年级

英语作为国际通用的语言，现在是越来越受世界各非英语国家的人喜欢，特别是在中国大陆，学习英语已经成为了一种本能。而英语表达的能力，也成为我们学习英语的一个重要标志。有些孩子的英语学习不错，但是其表达能力就不是太好，下面小编就为大家带来关于如何提高孩子的英语口语表达能力。 　　英语水平的高低就是在于你有没有一个适合自己的听说的语言环境。把日常生活中的发生的一切都要用英语来表明和解释。根据现在我国的现象，我们可以在学校成立一个英语角和英语交流会，让孩子可以定期的进行英语的交流。让孩子在这种活动中勇敢的说出英语，不要怕表达出错，出错后及时解决更好。 　　其次就是创造一些虚拟的空间，提高英语口语学习的乐趣。现在是网络化的社会，可以让广大的英语爱好者通过网络的教学进行学习，同时也可以为了提高英语的学习乐趣，设定一些智益的游戏。例如英语学习的水平较好可以玩一些更高级的游戏，让人们不自觉地喜欢多学英语、多说英语。或者通过网络化的教学进行学习，就比如BiC少儿英语一样，实现的是网络化的教学，只要你一有时间，随时随地的进行英语的学习。在这个教学中，有什么不会的都可以和老师一起进行学习。在BiC少儿英语的外教老师都是来自于欧美国家，我们要提高英语表达能力，就要多和他们交流。 　　最后就是学习英语，最好要像学习母语一样进行学习。学习英语要像小孩学习母语一样，自由的进行表达，勇敢大方的说出来。但是大多数的人还是不敢开口学习英语，怕说的不好，受到大家的笑话，其实英语学习的心态刚开始就觉得自己学的不好，所以不能够很好的和别人交流，不用担心你的英语表达能力不好而怕被嘲笑。其实在学习的过程中，怕被嘲笑就是自己的心理作用，大家在学习的时候一定不要有这种心态。 　　以上就是如何提高英语口语表达能力的小窍门，生活中我们总是在意别人的眼光，总是害怕自己内心的恐惧，可是只有克服自己内心的恐惧和别人的眼光，我们才能真正进步。

1）精选欧美外教。以英美加等欧美国家的老师为主，不仅英语口语发音纯正，而且还具有TESOL/TEFL等国际英语教学资格证书认证，同时有丰富的少儿教育经验，录用率低于5%。因为老师是非常重要的一个环节，一个优秀的老师可以影响孩子一生。 　　2）固定老师，老师即便是再优秀，如果不能保证固定那也是徒劳的。所以BiC少儿英语坚持采用固定老师的方式进行上课，固定外教语固定时间有更多的机会了解孩子的知识基础、心理、爱好及特长，上课内容更具有针对性，培养孩子良好学习习惯，上课效果更有保障。 　　3）引进国际原版教材EverybodyUp，由牛津大学出版社出版的最新国际教材，融入歌曲、动画与视频等趣味性元素，更注重孩子的英语兴趣的培养。整个课程强调趣味性。互动性场景，并融合学科知识、自然拼读等。 　　4）同伴式学习，和目前市场上的一对一教学不同的是，BiC少儿英语推崇一对二的同伴式上课。一对二的同伴式上课既继承了一对一的优点，同时也规避掉了一对一的缺点，让孩子可以更好的投入到课堂，积极互动中来。 　　BiC少儿英语坚持较高的性价比，一年的课程费用在一万多左右的价格，在目前的在线英语教育机构中，属于性价比较高且价格比较便宜的在线英语机构，也因此受到家长们的欢迎。

现在孩子开始学习英语的时间是越来越早了，一年级的时候就已经开始学英语了，但是由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥以及太难，导致对一年级英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。 　　但是现在许多孩子学一年级英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背、喜欢通过汉语注音来记忆英语单词、不会使用英语交流、不太讲究英语阅读技能的学习以及课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。目前许多家长过于看重学生的英语学习，盲目让孩子参加一些英语学习班，或布置过多的听说读写练习，反而忽视了对孩子学习兴趣与学习方法的培养。 　　一、课前预习 　　在每节课之前快速预习是一个好学生的普遍做法，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律。 　　二、上课要认真听讲 　　凡是学习态度端正的学生在课堂上都会全神贯注、目不斜视，高度集中精力认真听讲，尽管新课程提倡自主学习、合作学习以及探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。 　　因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验，这样能够对相关的问题有一个清晰的思路。 　　三、要认真做好复习 　　课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆与反复复习，才能把知识学习得扎实牢固。除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化、条理化。在孩子复习的时候家长要提醒孩子要注意以下几点： 　　1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动形象、有趣有效，如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。 　　2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫“过度复习”。 　　3、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化与系统化，这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强孩子对英语的记忆，这样你的知识结构才能扎实。

国内外不少专家针对语言学习时期都做过相应的研究与调查，结果均显示0-12岁的孩子能够自然习得第二外语，做到语言学习无痛苦，这一时期也被称之为语言学习关键期。对于处于语言关键期尾巴的12岁小学生英语学习来说，牢牢发挥这些优势依旧是教学的重点。 　　据研究显示，12岁之前的孩子由于各类器官、肌肉发育不完全，具有很大的弹性，能够轻松模仿标准的语言发音；同时母语思维尚未完全固定，储存语言的“布罗卡斯”区依旧灵活，这些优势能够帮助孩子像学母语一样去学英语，在英语使用上也要比成人灵活、熟练，并且终生不忘，不会因为长时间不用而生疏。 　　此外，口音一旦形成，在12岁之后很难进行纠正。不标准的发音不仅会打击孩子的学习积极性，还有可能造成自卑心理的产生。因此，12岁小学生英语学习，家长最需要做的就是利用专业母语外教确保孩子语言基础的扎实地道，让孩子能够在标准发音与纯正思维的基础上达到用英语熟练交流表达的水平。 　　在线少儿英语机构的出现，让外教变得唾手可得，像BiC就为我国孩子提供了具有专业教学证书、丰富教学经验、标准口音的英美加外教，充分发挥孩子语言模仿能力，从根源上保证孩子发音标准、表达地道。同时配合全英文的教学环境，培养孩子纯正英语思维，让孩子在实际运用中学英语，避免“哑巴英语”与中式英语的出现。 　　12岁小学生英语学习还面临了升学的压力，而BiC在全力提高孩子听说能力的基础上还开展了专项阅读课程与语法课程，帮助孩子掌握正确高效阅读技巧与系统语法知识点，为升学助力。 　　总得来说，12岁小学生英语学习的重点依据在语言基础的建立上，只有基石打好，才能走的更远，否则很可能半途而废。

孩子学习儿童英语口语几岁比较好？这是很多家长都感到疑惑的问题，根据儿童心理学的研究表明，在孩子发展成熟的过程中，首先成熟的是形象思维能力。也就是根据所看到听到，感受到的东西很敏感，因此儿童英语口语学习与成人学英语有很大差别。右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时开始练习英语，更容易掌握发音的技巧，提升英语语感，这种能力会随着年龄逐渐降低，所以我们成人学习英语才那么困难。 　　儿童英语口语学习还具有许多成人不具备的优势，例如没有升学压力，宽松愉快的学习环境会提升他们学习英语的兴趣，不会系那个成人一样容易感到羞怯，不敢开口说英语你更敢于开口，儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。 　　在了解儿童的特点后，正确的学习方法就变得尤为重要。儿童英语口语学习主张以环境熏陶、无意识记忆为主的横式化教学，让孩子在纯正地道的语言环境中感受学习英语的乐趣，学习效率将会更高。 　　在线儿童英语口语学习机构BiC少儿英语就是依据这样的标准做的，引进优秀的欧美外教帮助孩子提供一个纯正地道的语言环境，并且外教与孩子展开一对二的交流与对话，让孩子在一个纯正地道的英语环境中进行学习，提升孩子的语感与英语素质，教材选择选用的是牛津原版教材EverybodyUp，与老师所上课程内容相契合。 　　孩子学习儿童英语口语几岁比较好？把握孩子学习英语的敏感时期，结合正确的教学方法与专业的英语培训机构，自然能够收到效果，BiC少儿英语官网上有免费体验课让孩子亲身体验并感受，看看孩子是否喜欢，尊重孩子的选择和意愿，家长可以试试看。

一、英语学习的七大秘诀： 　　1.学会耐心的对待孩子。教孩子语言的第一件事情就是你应该学会把你自己放低到孩子的年龄去。简而言之，你的理解程度和心态应该在孩子的那个年龄上。儿童和成人的大脑是不一样的，这不仅仅体现在尺寸不同，运行方式也是不同的。所以当你教孩子的时候，应该把速度放慢。 　　2.从最基本的东西开始教起。你可以从字母、颜色、动物、物体以及称谓(爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、叔叔等等)等教起。最好的方法就是买一些动物玩具或者是动物的图片来教孩子这些动物的名称。 　　3.玩文字游戏是一个很好的帮助孩子记忆单词的方式。有一个很有趣的游戏就是你可以将动物玩具藏起来，或者是随机选择房间中你已经教过他们的东西，让他们把东西拿过来。 　　4.有时你可能会觉得很沮丧，因为当你问孩子一些东西的时候，他们可能已经不记得了。孩子越小，越容易忘记你昨天教过他们的东西。所以这一阶段孩子的学习重在重复。你不需要做很多，一旦孩子能够成功说出东西的名字或者是能带来你让他们拿来的东西，你就可以带孩子进行下一个阶段的学习。 　　5.一旦孩子掌握了一定的词汇量，你就可以教他们一些简单的短语。这时就可以教他们如何读也可以教他们如何说。最好从简单的短语开始教起，然后一步步的加深。这时你可以和孩子进行一个简单的对话。孩子学会用英语和你交流比起只在用的时候才使用语言好多了。即使他们只与你用英语交流，也会使孩子很好的记住如何使用。 　　6.帮助孩子学会他们不知道的新单词，你也可以教孩子读一些诗或者是歇后语，让他们感受语言的魅力。 　　7.变得社会化。孩子学习语言的方法之一是多和也懂得这种语言的人相处，这能够促进良好的说话技能。 　　二、英语学习的小窍门： 　　1.每天都用能见得到的东西来教孩子：杯子、勺子等等。 　　2.无论何时都要耐心的教孩子。孩子的学习过程比你教的过程是更艰难的。 　　3.教会孩子正式的说话方式。孩子和别人说话时候用不正式的语言是非常糟糕的。正式的语言也是给别人的尊重。 　　4.试着用玩游戏的方式帮助孩子学习，你应该积极、热情、经常鼓励孩子也要有创造性。

相对于，三年级以前的英语学习，我们更加遵循语言学习的自然规律，重点突出听说能力的培养。但是四年级的孩子已经开始培养孩子的读写能力，四年级英语单词学习成为当前的重中之重，有的家长会说了单词学习，背住就好了。说起来背单词很快，忘得也快，这是人的短暂记忆力在作怪。那么学单词靠什么记住？ 　　作为国内知名在线少儿英语品牌BiC致力于整合优质教育资源，为孩子提供科学专业的学习方法，让孩子在四年级英语单词学习中不在重蹈覆辙，死记硬背。 　　BiC少儿英语课程EverybodyUp，按学习程度划分为4个层级，分别是初始级、初级、中级、高级，螺旋式增长来加深难度，逐步提升学生的读写技能。 　　四年级英语单词学习属于中级层级，采取EU歌曲、多样化的互动游戏多媒体活动、EU故事小剧场和课堂活动表，使单词学习更有趣。EU歌曲有两种，一种是以练习单词、句子为目的的歌曲；一种是以练习故事为目的的歌曲；歌曲中配有与歌曲内容相关的音效，如纸的声音、打喷嚏的声音、警车的声音等，趣味性强。 　　以问答形式唱歌，赋予歌曲互动交流的意义，而且有利于学生的分组对唱。Phonics自然拼读教学在传统大肢体操的基础上，增加了手指TPR表现26个字母的大小写，突破了之前只有大写字母TPR的局限。课堂活动表包含的活动丰富多彩，如涂色、手工、拼图，故事，贴Sticker折纸等，课堂活动丰富有趣。 　　学生每次上完课回家，都可以把课堂上完成的活动表成果带回家给家长看。家长切身看到孩子的学习成果，并一点点见证孩子英语的进步，了解孩子学习英语的全过程。

1）纯正的英语学习环境 　　孩子在学习英语的时候与成年人是不一样的，小孩子学习英语主要是靠模仿，需要在纯正的英语环境去积累、输出。BiC精选英美加等国家的老师，为孩子打造一个纯正英语的学习环境，原汁原味的英语发音及环境鼓励孩子多多用英语交流，大胆开口。 　　2）趣味性教学 　　孩子在学习英语的需要一个情景，如果课程太枯燥的话，孩子是不能坚持太长时间的，所以需要一个欢快的情景让孩子学习。BiC的外教老师在上课的时候利用教具、趣味性的上课形式上来抓住孩子的注意力，课程中有很多的小故事，让孩子带入到故事中，以趣味性的方式展现在孩子的面前，加强记忆。 　　3）师资 　　BiC的外教老师均都是来自欧美国家，口音都是纯正的英语发音，对于现阶段正处于学习语言时期的孩子来说是很好的，老师都是有国际认证的英语教学资格证TEFL/TESO，每位外教老师都是在自己国家的学校里面拥有着两到三年的丰富教学经验，而且外教老师基本上都是从国际名校毕业的，所有的外教老师都是经过严格的测试与学习，达到标准才能对孩子授课。 　　4）教材 　　BiC的教材使用的是牛津大学出版的EverybodyUp，教材的每个单元中都包括有丰富多彩的跨学科课程内容，提供与学校里学习的科目相关联的实践课程环节。其中教材中每个单元的故事基本多是根据现实生活中的曾经发生的有趣故事改编的，强调了孩子的普世价值观念。 　　5）尊重孩子的兴趣 　　孩子的天性是好奇心强、爱玩，注意力不容易长时间的集中。教学方式要尊重孩子的天性，迎合孩子的爱好，并加以适当的引导。BiC采用寓教于乐的教学方式，强大的多媒体教室，生动形象的课件，还有活泼热情的外教牢牢的吸引住孩子的吸引力。

在线小学英语学习哪一家好？很多人会有这样的疑问，现在可以很负责任的告诉你，特别靠谱！因为BiC少儿英语引进了一套非常不错的海外权威动画课程，这套动画课程以场景贯穿，不会打断孩子的学习兴趣，孩子可以一直跟着课程学习下去。 　　很多孩子会存在坐不住等情况，幼儿阶段的确是注意力不太集中的年龄，4-8岁这样的阶段的话，对动画片非常的关注，可以目不转睛的看动画。所以BiC少儿英语的幼儿阶段的level1和level2的课程能保证孩子进行下去。 　　很多在线小学英语学习课程一年下来至少要2万多元，但是对于孩子启蒙的话，BiC少儿英语的课程一年只需要1万元左右，而师资上采用的是优质的欧美外教，动画教学场景，使得在线小学英语学习可以正常进行。确保了孩子的教学效果。在线小学英语学习哪一家好？小编和各位家长推荐BiC少儿英语的课程，一年价格非常实在，性价比特别高。

全球有超过3.5亿人口，阅读和使用英语。毫无疑问，英语已经成为世界的语言。作为父母，我们同样担心孩子，现在以及他们的未来。小学趣味英语课堂让孩子从容面对未来考验。 　　现在：我的女儿（萌宝）今年8岁，小学二年级，性格开朗外向，爱好：英语学习，英语成绩是同龄中的佼佼者。过去：萌宝6岁，幼儿园，性格内敛不爱说话，爱好：沉默，英语一点不会。两年时间BiC少儿英语趣味英语课堂不仅带给萌宝翻天腹地，给我们这个家庭也带来了新生机。 　　（1）词汇句子教学法 　　词汇句子教学法主要以单词新授为主，注重听说，4-6个左右单词。课堂新授词汇的图片大部分使用的是真实的实物图片，提升学生将课堂英文学习与真实世界和生活情境结合的能力，发挥联系式语言学习法的课程特色，激发学生的英文思维。 　　（2）故事教学 　　故事课运用的是TPR的教学理念，采用图片呈现的方式，过程穿插人物对话，孩子根据故事图片猜测故事情节，看图说话引导学生在老师授课前，探索图片中的所有信息，独立输出已学句型； 　　同时故事背景和本单元标题“the Zoo(动物园)”的话题对应，形成单元整体内容的统一性；故事教学含有日常交际对话、交际用语，交际用语句型，鼓励学生多说多用。 　　（3）歌曲教学 　　把人物对话句型及核心交际用语功能句型编制成歌曲，通过唱歌的形式将功能句型进一步巩固，逐步做到能够独立输出，同时歌曲教学有利于培养学生的艺术感知力。通过不同的颜色突出强调“I’m sorry.”句型，出现多次帮助学生更快记忆，配上情景图片让学生更好地理解“I’m sorry.”句型出现的语境。同时“Oops!Uh,oh!”“Yikes!Oh,no!”这些生活中常用的语气词融合很自然，帮助学生自然习得。 　　BiC这些趣味课堂的教学方法有很多，这几个是适合低年龄孩子的英语学习方法，上课方式轻松有趣，孩子对英语的兴趣也很高，原汁原味的英美加科班外教，让孩子的英语口语发音标准地道。

小学生的英语一直是孩子学习的一个重难点。在语数外三门主课当中，语文是孩子在日常生活中也无时无刻不在运用的，理解会更加简单;小学数学的学习还较为浅显，孩子学起来也没有太大困难。唯独英语是孩子以前没有接触过的，而且英语的音标还很容易与汉语拼音弄混，学起来就更吃力了。所以，在课外，家长也要尽可能地给孩子进行英语补习。 　　课外阅读 　　课外阅读是提高孩子英语能力的最方便、最普遍的方式。家长没时间教孩子英语，也担心自己的英语不够标准会误导孩子，那么给孩子买一些英语的故事书、绘本等阅读材料，让孩子朗读、配音就是一个很好的选择。很多家长会发现，每天让孩子在固定的时间大声地跟读英语小文章、唱英文歌曲，孩子的发音逐渐标准了，在学校里的英语学习成绩也有了很大提升。这是因为在课外阅读的过程中，孩子逐步地积累了很多的英语输入，同时也培养了语感。 　　英语在线学习软件或网站 　　很多成年人在业余时间会通过一些在线英语学习网站或软件来锻炼自己的口语能力，其实对小学生来说，这同样也是一个很好的学习方式。这些网站或软件里包含着大量的有声阅读材料，孩子可以作为纠正口语的参考。除此之外，对于一些常用的单词发音、词组和句型，都会做出重点的标识和详细的解析，辅助孩子进行发音、词汇和语法的学习。这种学习方式能够有效地增加孩子的阅读量和词汇量，并锻炼孩子的英语发音和表达。 　　英语外教 　　在近几年，英语外教的需求量大幅地增长，很多孩子在校外都有了外教老师的辅导。外教学习与以上方式最大的不同，就是它是一种具有互动性的学习方式。外教在给孩子上课的期间，孩子不仅学习到了英语的知识，更重要的是孩子可以沉浸在一种全英文的语言环境之中，这对于他们培养语感和英语思维能力都有很大的帮助。而且外教上课形式灵活多样，互动性和趣味性强，能够激发孩子对英语的学习热情和兴趣。 　　小学生课外学英语的主要方式就介绍到这里了。这些方法各有优势，不过如果家长有条件的话，最好还是给孩子报名外教机构，如BiC，找一个欧美外教来辅导孩子的英语学习，这种学习方式对孩子的英语水平提升效果是最好的。

近几年小学英语的发展极其迅速，家长们便在孩子小时候开始让他接受更多的英语教育，同时不间断地培养孩子的语感。正是因为如此，现在家长们在孩子学习小学英语这一方面会选择小学在线英语平台来让孩子增加对句型的语感，那么孩子学习小学英语一定要选择小学在线英语排名的平台吗？ 　　其实小学在线英语平台都是不一样的，因为每个人评判的标准也是不一样的，那么网页上真正搜索小学在线英语平台会有真实的排名吗？那当然不是！不信的话您现在就可以搜索，搜索出来的结果估计也会让您大失所望，因为排在前面的都是些儿童在线学英语的平台推广的广告。 　　所以在今后您为孩子选择小学英语在线平台的时候，您不应该看重小学在线英语的排名，而是它真正的内容和之前那些家长的评论再思量。在众多的平台当中，小编听说有一家叫BiC少儿英语的平台最近在小学在线英语这一块特别火爆！同时家长们也是给予了这家平台很高的评价，小编推荐家长可以去看看。

作为家长一定要摆正心态，良好的引导与鼓励对于孩子小学英语学习是非常重要的，引导和鼓励优势比苛责更有用！ 　　遇到下面的这些情况，你会不会有一点点的小情绪，给孩子买了一些英文绘本，想让孩子翻翻，结果孩子翻了不到一两页就拒绝了，专心致志玩新买的玩具；比如想让孩子说出某个英文单词，各种“威逼利诱”，孩子有时懒得理你，等等一系列的情况。这些都是正常的情况！这到了你大显身手的时候了，你得想办法去吸引孩子的注意力。 　　比如绘本书不喜欢看，作为家长可以绘声绘色地讲这本书有多么吸引你，孩子肯定会被你的反应所吸引，跑过来跟你一起看，你可以适当地问他一些简单的问题，让交流有些互动，也可以想一些游戏，让孩子记住所学的内容。 　　比如孩子对英语不感兴趣，你得找原因啊。也许是没有得到过鼓励，给的动画片英文歌不是他喜欢的，也许是你总是急于从他口里得到正确答案，让他起了厌烦心理……可以跟孩子好好沟通，做下调整就可以了。 　　所以平时和孩子的相处过程中，家长应该学会观察孩子，要了解捕捉孩子的兴趣爱好，把他引入早期的儿童英语学习中，把孩子的兴趣放大，比如喜欢蜘蛛侠，家长可以给孩子找很多和蜘蛛侠有关的英文视频，不用担心孩子听不懂英文，他们看得懂图片传递的信息啊。另外也可以多看一些教育孩子的书籍，毕竟如何做好小学英语启蒙家长也是需要学习的。

很多家长都说小学三年级是一个非常重要的时期，也是小学阶段的过度年级，所以三年学英语也是让家长们操透了心，今天我们就讲些三年级学习英语的一些相关知识点，例如学习方法、重难点等，家长们可以参考一下。 　　三年级学习英语的失分点：单词拼写的正确定，发音不准，听力较差 　　三年级学习英语的重难点：无法掌握语法知识，开口表达比较困难 　　知道了三年级学习英语的失分点和重难点：接下来BiC的老师将分享一些三年级学习英语的方法，粑粑麻麻可以参考一下哦。 　　单词学习： 　　1.制作抽认卡来建立孩子的词汇和语法。无论孩子经验水平如何，抽认卡都是增加词汇量和提高对英语语法理解的好方法。随身携带一套卡片，当孩子有一分钟时，就可以利用碎片化的时间来学习单词。 　　2.使用便利贴在家中标记物品。每天用粘滞便笺标记一些家居用品，以帮助孩子记住这些物品的名称。这是一种有趣且简单的方法，可以每天保持词汇量。例如，可以在灯，冰箱，桌子，电脑和餐桌上贴上便利贴。 　　发音不准： 　　1.发音问题时阻碍中国孩子说英语的一个阻碍，家长可以帮助孩子找一个母语人士，教孩子发音，以及及时纠正孩子的发音错误。 　　2.可以学习自然拼读法，同过学习26个字母以及音标的发音和名称音，来掌握之间的对应关系，从而让孩子能够有达到听词会写，看此会读大效果。 　　听力较差： 　　1、学习唱歌是一种让孩子英语变得更好的好方法。这将帮助孩子学习英语的声音（押韵将有助于孩子的的发音）。它还有助于提高孩子的词汇量。找首孩子喜欢的歌，学习它，并了解歌词的含义。 　　语法知识： 　　1.不要过分关注语法，事实上母语国家的人，大多数人不会说完美的语法，甚至很少有人会说好语法。如果把孩子的所有时间花在学习语法上，那么会浪费孩子的大量时间。 　　口语表达： 　　1.敢于犯错，很多人因为发音不准都会闹笑话，而后因为胆怯就对英语产生了恐惧，快速学习语言最重要的部分就是说出来。尽可能多地让孩子使用语言技能。不要担心错误或不正确。鼓励孩子让其自信说英语。 　　2.让孩子沉浸其中，沉浸是学习语言的最佳方式之一。这意味着孩子需要每天学习英语，每天至少3个小时。每周一小时一次不足以学习。如果您每天至少可以花3小时听，写和说英语，这将对孩子有所帮助。

英语的发音是由拼音文字组成的，所有的词汇都是由26个英文字母拼出来的，而在成千上万的不同的拼读之中，基本的发音因素却只有39-47个，这就说明了26个字母与基本音素之间是存在着一定的关联的。 　　但是英语是属于比较深奥的拼音文字，也就是说26个字母与音素之间基本上是没有对应的关系，而是一对多和多对一的复杂关系，这对孩子学习英语词汇的发音和拼写无疑是增加了难度。尽管这样，人们还是总结出了很多英语的发音规律，这些规律对于绝大多数的英语词汇来说都是适用的，这就是自然拼音法。英文的26个字母分为元音与辅音，其中元音只有5个，即a、e、i、o、u，其余字母均为辅音。对于大多数的辅音字母来说，它们的发音都是一对一的，而只有少数的几个辅音字母，每个字母有两个或以上的发音。 　　辅音字母组合的发音很简单，就是把每个辅音字母的发音连在一起读就可以了。之所以要把它们单独的列出来，一个重要的原因就是，每个辅音字母的组合都是作为一个整体来看待的，在划分音节的时候是不能把这些辅音字母分开的。音节的划分对于一个单词的读音是至关重要，我们所学的自然拼音法发音规律，其实都是针对单个音节的，对于多音节的单词来说，要先把单词划分为一个一个的音节，然后再对每个音节的应用自然拼音法发音规律。 　　关于BiC 　　BiC是在线少儿英语教育品牌，通过互联网平台让孩子与欧美的老师面对面的上课，引进国际原版教材EverybodyUp。根据孩子的基础将课程分为7个级别，根据目前孩子的级别，进行一对二的上课方式授课，让孩子会说会用，能表达自己的观点，最终达到英语语言学习的目标。 　　BiC在线少儿英语严格把控，录用的外教皆来自欧美国家，口音是非常的纯正，都持有国际认证的英语教学TESOL/TEFL证书，仅仅只有5%的外教面试通过率，严格的外教培训和淘汰体系，丰富的教学经验在结合游戏式互动教学法，打造趣味性的美式幽默课堂。专业中教老师全程辅导，答疑家长问题，为孩子定期去安排测评，巩固学习内容，强化学习成果，调整课程进度。

刚刚步入三年级的孩子会发现自己的课表上多了一门全新的课程，那就是英语。在好奇之余，孩子也会心生一丝紧张：英语这门课学什么、怎么学才能学好?好的开始是成功的一半，在三年级英语课程的学习中打好基础，孩子在日后的英语学习过程中才会更加轻松、自如。 　　三年级英语学什么? 　　1、字母和音标 　　二十六个字母是组成不同单词的最基本成分，它们就好似建造房子所需要的一块块砖石，学习每个字母的读音和写法是孩子学英语的首要任务。字母在不同单词中的不同位置时，它的发音又是不同的，这时就要借助音标来学习元音、辅音等读法，只要学好音标，孩子在看到不认识的单词时才能正确地读出它的发音。 　　2、单词和句型 　　学英语是为了运用，但在孩子刚接触英语时还不用操之过急，而应循序渐进，从最简单的单词和句型学起，让孩子学会简单的日常对话、能对英语学习的架构有一个初步的了解即可。 　　三年级英语怎么学? 　　1、自然拼读法 　　之前提到三年级的英语课程首先要学好字母和音标，那具体的方法就是自然拼读法。自然拼读是指英文字母有两个属性，字母本身的名字和字母的发音，而后者应该是孩子学习的重点，音和字母、单词的对应都是由字母的发音来决定的，因此自然拼读就是要孩子明白字母在词首、词中或词尾时如何发音，找到规律，从而更轻松地学读音和拼写。 　　2、英文语境 　　孩子学说话的时候并不是一蹴而就的，而是长时间处于一个中文的语言环境，积累了足够多的语言素材之后才逐渐学会说话的。学英语也是一样，孩子如果处于一个全英语的环境之中，就能不断丰富自己的语言输入，自然而然地学好英语。但孩子在学校里的英语课堂很难达到这样的氛围，因为老师都是中教，上课时也是中英文混杂，如果家长给孩子请一个来自英语母语国家的外教，情况会好很多。 　　讲到外教，不得不提的是如今英语学习机构不断增长的同时，东南亚国家的外教也越来越多，这类外教适合有了一定英语基础的成人去学习，更建议三年级的孩子找一个欧美国家的外教，孩子才能参照一个标准的发音和表达去学习英语。在BiC这个在线少儿英语机构中，所聘请的外教都是来自英美加的，也会系统地教孩子运用自然拼读法学习英语，给孩子提供一个良好的学习环境。

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英语作为第二大的语言，对每个人都有着及其重要的作用。但是有很多人的英语笔试学的好，但是口语却很差。英语重要的口语好，因为我们毕竟要说出来，如果不说出口，即使笔试好有什么用了。所以说英语要从小开始说起，把英语大声说出来，小孩子天性活波，不害怕，在成长过程中容易养成好的习惯。少儿英语口语差别着急，少儿英语在线教育中的BiC让孩子摆脱哑巴英语。 　　说到英语口语，小编需要介绍一个一对二同伴式的少儿英语在线教育。两个同伴一起学习一起练习英语，小伙伴之间通过合作，互相练习对话。这样很容易提高孩子的口语技能，况且有两个小伙伴一起练习，孩子在长期的学习中就不会感到无聊和压力，对孩子的学习无疑是很好的。 　　对于线下培训班，一个班级至少十几个同学，老师照顾不了全部的同学，所以有些孩子不敢说，或者没有练习老师也不会知道，所以传统的培训班没有多大的效果。 　　在看一对一吧，虽然是一个老师全程对于同学，但是孩子也只是一个人听老师讲，况且老师与孩子之间的差别不是一点两点，孩子自然会感到压力的，这样的效果对孩子的英语口语来说不会有什么好的效果。 　　所以BiC少儿英语的一对二同伴式英语才是孩子学习英语，提高英语口语的好平台。 　　BiC少儿英语一对二同伴式课堂的推出，不仅仅是对少儿英语在线教育外教一对一课堂的有效补充，更是让更多的家长可以享受到在线优质外教教育资源服务，一年下来价格也不贵，非常适合大多数家庭，同时为每个新学员提供了一节免费试听课。

5岁是人一生中第二外语学习的最佳时期，孩子不仅能够利用强大学习优势地道、灵活地掌握第二外语，还能通过多种语言的学习促进智力的发展。目前，不少专业的少儿英语培训机构在教学设置上都做到了充分发挥孩子语言优势，全面提高孩子英语水平。但随着机构数量、种类的增加，5岁宝宝英语学习机构怎么选，哪家好成为了家长首要难题。 　　5岁宝宝英语学习机构怎么选？ 　　1、明确学习目标。目前我国少儿英语教育机构分为线上线下两种，线下大多以应试教学为主，而线上主要为实用技能的提高。 　　2、了解所选机构口碑。比起知名度，由用户真实体验之后产生的评价、口碑更能反应一家机构的综合实力。 　　3、全面考察机构教学设置。这是影响教学效果的核心因素，家长具体要了解机构师资力量、上课模式、课程安排、教材选择四大方面。 　　4、通过真实试听了解机构综合实力、服务设置、以及孩子状态。直观的试听不仅可以反应出老师的上课水平、孩子的学习状态，还能从侧面体现出这家机构的服务设置。 　　5、通过价格判断性价比。 　　5岁宝宝英语学习机构哪家好？ 　　首先，每一个孩子都有各自的特点，学习方式也不相同；其次，孩子都有好胜心理、以及爱玩的特性。针对这两点，小编建议各位家长可以选择BiC这样既能够做到因材施教，又能够充分展开了互动式、游戏式教学的机构。 　　固定外教、同伴、时间一对二全英文教学是BiC的具体上课模式，教学对象的固定加强了课程的针对、规律与连贯性，而一对二小班制教学，在拉长课时的前提下，老师既能很好的根据每个孩子的特点进行知识点的讲解，又能利用科学的引导，让孩子在正确的竞争与合作中体会到学习的乐趣，提高学习效率与效果。同时，BiC都是专业资深欧美外教，能够利用国际先进的教学方式让孩子在扎实语言基础之上稳步提升。 　　5岁宝宝英语学习，最重要的是激发学习的兴趣、打好学习的基础、培养正确学习的习惯，而BiC通过专业资深的欧美外教团队以及科学的教学设置都很好的做到了这些，对于家长来说，是一个性价比非常高的选择。