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在线小学英语学习哪一家好?一年的收费怎么样?

在线小学英语学习哪一家好?很多人会有这样的疑问,现在可以很负责任的告诉你,特别靠谱!因为BiC少儿英语引进了一套非常不错的海外权威动画课程,这套动画课程以场景贯穿,不会打断孩子的学习兴趣,孩子可以一直跟着课程学习下去。   很多孩子会存在坐不住等情况,幼儿阶段的确是注意力不太集中的年龄,4-8岁这样的阶段的话,对动画片非常的关注,可以目不转睛的看动画。所以BiC少儿英语的幼儿阶段的level1和level2的课程能保证孩子进行下去。   很多在线小学英语学习课程一年下来至少要2万多元,但是对于孩子启蒙的话,BiC少儿英语的课程一年只需要1万元左右,而师资上采用的是优质的欧美外教,动画教学场景,使得在线小学英语学习可以正常进行。确保了孩子的教学效果。在线小学英语学习哪一家好?小编和各位家长推荐BiC少儿英语的课程,一年价格非常实在,性价比特别高。

小学趣味英语课堂让孩子从容面对未来考验!

全球有超过3.5亿人口,阅读和使用英语。毫无疑问,英语已经成为世界的语言。作为父母,我们同样担心孩子,现在以及他们的未来。小学趣味英语课堂让孩子从容面对未来考验。   现在:我的女儿(萌宝)今年8岁,小学二年级,性格开朗外向,爱好:英语学习,英语成绩是同龄中的佼佼者。过去:萌宝6岁,幼儿园,性格内敛不爱说话,爱好:沉默,英语一点不会。两年时间BiC少儿英语趣味英语课堂不仅带给萌宝翻天腹地,给我们这个家庭也带来了新生机。   (1)词汇句子教学法   词汇句子教学法主要以单词新授为主,注重听说,4-6个左右单词。课堂新授词汇的图片大部分使用的是真实的实物图片,提升学生将课堂英文学习与真实世界和生活情境结合的能力,发挥联系式语言学习法的课程特色,激发学生的英文思维。   (2)故事教学   故事课运用的是TPR的教学理念,采用图片呈现的方式,过程穿插人物对话,孩子根据故事图片猜测故事情节,看图说话引导学生在老师授课前,探索图片中的所有信息,独立输出已学句型;   同时故事背景和本单元标题“the Zoo(动物园)”的话题对应,形成单元整体内容的统一性;故事教学含有日常交际对话、交际用语,交际用语句型,鼓励学生多说多用。   (3)歌曲教学   把人物对话句型及核心交际用语功能句型编制成歌曲,通过唱歌的形式将功能句型进一步巩固,逐步做到能够独立输出,同时歌曲教学有利于培养学生的艺术感知力。通过不同的颜色突出强调“I’m sorry.”句型,出现多次帮助学生更快记忆,配上情景图片让学生更好地理解“I’m sorry.”句型出现的语境。同时“Oops!Uh,oh!”“Yikes!Oh,no!”这些生活中常用的语气词融合很自然,帮助学生自然习得。   BiC这些趣味课堂的教学方法有很多,这几个是适合低年龄孩子的英语学习方法,上课方式轻松有趣,孩子对英语的兴趣也很高,原汁原味的英美加科班外教,让孩子的英语口语发音标准地道。

课外学英语,小学生英语学习网站

小学生的英语一直是孩子学习的一个重难点。在语数外三门主课当中,语文是孩子在日常生活中也无时无刻不在运用的,理解会更加简单;小学数学的学习还较为浅显,孩子学起来也没有太大困难。唯独英语是孩子以前没有接触过的,而且英语的音标还很容易与汉语拼音弄混,学起来就更吃力了。所以,在课外,家长也要尽可能地给孩子进行英语补习。   课外阅读   课外阅读是提高孩子英语能力的最方便、最普遍的方式。家长没时间教孩子英语,也担心自己的英语不够标准会误导孩子,那么给孩子买一些英语的故事书、绘本等阅读材料,让孩子朗读、配音就是一个很好的选择。很多家长会发现,每天让孩子在固定的时间大声地跟读英语小文章、唱英文歌曲,孩子的发音逐渐标准了,在学校里的英语学习成绩也有了很大提升。这是因为在课外阅读的过程中,孩子逐步地积累了很多的英语输入,同时也培养了语感。   英语在线学习软件或网站   很多成年人在业余时间会通过一些在线英语学习网站或软件来锻炼自己的口语能力,其实对小学生来说,这同样也是一个很好的学习方式。这些网站或软件里包含着大量的有声阅读材料,孩子可以作为纠正口语的参考。除此之外,对于一些常用的单词发音、词组和句型,都会做出重点的标识和详细的解析,辅助孩子进行发音、词汇和语法的学习。这种学习方式能够有效地增加孩子的阅读量和词汇量,并锻炼孩子的英语发音和表达。   英语外教   在近几年,英语外教的需求量大幅地增长,很多孩子在校外都有了外教老师的辅导。外教学习与以上方式最大的不同,就是它是一种具有互动性的学习方式。外教在给孩子上课的期间,孩子不仅学习到了英语的知识,更重要的是孩子可以沉浸在一种全英文的语言环境之中,这对于他们培养语感和英语思维能力都有很大的帮助。而且外教上课形式灵活多样,互动性和趣味性强,能够激发孩子对英语的学习热情和兴趣。   小学生课外学英语的主要方式就介绍到这里了。这些方法各有优势,不过如果家长有条件的话,最好还是给孩子报名外教机构,如BiC,找一个欧美外教来辅导孩子的英语学习,这种学习方式对孩子的英语水平提升效果是最好的。

孩子学习小学英语选择在线小学英语培训有用吗?

近几年小学英语的发展极其迅速,家长们便在孩子小时候开始让他接受更多的英语教育,同时不间断地培养孩子的语感。正是因为如此,现在家长们在孩子学习小学英语这一方面会选择小学在线英语平台来让孩子增加对句型的语感,那么孩子学习小学英语一定要选择小学在线英语排名的平台吗?   其实小学在线英语平台都是不一样的,因为每个人评判的标准也是不一样的,那么网页上真正搜索小学在线英语平台会有真实的排名吗?那当然不是!不信的话您现在就可以搜索,搜索出来的结果估计也会让您大失所望,因为排在前面的都是些儿童在线学英语的平台推广的广告。   所以在今后您为孩子选择小学英语在线平台的时候,您不应该看重小学在线英语的排名,而是它真正的内容和之前那些家长的评论再思量。在众多的平台当中,小编听说有一家叫BiC少儿英语的平台最近在小学在线英语这一块特别火爆!同时家长们也是给予了这家平台很高的评价,小编推荐家长可以去看看。

家长应该如何正确的引导孩子小学英语启蒙学习?

作为家长一定要摆正心态,良好的引导与鼓励对于孩子小学英语学习是非常重要的,引导和鼓励优势比苛责更有用!   遇到下面的这些情况,你会不会有一点点的小情绪,给孩子买了一些英文绘本,想让孩子翻翻,结果孩子翻了不到一两页就拒绝了,专心致志玩新买的玩具;比如想让孩子说出某个英文单词,各种“威逼利诱”,孩子有时懒得理你,等等一系列的情况。这些都是正常的情况!这到了你大显身手的时候了,你得想办法去吸引孩子的注意力。   比如绘本书不喜欢看,作为家长可以绘声绘色地讲这本书有多么吸引你,孩子肯定会被你的反应所吸引,跑过来跟你一起看,你可以适当地问他一些简单的问题,让交流有些互动,也可以想一些游戏,让孩子记住所学的内容。   比如孩子对英语不感兴趣,你得找原因啊。也许是没有得到过鼓励,给的动画片英文歌不是他喜欢的,也许是你总是急于从他口里得到正确答案,让他起了厌烦心理……可以跟孩子好好沟通,做下调整就可以了。   所以平时和孩子的相处过程中,家长应该学会观察孩子,要了解捕捉孩子的兴趣爱好,把他引入早期的儿童英语学习中,把孩子的兴趣放大,比如喜欢蜘蛛侠,家长可以给孩子找很多和蜘蛛侠有关的英文视频,不用担心孩子听不懂英文,他们看得懂图片传递的信息啊。另外也可以多看一些教育孩子的书籍,毕竟如何做好小学英语启蒙家长也是需要学习的。

三年级学习英语,众多方法助孩子顺利过渡高阶!

很多家长都说小学三年级是一个非常重要的时期,也是小学阶段的过度年级,所以三年学英语也是让家长们操透了心,今天我们就讲些三年级学习英语的一些相关知识点,例如学习方法、重难点等,家长们可以参考一下。   三年级学习英语的失分点:单词拼写的正确定,发音不准,听力较差   三年级学习英语的重难点:无法掌握语法知识,开口表达比较困难   知道了三年级学习英语的失分点和重难点:接下来BiC的老师将分享一些三年级学习英语的方法,粑粑麻麻可以参考一下哦。   单词学习:   1.制作抽认卡来建立孩子的词汇和语法。无论孩子经验水平如何,抽认卡都是增加词汇量和提高对英语语法理解的好方法。随身携带一套卡片,当孩子有一分钟时,就可以利用碎片化的时间来学习单词。   2.使用便利贴在家中标记物品。每天用粘滞便笺标记一些家居用品,以帮助孩子记住这些物品的名称。这是一种有趣且简单的方法,可以每天保持词汇量。例如,可以在灯,冰箱,桌子,电脑和餐桌上贴上便利贴。   发音不准:   1.发音问题时阻碍中国孩子说英语的一个阻碍,家长可以帮助孩子找一个母语人士,教孩子发音,以及及时纠正孩子的发音错误。   2.可以学习自然拼读法,同过学习26个字母以及音标的发音和名称音,来掌握之间的对应关系,从而让孩子能够有达到听词会写,看此会读大效果。   听力较差:   1、学习唱歌是一种让孩子英语变得更好的好方法。这将帮助孩子学习英语的声音(押韵将有助于孩子的的发音)。它还有助于提高孩子的词汇量。找首孩子喜欢的歌,学习它,并了解歌词的含义。   语法知识:   1.不要过分关注语法,事实上母语国家的人,大多数人不会说完美的语法,甚至很少有人会说好语法。如果把孩子的所有时间花在学习语法上,那么会浪费孩子的大量时间。   口语表达:   1.敢于犯错,很多人因为发音不准都会闹笑话,而后因为胆怯就对英语产生了恐惧,快速学习语言最重要的部分就是说出来。尽可能多地让孩子使用语言技能。不要担心错误或不正确。鼓励孩子让其自信说英语。   2.让孩子沉浸其中,沉浸是学习语言的最佳方式之一。这意味着孩子需要每天学习英语,每天至少3个小时。每周一小时一次不足以学习。如果您每天至少可以花3小时听,写和说英语,这将对孩子有所帮助。

英语自然拼读让孩子学习英语更加顺畅

英语的发音是由拼音文字组成的,所有的词汇都是由26个英文字母拼出来的,而在成千上万的不同的拼读之中,基本的发音因素却只有39-47个,这就说明了26个字母与基本音素之间是存在着一定的关联的。   但是英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与音素之间基本上是没有对应的关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对孩子学习英语词汇的发音和拼写无疑是增加了难度。尽管这样,人们还是总结出了很多英语的发音规律,这些规律对于绝大多数的英语词汇来说都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字母分为元音与辅音,其中元音只有5个,即a、e、i、o、u,其余字母均为辅音。对于大多数的辅音字母来说,它们的发音都是一对一的,而只有少数的几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。   辅音字母组合的发音很简单,就是把每个辅音字母的发音连在一起读就可以了。之所以要把它们单独的列出来,一个重要的原因就是,每个辅音字母的组合都是作为一个整体来看待的,在划分音节的时候是不能把这些辅音字母分开的。音节的划分对于一个单词的读音是至关重要,我们所学的自然拼音法发音规律,其实都是针对单个音节的,对于多音节的单词来说,要先把单词划分为一个一个的音节,然后再对每个音节的应用自然拼音法发音规律。   关于BiC   BiC是在线少儿英语教育品牌,通过互联网平台让孩子与欧美的老师面对面的上课,引进国际原版教材EverybodyUp。根据孩子的基础将课程分为7个级别,根据目前孩子的级别,进行一对二的上课方式授课,让孩子会说会用,能表达自己的观点,最终达到英语语言学习的目标。   BiC在线少儿英语严格把控,录用的外教皆来自欧美国家,口音是非常的纯正,都持有国际认证的英语教学TESOL/TEFL证书,仅仅只有5%的外教面试通过率,严格的外教培训和淘汰体系,丰富的教学经验在结合游戏式互动教学法,打造趣味性的美式幽默课堂。专业中教老师全程辅导,答疑家长问题,为孩子定期去安排测评,巩固学习内容,强化学习成果,调整课程进度。

三年级英语课程怎么学

刚刚步入三年级的孩子会发现自己的课表上多了一门全新的课程,那就是英语。在好奇之余,孩子也会心生一丝紧张:英语这门课学什么、怎么学才能学好?好的开始是成功的一半,在三年级英语课程的学习中打好基础,孩子在日后的英语学习过程中才会更加轻松、自如。   三年级英语学什么?   1、字母和音标   二十六个字母是组成不同单词的最基本成分,它们就好似建造房子所需要的一块块砖石,学习每个字母的读音和写法是孩子学英语的首要任务。字母在不同单词中的不同位置时,它的发音又是不同的,这时就要借助音标来学习元音、辅音等读法,只要学好音标,孩子在看到不认识的单词时才能正确地读出它的发音。   2、单词和句型   学英语是为了运用,但在孩子刚接触英语时还不用操之过急,而应循序渐进,从最简单的单词和句型学起,让孩子学会简单的日常对话、能对英语学习的架构有一个初步的了解即可。   三年级英语怎么学?   1、自然拼读法   之前提到三年级的英语课程首先要学好字母和音标,那具体的方法就是自然拼读法。自然拼读是指英文字母有两个属性,字母本身的名字和字母的发音,而后者应该是孩子学习的重点,音和字母、单词的对应都是由字母的发音来决定的,因此自然拼读就是要孩子明白字母在词首、词中或词尾时如何发音,找到规律,从而更轻松地学读音和拼写。   2、英文语境   孩子学说话的时候并不是一蹴而就的,而是长时间处于一个中文的语言环境,积累了足够多的语言素材之后才逐渐学会说话的。学英语也是一样,孩子如果处于一个全英语的环境之中,就能不断丰富自己的语言输入,自然而然地学好英语。但孩子在学校里的英语课堂很难达到这样的氛围,因为老师都是中教,上课时也是中英文混杂,如果家长给孩子请一个来自英语母语国家的外教,情况会好很多。   讲到外教,不得不提的是如今英语学习机构不断增长的同时,东南亚国家的外教也越来越多,这类外教适合有了一定英语基础的成人去学习,更建议三年级的孩子找一个欧美国家的外教,孩子才能参照一个标准的发音和表达去学习英语。在BiC这个在线少儿英语机构中,所聘请的外教都是来自英美加的,也会系统地教孩子运用自然拼读法学习英语,给孩子提供一个良好的学习环境。

上海网站备案【正规 快速】

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大连网站备案【正规 快速】

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少儿英语在线教育中的ABC让孩子摆脱哑巴英语

英语作为第二大的语言,对每个人都有着及其重要的作用。但是有很多人的英语笔试学的好,但是口语却很差。英语重要的口语好,因为我们毕竟要说出来,如果不说出口,即使笔试好有什么用了。所以说英语要从小开始说起,把英语大声说出来,小孩子天性活波,不害怕,在成长过程中容易养成好的习惯。少儿英语口语差别着急,少儿英语在线教育中的BiC让孩子摆脱哑巴英语。   说到英语口语,小编需要介绍一个一对二同伴式的少儿英语在线教育。两个同伴一起学习一起练习英语,小伙伴之间通过合作,互相练习对话。这样很容易提高孩子的口语技能,况且有两个小伙伴一起练习,孩子在长期的学习中就不会感到无聊和压力,对孩子的学习无疑是很好的。   对于线下培训班,一个班级至少十几个同学,老师照顾不了全部的同学,所以有些孩子不敢说,或者没有练习老师也不会知道,所以传统的培训班没有多大的效果。   在看一对一吧,虽然是一个老师全程对于同学,但是孩子也只是一个人听老师讲,况且老师与孩子之间的差别不是一点两点,孩子自然会感到压力的,这样的效果对孩子的英语口语来说不会有什么好的效果。   所以BiC少儿英语的一对二同伴式英语才是孩子学习英语,提高英语口语的好平台。   BiC少儿英语一对二同伴式课堂的推出,不仅仅是对少儿英语在线教育外教一对一课堂的有效补充,更是让更多的家长可以享受到在线优质外教教育资源服务,一年下来价格也不贵,非常适合大多数家庭,同时为每个新学员提供了一节免费试听课。

5岁宝宝英语学习机构怎么选?哪家好?

5岁是人一生中第二外语学习的最佳时期,孩子不仅能够利用强大学习优势地道、灵活地掌握第二外语,还能通过多种语言的学习促进智力的发展。目前,不少专业的少儿英语培训机构在教学设置上都做到了充分发挥孩子语言优势,全面提高孩子英语水平。但随着机构数量、种类的增加,5岁宝宝英语学习机构怎么选,哪家好成为了家长首要难题。   5岁宝宝英语学习机构怎么选?   1、明确学习目标。目前我国少儿英语教育机构分为线上线下两种,线下大多以应试教学为主,而线上主要为实用技能的提高。   2、了解所选机构口碑。比起知名度,由用户真实体验之后产生的评价、口碑更能反应一家机构的综合实力。   3、全面考察机构教学设置。这是影响教学效果的核心因素,家长具体要了解机构师资力量、上课模式、课程安排、教材选择四大方面。   4、通过真实试听了解机构综合实力、服务设置、以及孩子状态。直观的试听不仅可以反应出老师的上课水平、孩子的学习状态,还能从侧面体现出这家机构的服务设置。   5、通过价格判断性价比。   5岁宝宝英语学习机构哪家好?   首先,每一个孩子都有各自的特点,学习方式也不相同;其次,孩子都有好胜心理、以及爱玩的特性。针对这两点,小编建议各位家长可以选择BiC这样既能够做到因材施教,又能够充分展开了互动式、游戏式教学的机构。   固定外教、同伴、时间一对二全英文教学是BiC的具体上课模式,教学对象的固定加强了课程的针对、规律与连贯性,而一对二小班制教学,在拉长课时的前提下,老师既能很好的根据每个孩子的特点进行知识点的讲解,又能利用科学的引导,让孩子在正确的竞争与合作中体会到学习的乐趣,提高学习效率与效果。同时,BiC都是专业资深欧美外教,能够利用国际先进的教学方式让孩子在扎实语言基础之上稳步提升。   5岁宝宝英语学习,最重要的是激发学习的兴趣、打好学习的基础、培养正确学习的习惯,而BiC通过专业资深的欧美外教团队以及科学的教学设置都很好的做到了这些,对于家长来说,是一个性价比非常高的选择。

小学英语学习,音标学习常见误区

小学阶段我们开始接触英语学习,音标学习是我们英语学习的敲门砖。现在孩子在学习音标时,常犯这三个误区,还不了解的家长赶快收藏起来!   误区一:按词典上的音标来学习正确的发音。   英语词典上的48个音标标注的是单词口语快速发音的近似标注。近似标注的缺点是就算知道单词拼写不能马上读出正确的发音和完成正确的拼写。   误区二:学生的外教老师一会是美国人,一会是英国人   据相关数据显示,全球有100多个国家在使用英语,其中以美式英语和英式英语为主。再给孩子报培训班时,切记报一个美国外教,报一个英国外教。如果出现这样的情况,孩子的英语可能会变成四不像。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语。   误区三:单词念对了不代表发音没问题了   单词记忆离不开句子的学习,结合具体的语境中的句子语调,单词的读音可能会发生改变。和中文一样的,英语的句子也有语调语句的变化,常用的有8种语调,其中5种是中文的四声加上轻音,另外三种是上下转折的变化。   BiC在线少儿英语采用一对二固定外教教学,聘请专业的英美加国家的外教老师,音标发音标准,自然拼读的英语学习规律,教学经验丰富。家长可根据试听课为孩子选择英式英语或美式英语。搜索BiC官网,就可领取免费试听课。

老师应该如何教好小学英语?

小学英语教学主要是强调听与说的训练,激发学生对英语学习的兴趣,调动学生对英语的学习积极性,打下较好的语音、语调和书写基础,获得英语的感性知识。   英语教学中的“教学法”一词,既可理解为教与学,更可理解为老师教学生学习。要培养学生的求知欲望和创造意识,鼓励他们发现问题,并找出解决总是的方法。更使学生学得主动,既获得知识,又发展智能,最好的方法是把“教”与“学”的过程组织在老师指导下。   学生自己学习的过程一是学习英语;二是学习学法。同时学习学法和学会学法又是学习英语的前提。下面就老师和家长在英语学习中应做到的几点建议与大家分享下我的观点,让各位家长对小学英语教育方法有个大概的了解。   对老师来说,应该认识到英语学习能力包括学习知识、学习方法、学习习惯、学习技能等。学习能力的培养应与语言能力的教学和交际能力的训练密切结合,成为英语教学整体的三大支柱。在教会学习,学会学习的会过程中,读的学习能力应作为一条红线贯穿始终,学习效率才会高效。老师要创设一种情境,用新颖的方法教会学生,使学生自强、自立、自制。

家长应该怎样帮助孩子学习少儿英语?

当今社会家长越来越重视孩子的少儿英语学习,很多家长都在询问英该怎样帮助孩子学习少儿英语。以下就是我为各位家长整理的关于孩子少儿英语的学习方法。   1、多听   3到6岁学龄前的孩子英语学习多偏向于声音的刺激,因此小耳朵变成了接受新讯息地小雷达,听成为孩子快速吸收语言的开端。除了随时播放外语教材的CD以外,为孩子播放轻松快乐的英语歌谣,会是不错的方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词,很快地孩子便能朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单用语,并牢牢记住。   2、多看   除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。选择孩子喜欢的英语卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。   3、多玩   玩是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子英语学习简单的单词。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子英语学习的兴趣。   4、多说   在日常生活中,家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子:“What is this?”让孩子知道肉是“meat”,鱼是“fish”。也可以用简单的英语与孩子进行交谈。   5、小眼瞧一瞧   光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。此外故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界。   6、听音乐学英语   通过充满轻松旋律的童谣,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快,也能加深他的记忆力。   7、亲自动动手   最好的语言学习方式,就是亲身去体验。   8、建立完整概念   每个单词与句型不能之出现一次,通过不同的学习方式,音乐、动画、亲手制作卡片等方式,加深孩子的印象和理解力。

从外教来看:7岁宝宝学英语哪里好?

7岁宝宝学英语哪里好?其实在4-12岁的少儿英语学习阶段,选择一家好的机构是非常重要的,今天BiC分享的就是如何从外教来选机构,家长们可以做一下参考哦。   目前的外教分类有三种,分别是欧美、北美以及菲律宾外教,从发音来说,欧美外教为美式英语,北美为英式发音,二菲律宾作为殖民地,虽然也说英语,但是却有很重的口音,就像普通话在不同的地区也有不同的调调一样。所以BiC小编在此建议家长为孩子选择外教是一定要选母语国家的外教,像BiC的外教一样,均来自英国、美国、加拿大,让孩子在发音和口语方面都能有最好的提升。   家长在选择外教的是时候,也要知道孩子学习的目的是为了什么,因为不同地区的外教有对孩子的影响也不相同。例如,如果是为了让孩子能够地道流利的说英语,把英语单做语言学习的话,BiC建议家长选欧美外教,因为美式发音一般更适合交流,如果想要孩子提升应试能力,BiC建议家长选北美外教,因为北美外教为英式发音,英式发音更严谨,在中国的听力考试中,一般运用就是英式发音。但是不管出于什么目的,BiC都能满足孩子的学习需求。   当然,家长在选择机构的时候也注重性价比,达到最好的学习效果。就像应用菲律宾外教的51Talk虽然价格很低,但是菲教的口音也是个问题。北美外教要高于欧美外教,因为其更严谨,适合应试教育的要求。但是英语做为一门语言,最终还是用来交流的,所以从小学习美式英语让孩子能够为自己的未来打好基础,为什么不呢?   BiC的小编关于如何从外教来选7岁宝宝学英语哪里好的内容了,家长应该明白学习英语的目的,让孩子能讲一口流利地道英语,应用在以后的生活和工作中,BiC期待孩子的加入。

如何培养孩子养成小学英语学习的习惯?

也许很多孩子在幼儿园就已经接触过双语教学模式,英语的重要性就可想而知了。或许英语已经不再单单只是一门学科,它已经成为孩子必须掌握的一种语言。为此我准备了对于如何养成小学英语学习习惯的观点,希望能帮助孩子学好英语和提高成绩。   1.课前预习   预习能够让孩子联系以前的知识,并且把新的问题带到课堂上,通过在课堂上更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学力,又提高孩子听讲的兴趣和效果。   2.课后复习   温故而知新是复习的目的。一个人的遗忘是有规律的——先快后慢,刚记住的东西最初的几小时以内遗忘速度是最快的,两天后遗忘的就比较缓慢了,复习其实就是在与遗忘作斗争,巩固所新学到的知识。   3.认真观察、思索   进人中学后,每门学科都是要求学生要有良好的观察力。数学的能力培养是要学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础;物理的实验与化学的演示更是离不开精确的观察;生物则是要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察;语文的写作训练自是不用多说。这些观察要求学生不仅仅能感知事物的外部特征,还要能抓住事物的本质特征。   4.独立解决问题   孩子学习上有困难请求帮助时,家长千万不要置之不理或敷衍了事,应热情地鼓励孩子自己去试一试。如果孩子实在无法单独解决问题也不能包办,而是要一步一步地耐心解答,让孩子在家长的引导下觉得是靠自己的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦,孩子便会增加信心,勇敢地迎接下一个挑战。   5.认真书写   书写并非只是形式,它的好坏直接可以影响到人们对书写者的学习态度及学习质量,甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的新面孔,老师常常不自觉地据此来打印象分。从另一个方面来说,一个书写认真的孩子,往往也能认真的对待学习。因此重视并及早提出对孩子书写方面的要求,不仅能提高书写质量,还能得到很多良好的评价,而且还能促使孩子养成凡事认真仔细的好习惯,提高孩子自身的综合素质。   6.记笔记并事后整理   随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西如果比较零乱,那么在课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个对学习很有效的过程,而且还能锻炼自己分析归纳的能力,所以应该养成整理笔记的习惯。   7.积极的阅读与写作   阅读是孩子获取知识的主要途径,家长应该经常鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上,积极的阅读,广泛的吸收课外知识。家长也可以购买有关的书籍和订报刊杂志,为孩子的阅读提供物质条件。   习惯的养成并不是一朝一夕的事,需要家长的耐心培养,订要求订计划,勤检查督促,直到孩子渐渐养成良好的习惯。

怎样提高孩子的小学英语口语表达能力?

孩子不管学什么东西都是很快的,就拿英语这门课堂来说,虽然有些孩子的英语成绩很好,但是一跟外国人聊天,嘴里却说不出一句完整的英语,主要因为中国缺少良好的语言学习环境,很少有开口说英语的机会。但是要想提高孩子的小学英语口语能力,给孩子创造良好的语言学习环境是很有必要的。怎样提高孩子的小学英语口语表达能力?还是要看孩子对英语学习的兴趣!   还有孩子学习英语主要目的是用来进行人与人之间沟通的,沟通的关键是能够表达流畅,流畅表达不仅仅只包含语言的流畅性,同时还包含了在表达的时候理解和被对方理解的能力。   怎样提高孩子的小学英语口语表达能力?BiC少儿英语帮助您。   为了解决小朋友三心二意的情况,BiC少儿英语在帮助小朋友这个方面上起着很重要的作用。为了能够让小朋友将入门口语练习得更加到位,BiC少儿英语采用在线固定外教固定同伴式的教学模式,打破中国传统的英语学习模式,让孩子可以在纯英文的学习环境中大胆自信的开口说英语,这就是BiC少儿英语的意义所在。

6岁孩子学习英语家长需要做什么?

现如今,孩子学习英语成为了家长的头等大事,为了让孩子能够拥有一个更加广阔的发展前景,不少家长在孩子幼儿时期就开始进行专业的英语教学。那正拥有强大语言优势的6岁孩子学习英语家长需要做些什么呢?   一、巧用原版动画、歌曲,进行大量的语音输入;   6岁孩子学习英语的方式其实跟母语一样,需要经过一段时间的语言积累时期,在这一时期内孩子会主动模仿发音、表达,为后期系统灵活的表达打下基础。所以,家长需要尽可能多的在日常生活中利用歌曲、动画让孩子进行大量的语音输入。   二、削弱“学”,注重“用”;   对于6岁孩子来说,他们可以在频繁的交流中自然掌握英语表达能力,无需经过死记硬背等呆板低效方式,所以家长可以在日常生活中多用英语跟孩子交流,鼓励孩子多用英语。   三、尊重孩子学习特点;   孩子是学习的主体,家长在教学过程中要注重孩子本身的特点,利用这些特点调动起孩子学习积极性,从而达到提高效率效果的目的。比如说BiC就利用固定一对二教学满足了孩子依赖、好胜心理,从而使教学达到了事半功倍的效果。   四、避免逐字翻译;   过分强调翻译不利于孩子纯正英语思维的形成,对孩子灵活表达与使用都没有太大的帮助,且容易造成孩子对单词死板的记忆。不管是在检测孩子英语水平时,还是帮助孩子阅读时,都不要过分注重中英互译、逐字反应。   五、挑选一个优质专业的培训机构;   6岁孩子学习英语正是建立基础之时,扎实牢固的语言基础能够促进之后学习的效率效果,是掌握一门语言的基石。因此,建议家长最好选择专业的培训机构去进行系统教学。   目前BiC这样的线上机构教学效果明显,它利用英美加专业外教全英文教学解决孩子发音、思维、表达难题,并利用仿母语式教学方式让孩子英语水平轻松达到灵活、地道水平。   6岁孩子学习英语家长做好以上五点能够让孩子从小掌握实用英语,解决语言障碍,从而更好更快的发展。

二年级英语在线学习存在问题有哪些?

二年级的孩子在英语学习上基本掌握了26个字母的写法和读法,但是他们的学习方法上存在一些问题。那么二年级英语在线学习存在问题有哪些?小编总结了以下几种:   第一种:句型中发音不标准   二年级的孩子已经接触到简单的句型,但是在记忆句型时按照单词的读音。一般来说单词在结合具体的语境中的句型时,单词的读音可能会发生改变。和中文一样的,英语的句子也有语调语句的变化,常用的有8种语调,其中5种是中文的四声加上轻音,另外三种是上下转折的变化。   第二种:单词靠死记硬背   在记英语单词时并非无规律可寻,但是一些孩子就学会死记硬背单词,靠着短暂记忆记得很快,过一段时间什么都忘了。在记忆单词时我们可以根据单词的词意、前后缀相同来记忆单词,这样的学习方法很多。   第三种:英式美式英语混合学   据相关数据显示,全球有100多个国家在使用英语,其中以美式英语和英式英语为主。再给孩子报培训班时,切记报一个美国外教,报一个英国外教。如果出现这样的情况,孩子的英语可能会变成四不像。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语。   二年级英语在线学习存在问题有哪些?我的分享完毕。在这里我推荐BiC在线少儿英语给家长,它是一家专注于4-14岁在线少儿英语的教育平台,致力于为每一位孩子提供优质的教育教学资源,聘请资深英美加科班外教,为孩子打造全英文浸泡式的语言环境,让孩子轻松快乐习得英语。
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