小学英语

5岁宝宝已经具备一定的母语表达基础，能够清楚区分不同的语音，并且依然处于语言学习黄金时期，在这一阶段进行专业、科学的英语教学能够让孩子英语能力轻松达到母语水平。那具体5岁宝宝学习英语的正确方式有哪些呢？ 　　一、纯正、真实的语言环境让孩子自然习得英语 　　发音标准、表达地道的语言环境一方面能够促使孩子形成纯正的语言思维，从而提高听说能力；另一方面能够帮助孩子将所学到的知识点灵活的运用到实际交流中，并在频繁的交流过程中学到新的知识点。 　　此外，在真实的交流表达中，孩子会暴露大量语音、表达、使用上的问题，在老师一一击破之后，孩子的语言基础会更加扎实，学习效率更高，效果也会更加明显。 　　二、趣味性的教学方式调动孩子学习积极性 　　任何一种语言的学习都离不开长期的坚持，而兴趣是促进孩子主动、长期学习的根本动力。在少儿英语启蒙阶段趣味性的教学方式能够极大的调动孩子学习积极性，加强孩子对所学内容的理解与掌握。 　　三、重视自然拼读的学习 　　自然拼读能够帮助孩子轻松应对陌生单词的发音以及记忆，能够做到看到会读、听到会拼。这对于后期听说读写四方面的学习均有非常大的影响。 　　但在自然拼读教学上，建议家长为孩子选择专业欧美外教教学，这样会更加纯正高效，比如说BiC。它所有的主课均由资深专业的欧美外教全英文针对性授课，包括自然拼读课、兴趣课、以及语法课。同时它还创造性的采用了一对二教学，在拉长课时的基础上既保障了教学的针对性，又能够利用同伴之前的相互竞争与合作，激发孩子学习动力，增加孩子学习成就感，从而促使学习效率与效果的提高。 　　对于5岁宝宝学习英语来说，兴趣、发音和思维是家长最需要重视的三方面，一来错过学习时期后期很难培养、纠正；二来语言基础扎实与否直接影响都整体学习效果。

BiC的教材是牛津大学出版社出版的EverybodyUp教材，教材的每单元都有丰富的跨学科课程，提供与学校里的科目相联系的实践环节。其中教材中的故事大都来源于现实生活中发生过的事情，强调了孩子的普世价值观等。EverybodyUp少儿英语综合课程非常突出听说技能的培养，以鹰架理论和联系式语言教学为基本教授方法，引导学生最终自然输出口语表达。 　　①突出听说案例： 　　②鹰架理论案例： 　　Level 1-Lesson 1 　　A.Part A，单词新授，注重听说，4-6个左右单词。 　　B.Part B，看图说话，在情景中应用Part A新授的词汇。螺旋式上升，在复习旧句型的基础上，在情景中应用新授的单词，为Part C的新授句型做铺垫。 　　C.PartC，Lesson1的第2课时内容。由词到句，引出句子的教授和相关语法点的讲解，结合第1课时B部分的动物园场景的图例，引导学生在情境中内化介词短语的语法应用。 　　D.Part D, 螺旋式上升，由单一句子教授引出对话句型，通过交际式语言学习激发学生更多交流和输出的机会，结合动物园的话题，创建丰富的场景，小组操练一问一答，与他人合作完成任务。 　　E.Part E, E部分是对于B部分图画话题的学生个性化的输出，配合教案中的Personalization环节，黄色的对话框中是总结本堂课对话句型的核心句型，也是学生对话交际的范例。 　　F.依据鹰架理论的教学法，给予学生口语输出前足够的语言支援，再逐渐减少，令学生在讲英文时更有信心，在Part E部分，引导学生能够实现独立的口语表达。 　　③联系式语言教学案例： 　　A.EverybodyUp的闪卡和课堂新授词汇配套的图片，大部分使用的是真实的实物图片，而不是卡通的图画，提升学生将课堂英文学习与真实世界和生活情境结合的能力，发挥联系式语言学习法的课程特色，激发学生的英文思维（即为看到实物和场景，自然输出相应的英文表达）。 　　B.在每个Lesson第2页的右下角，都有个EverybodyUp小伙伴，一个真实小伙伴的形象，这里是提醒老师在这个环节，要通过联系式语言学习教学法，引导学生将课堂与真实世界相联系。 　　C.图画的形式，白色框中是对于图画的口语表达。这里是给教师一个教学建议，在本次课的总结部分，可以设计一个绘画或手工活动，学生完成描述动物园里小动物所处位置的作品（可参考课本页众多的卡通图片），上台前做展现，同时主动输出口语对话。 　　D.在每个Lesson 3中故事的结尾处，都有情感态度价值观的提炼，通过故事引导学生在真实生活中学习主人翁善良、乐于助人、待人礼貌、公平待人等良好品质。 　　E.根据孩子生活经历的变化，孩子学习的话题也在随之变化。如孩子在低年级的时候接触的生活范围比较小，所以会学习一些家庭生活、学校生活、周边环境等话题；随着孩子年龄的增长和生活经历的扩展，孩子会学习一些关于技能运动、外出游玩、度假等相关话题；在孩子从少儿向青少年成长的过程中，孩子会学习大量扩展知识面的内容，如关于不同国家、世界文化、个人成长于规划等话题。

想要掌握一门语言，需要持之以恒的耐力，勤能补拙的态度和兴趣，学习起来效果才能事半功倍。英语学习也不例外，下面BiC的小编给大家分享五年级英语学习的方法，你需要的五年级英语学习方法归纳干货来了，赶快收藏吧！ 　　干货一：课上认真听讲 　　上课认真听讲说起来容易做起来难，5年级的孩子处在青春期，玩耍心理严重，如何克制自己成为关键。克制自己把心思放在学习上，集中思维，认真听讲，以便提高英语能力。 　　干货二：晨读机会把握好 　　早读课是我们一天最清醒的时候，记忆力也最好。读英语课文时切记不要默读，容易走神。要大声朗读文章，通过声音输入传入大脑知识，提高口语能力。 　　干货三：课外交流少不了 　　现在很多家长会给孩子报英语培训班，找欧美外教和孩子进行口语交流。像我们家给孩子报的就是在线少儿英语BiC，所有的外教老师都是来自英国、美国、加拿大的科班外教，外教教龄3年以上，持有专业TESOL/TEFL国际教育证书，口语发音原汁原味。 　　干货四：养成良好的日记习惯 　　培养孩子写英语日记的习惯，对于孩子学习英语阅读理解和写作方面作用重大。日记的内容简单易懂即可，如果感觉词汇量达不到，可以一周写一次。 你需要的五年级英语学习方法归纳干货来了，我的分享完毕。在这里我向家长推荐BiC在线少儿英语，它是一家专注于4-14岁在线少儿英语的教育平台，致力于为每一位孩子提供优质的教育教学资源，聘请资深英美加科班外教，为孩子打造全英文浸泡式的语言环境，让孩子轻松快乐习得英语。

一、学好英语，要有明确的学习目标 　　制定目标，明确自己学习英语的任务。根据不同的学习阶段以及自身能力确立一个阶段性的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。要学会根据不同的学习内容来确定自己的小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑在学习的时候处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地主动去学习，提高自己的学习效率。 　　二、学好英语，要拥有自信 　　自信不是你盲目的大喊我很自信，而是你真正的知道接下来将会要发生什么事情。真正的自信其实来源于你清晰的知道事情的结果。大多数人学不好英语，一个重要的原因就是自己没有自信，其实每个人都是有与生俱来的语言天赋的，但总在自我怀疑，或是报怨自己记忆不好，报怨自己不够聪明，这样的心理状态足以让他们慢慢的走向失败的边缘。你要记住的是，报怨和怀疑是对自己没有任何好处的，宁可说自己行，也不要说自己不行，而事实是你一定行。只要你一直的去寻找，你会发现许多的奥秘，这种发现将成为你自信的源泉！ 　　三、使用正确的学习方法 　　当一个人拥有了目标和自信后，接下来最关键的就是方法。学习英语也是一样的，当有了目标和自信后，方法就变得异常重要了。我们很多人其实也是有决心学好英语，但学了十来年还是哑巴英语，就是方法有很大的问题，一个重要的原因也是因为总结了许多成功者的有效方法，并把这些方法复制到自己的身上。永远的要记住，大多数人能做到的事情，你一定可以做的到。任何你想要去做的事情，绝大多数已经被别人做过了，而你所要做的就是复制别人已经验证过的方法和策略。 　　四、坚持和努力 　　不管你有多大的决心，多棒的方法，你都需要做一件事，那就是坚持与努力。这个世界上没有只是靠知道和了解就能获得的成就，只有不断行动获得的成就。所以在你在决心和方法的基础上，努力仍然是必须的坚持仍然是必须的，而这种坚持，会给你无穷的回报。

在线幼儿英语培训帮你解决孩子英语不好的问题！很多家长都在为自己的孩子的学习整日担心，为了给孩子一个很好的学习环境，给孩子报各种班学习。但是很多孩子的压力也很多，根本学不过来。还有可能越学越差。如今这个社会，英语作为我们的第二大语言，固然及其重要，孩子要是学不好英语，那也是差别人一大截的。 　　目前很多家在线幼儿英语培训都是采用外教上课，外教的发音纯正正宗，对于孩子学习英语帮助很大，像一对一之类的虽然有些名气，但是对于价格问题总是含糊其辞，目前没有标准的定价标准，反观BiC少儿英语也小有名气，但是它具有标准的上课价格，不哄抬标准，给很多家长留下了很深的印象，其上课模式采用一对二同伴式教学，外教和本国教师都有满足不同孩子的学习需求！至于谈到的幼儿英语词汇问题，BiC少儿英语采用针对性、理解性的方式去解决词汇难题，孩子碰到的一些单词中，教孩子去掌握词根、词义、词性，不再一味地盲目死记硬背，这样对于孩子的英语提高的更快！ 　　1、在线学习就家里用手机，用电脑或ipad等就可以上课，而且是和老师面对面，老师对学生的关注是百分百的，不用担心老师对学生是否不关心的问题。 　　2、对于很多双父母工作情况的家庭来说，在线学习无疑节省了很多时间，父母不用来来回回的接送孩子，不仅节约了很多时间，也省了很多麻烦和操心。 　　3、在线幼儿英语培训的老师英语更加纯正，因为在线的外教都是以英语为母语的欧美外教老师，不用担心会教不好或者有偏差等问题。

现在家长都很重视孩子的学习，在很小的时候就会让孩子学习英语，关注全英六岁幼儿教课的人也很多，那么孩子在那么小的时候是否有必要学习英语呢，其实是有好处的，毕竟这个时候孩子的接受能力方面是比较强的，关注到孩子英语学习的人也很多，这个时候学习英语的话，也能够让孩子的英语口语能力得到很大的提升，毕竟从小学习英语有必要，还能够帮助孩子纠正英语发音方面的错误，所以这样的一种学习的方式和方法大家都更加喜欢，关注到如何学习英语的人现在也非常多了。 现在也可以选择到线上学习英语，毕竟这是最简单和方便的方式，也不用受到时间和空间方面限制，但是大家也应该要选择一个比较好的品牌，比如说BiC这一个品牌就是非常不错的。大家也应该知道这个品牌的优势在哪里。 　　上课形式 　　在关注到全英六岁幼儿教课以后，选择BiC的人很多，大家都知道这里的上课形式是很不错的，是采用了一对二的教学模式，所以就可以让孩子的学习效率可以得到提升，也可以让大家在学习的过程当中，感受到英语学习的魅力了。一般来说一对二的教学模式会比一对一的教学模式上课的效率高很多，所以大家才会更加喜欢这样的一种上课的模式了。 　　互动性好 　　关注到全英六岁幼儿教课的人也应该知道BiC这样的一个机构当中都是很关注互动性的，在上课的时候老师也会更加关注到互动性的问题，在上课的时候老师会积极和学生互动，所以也可以让学生在学习英语的过程当中，让英语的口语方面的能力都可以得到更加全面的提升了。其实学习语言的时候，本身就应该要互动，只有在上课的时候经常和老师交流，才能够让大家学好语言。 　　费用合理 　　BiC还有一个大家都很关注的优势，那就是费用的问题，其实这样的一个品牌的收费是非常合理的，之前大家多担心收费是否很贵，但在了解以后就可以知道其实收费还是和合理的，也是大家都可以接受的，每一个课时的费用才几十元，因此大家都不会觉得有任何经济方面的压力，关注到英语学习的优势以及好处的人很多，未来会知道如何学习英语的人也一定会继续增加了。 　　英语学习其实对于大家来说都是很重要的，特别是在这几年当中，大家也应该知道到哪些地方当中学习英语是比较好，通过一些比较好的方式来学习英语，才能够让英语的水平都可以得到更加巨大的提升了，未来会关注到英语学习的方式和方法的人，也一定会变得更加多了，以后会关注到如何学习英语的人会更加多，关注到英语学习的方式和方法的人也会非常多了。 英语学习也应该要持之以恒，这样才能够学好英语。

小学就应该要学习英语，毕竟在这个时候学习英语的话，孩子的理解能力就hi更加好，也就可以让自己的孩子更加好的学习英语，同时提升英语成绩也是很多的家长都关注的事情，毕竟如果孩子提升英语能力的话，那么对于孩子未来的升学以及就业方面都有很大的帮助，所以这些方面都是不能忽视的一个方面，关注到英语学习的人也非常多了。未来会知道应该如何学习英语的人也一定会继续增加了。大家也关注小学生三年级学英语到哪里，那么就可以给大家推荐一个比较好的英语机构，那就是BiC这样的一个英语机构，这个英语机构确实是很不错的，所以才有那么多的人都很喜欢这样的一个英语机构，这样的一个英语机构的优势也非常明显了，现在大家都觉得到线上学习英语确实是比较好的一种方式，毕竟这样的一种学习方式是比较简单的，大家也可以看到有非常多的英语学习机构都出现了，大家在那么多的机构当中一定要选择一个更加好的机构，比如说BiC这样的一个机构就是大家都可以信赖的，选择到这里学习英语的人也很多，大家也应该简单的了解一下这样的一个机构了。 　　费用合理 　　关注到小学生三年级学英语到哪里的家长很多，大家都很希望自己的孩子能够更加成才，那么也应该给自己孩子找到一个比较好的机构来学习英语，比如说BiC这样的一个机构就是很不错的，关注到这样的一个机构的人也非常多，特别是在这几年当中，大家也可以发现BiC这样的一个机构的好处很多，其中一个不能被忽视的优势那就是费用合理，毕竟如果费用比较合理的话，那么大家也可以放心到这里学习英语。其实这里的课时费用还是比较低的，只需要几十元一节课，所以费用和其他机构的费用相比的话，确实会更加低，所以才有那么多的人都很喜欢到这里学习英语了。 　　上课模式 　　相信会关注到BiC的上课模式的人也很多，这个机构的上课模式确实是比较好的，和其他很多机构的上课模式不一样，就是因为这里采用的是一对二的上课模式，但是很多人可能对于这样的一种模式并不是很了解，那么我们就可以告诉大家其实这就是一种学伴的模式，这样的一种上课模式的好处就是可以提升效率，也可以让大家的学习效率方面都可以得到非常大的提升，所以这样的一个机构大家都会更加喜欢，以后也会有更多的人都会选择到这里来学习英语了。 　　教材好 　　关注到BiC这一个机构的人也想要知道这里用怎么样的教材，其实这里的教材主要有两种，一种是香港朗文的英语教材，还有一种是牛津英语教材，这两种英语教材都是很不错的，所以喜欢这两种教材的人也非常多，这越是很多的人都会选择到这里学习英语的原因，关注到如何学习英语的人现在也非常多，未来一定会有更多的人都选择到这里学习英语了。

如今的孩子从小就要掌握很多的技能，毕竟这个时代对于他们的要求很高，所以家长也很重视孩子的教育，都希望自己的孩子都可以掌握更加多的技能，那么如何才可以让自己的孩子更加优秀呢，这是很多的家长都很重视的一个方面，关注到这些方面的人也会更加多，比如说小学英语辅导班也是很多的，家长都很关注这些辅导班，因为家长都知道孩子应该要从小就学习英语，如果他们都能够从小学习英语的话，那么大家的英语水平也就更加好，大家的英语水平也就可以全面提升，当然现在有那么多的英语培训机构，在那么多的机构当中，如何选择一个比较好的机构，也是十分重要的一个方面了。大家都可以看到BiC这样的一个机构就是很不错的，所以大家对于这样的一个机构也会更加信赖了。 　　课程合理 　　在BiC当中，大家都知道这里的课程是十分合理的，所以很多的家长在关注了小学英语辅导班以后，才会选择到这里给孩子报名，因为这里不仅有英语主修课还有很多的复习课，这样对于孩子的英语水平的提升确实也有很大的帮助，最重要的是在这里学习英语的话，还可以根据还是的英语水平来选择不同的课程，这样对于提升孩子的英语水平也会更有帮助，所以才有那么多的人都会选择到这里学习英语了。大家也知道这里的课程安排确实也十分不错了。 　　教材好 　　关注到英语学习的人，也很重视教材，如果有比较好的教材的话，那么大家也会更加好的学习英语，比如说BiC这样的一个机构当中的教材就是很不错的，也就是因为有那么好的教材，才有那么多的人都很喜欢到这里学习英语，这里用的教材主要有两种，一种是香港的朗文教材，还有一种就是牛津教材，其实这两种教材都是很不错的，关注到这两种教材的人也会更加多了。 　　费用合理 　　在选择BiC这样的一个机构的时候，大家也会关注到费用方面的问题，如果费用方面比较合理的话，那么大家也可以更加信赖，其实这里的一节课的费用只要几十元，而且都是有专业外教辅导的，所以费用方面确实是比较便宜的，也就是因为费用方面是表合理地，才有那么多的人都会选择到这里学习英语，关注到英语学习的优势的人更加多了。 　　相信在以后一定会有更加多的人都知道小学英语辅导班如何选择这样的问题，其实关注到英语学习的人确实很多，大家也应该知道如何学习好英语，关注到英语学习的优势以及好处的人更加多，特别是在如今这个时代当中，大家也知道线上学习英语是比较不错的，所以很多的人都会选择线上学习英语了。只要在这个时代当中，大家知道了英语学习的机构哪个比较好的话，也就可以更加好的掌握好英语了。

我们在给孩子进行学习小学英语的时候，开始可能就是记单词，做做英语题，时间如果久的话，我们也会有所发现效果并是很大。小学英语口语的学习也是很重要的，如果平时不太注重小学英语口语的学习，那么可能在关键时候就有种有劲使不出的感觉，这对我们来说还是很纠结的。下面小编就来给大家总结一下，在线学小学英语口语怎么样，希望能够帮助到各位家长。 　　一、小学英语口语的学习 　　不知道大家对小学英语口语的学习了解有多少，学习小学英语口语，首先应该先将整段原文内容看懂，难度大约选择在70%上下，如果是自己喜欢的内容，又不太能听懂，那么就需要大家先进行模仿，然后再去听与说，这样对我们口语训练会更有效果。 　　二、在线小学英语口语学习 　　既然我们了解一些学小学英语口语的方法，在这样的英语基础上，在线学小学英语口语，会让我们在学习小学英语的过程中考虑到一些基本的知识，比如说先学习可以学习哪些知识，然后我们在线学习的时候，选择一些合适的资料还是很重要的。 　　三、在线学习英语口语哪里好 　　纵观整个互联网，我们会发现在线小学英语学习的机构有很多，在这么多的机构中，我们怎样选取才可以真正适合我们学习，这是非常至关重要的。小编给大家推荐的是BiC少儿小学英语，为什么这样说呢，因为在线小学英语口语学习，本来就是要进行交流，而BiC少儿英语对大家来说就是一个很好地选择。这里不仅有专业的来自欧美国家的外教，还有强大的教学师资，来到BiC少儿英语学习的学员，都能够沉浸在小学英语口语的海洋中，在这里可以倾心交谈，畅谈未来的人生理想，让我们在学习和生活的同时，感受到小学英语的独特魅力，这让我们学习来说，除了能够在学习的时候感受不一样的氛围外，还能在学习的时候，懂得去与别人交流，拓宽孩子的英语知识，这对我们学习会很有帮助。 　　以上就是小编总结的在线学小学英语口语怎么样，方便了我们在求学过程中的途径，让我们可以在家轻松学习，这对我们来说，对于现在这个高速发展的社会，都是很有好处的。希望大家都能重视小学英语口语，让孩子将小学英语学好。

不知不觉宝贝已经要上一年级，英语学习令妈妈们头疼不已。很多妈妈表示不知道一年级英语培训学习方法有哪些？如何提高孩子的英语兴趣。在此小编为妈妈们整理了一年级英语培训学习方法的几种方法，适合的家长可以尝试一下哦! 　　（1）教学方式上以培养学生兴趣为主。合理利用课堂外的学习时间引导孩子学习英语，侧重于培养学生的兴趣。前期多是保持对英语学习的认知度和兴趣，提高孩子对语言的敏感性。像BiC采用翻转课堂的形式，合理规划碎片化时间，学习启蒙阶段英语学习方式丰富多彩。 　　（2）口语发音母语化。幼儿英语启蒙学习孩子的口语发音和语言的思维方式是重中之重。家长给孩子报英语启蒙教育时应该找发音纯正的外教学习。家长如果不能给孩子提供一个合适的环境，可以交给BiC，英美加外教从根本上解决音标口语发音问题，生动有趣的引导，让孩子充分享受学习的快乐，不做知识性的灌输和填压！ 　　（3）寓教于乐 。把快乐寓于教学之中，学习英文字母时，我们可以把英文字母想象成现实中他们感兴趣的东西。BiC在线少儿英语采用国际原版少儿综合课程，包含故事、游戏、歌谣、绘本、音频等孩子感兴趣的东西。同时采用一对二同伴式教育理念，课程体系覆盖英语听说读写全方面。全外教授课，新颖的翻转课堂形式，全英文交流的环境。 　　一年级英语培训学习方法有哪些？我的介绍结束，还在犹豫不定的家长赶快来听试听课吧！

在线少儿英语培训机构非常多，早期的很多家长选择一对一的比较多，但是随着选择，弊端也就暴露出来了看似VIP的服务，却因为孩子无法长期坚持，而只能选择放弃，课程的互动性比较差，无法确保孩子的长期学习效果。而且价格也过于高。慢慢的一些高知家庭开始选择同伴式互动课堂，BiC少儿英语便是同伴式课堂的代表品牌。 　　同伴式课堂是一对二的上课类型，一个班级1个老师和2个孩子，既保证了个性化教学，老师可以照顾到两个孩子，同时对老师的要求更高，要达到课程互动效果，孩子在课堂中可以充分发挥作用。 　　课堂除了老师外，同伴的作用也不容忽视。同伴的演练，观摩构成了课堂元素更丰富。BiC少儿英语的同伴式课堂逐渐被高知家庭所接受。 　　同伴式学习来自欧美国家，BiC少儿英语做为最早引进同伴互动的在线少儿英语机构之一。相对比之下，同伴式更是一种普遍的学习模式，一对一只是针对极个别的学生的查缺补漏。

在线小学英语学习分很多种，有一对一的也有一对二的，更有1对多的。当然一对多的就不要考虑太多了，毕竟是低端的课程，效果有限。当然一对一和一对二就有很多家长在选择比对和分析。 　　一般家长不加思考的话，可能会说，当然一对一比较好了，因为一个老师服务一个孩子嘛，看起来好像有点道理，但是仔细想想呢，学习可不是简单的服务啊，学习是以结果导向的，比如那种方式可以更快更好的学习，那么价格贵一些，也是愿意付的。而课堂中，学生其实发挥了很大的作用，比如这样的课堂学生愿不愿意学，愿不愿意学，肯定是课堂设计和氛围有关，比如一对一的方式，如果你的孩子只有四五岁，五六岁这样的年龄，面对是一个成人的老外，你觉得他能长期坚持下来？我觉得很难。即时年龄再大一些都很难，但是这个时候如果课堂中多了一个同伴，就不一样了，孩子和孩子之间有天生的吸引力。一对二瞬间让课堂元素丰富了。孩子不再是和老师之间单调的问答了，孩子可以通过课堂环节的设计，让孩子和孩子之间进行角色扮演，同伴演练等环节，更加元素更加丰富，自然效果更加好了。 　　而效果好的一对二，在价格上却比一对一更加实在一些，性价比更高，更适合孩子长期的学习，那么有什么理由不接受？BiC少儿英语一对二同伴式课堂推出以来，深受家长们的喜爱，口碑传播招生，值得试听一下。

无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望，盼望他们尽快提高小学一年级英语水平，为今后的升学、就业或出国深造奠定一个良好的基础。在小学阶段学校里的教科书总共安排500个单词，根据小编的调查每个孩子平均掌握的单词数量也就在300个左右，如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。有人认为小学阶段英语学习要培养兴趣，然而如何解决孩子学习小学一年级英语时遇到的问题成了众多家长的难题。 　　1、孩子背诵单词的能力。 　　小学一年级英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，孩子每堂课都有生字学，到三四年级基本每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。 　　2.学会音标，为背单词扫清障碍。 　　要想高效背诵小学一年级英语的单词，学会音标的拼读是很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。 　　3.正确背诵单词的方法。 　　正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍，小编在这里推荐以下学习方法：1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读)；2)每个单词在纸上写5-10遍；3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆；4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。 　　4、通过大量读背英语帮助孩子巩固已经学会的单词。 　　英语单词会背后特别容易忘掉，这也是许多孩子不能坚持背单词的原因，大量读背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高小学一年级英语的听力，可以说是小学一年级英语学习的法宝。 　　5、运用现代化工具帮助孩子背单词。 　　英语学习环境很重要，我国孩子学习英语缺少一种天然的语言学习环境，这虽说是事实，然而可用其它手段进行补充，极大丰富孩子的学习内容，提高孩子的学习兴趣。 　　总之小学一年级英语学习单词是必须先行的，单词学习音标先行，并通过大量阅读与背诵课内外文章，巩固已经背会的单词，充分利用电脑、电视等多媒体设备，给孩子模拟一个小学一年级英语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现心中的梦想。

目前，大多数的家长对英语掌握程度都不深，有的甚至不会英语。随着经济的发展，英语已经学习已经成为社会发展的必然需求。 　　有些家长向BiC反应，我家孩子上一年级了，我又不懂英语该怎么辅导他学习。在这里BiC认为想要知道小学一年级英语学习方法，需要对症下药，先了解一年级孩子的特征： 　　（1）小学一年级的学生，在幼儿园时期的生活方式以玩为主，现在变成以学为主，学习压力骤然加大，有些无所适从。 　　（2）小学一年级的学生，学习的动力来源于父母、老师的称赞且无条件的信任和服从教师，表现为对教师的极为尊敬和依恋之情。 　　（3）小学一年级的学生注意力不集中，喜欢完成简单而单调的课业。 　　小学一年级英语主要学习26个英语字母的认识和一些简单的对话。学习的难点和重点培养学生学习英语激发学生开口能力。根据这些特征和学习内容来制定英语学习方法。 　　（1）孩子都喜欢新鲜的东西，如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容，家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。 　　（2）可以放一些英语儿歌，这些歌曲词汇比较简单，较易模仿。一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。 　　（3）家长也可以为孩子报一个线上少儿英语，在家就能学习英语。像BiC在线少儿英语借鉴北欧“同伴学习”的教育理念，结合国内教育发展方向。BiC英语采用一对二，固定外教的方式，聘用纯正的英美加外教老师。课堂上提供了单人、和老师或同伴的英语口语活动，一个轻松愉悦的环境，让孩子自由愉快的发言，不怕犯错，与同伴之间的交往互动，让孩子在合作与竞争中充分发挥创造力。。

学习英语不再是只有上学了的孩子才学习的了。现在更多的是从幼儿时期开时就学习英语。家长们都是希望自己的孩子能够在小学英语教学上能够有一个很好的学习，让孩子更早的接触英语。为今后的英语学习打下扎实的基础。所以小学英语教学在近几年一直都是风生水起。同时对于家长而言并不是盲目的给孩子进行小学英语教学，家长们最为在意的便是对孩子培养学习英语的兴趣。这才是每一位家长所想做的事。为此家长在选择英语培训班时要格外的在意这一点。 　　培养孩子学习英语的兴趣不是说培养就培养的。因为在这一事情上并不那么好做。既然要想知道培养学习英语的兴趣，就要对孩子有更多的了解。不是一味的强制性孩子学习。所以在培养学习英语兴趣是要有效的结合孩子的特点。 　　在众多的选择中您不妨试试BiC少儿英语的一对二同伴式课程，因为它有效的将牛津原版教材结合进去了，可以很好的利用故事教学法，让孩子不断地培养学习英语的兴趣。

目前在线少儿英语培训机构在中国比比皆是，但是大多是良莠不齐，真正拥有优秀的师资，采用纯正外教的在线少儿英语培训机构并不多见。家长在为孩子选择在线少儿英语培训机构的时候更应该睁大眼睛，以免耽误了孩子的学习。 　　少儿学习英语和大龄儿童以及成人是有显著的不同的。6岁之前的儿童仍处在心理学上的前运算阶段，也就是认知能力是有局限性的。同时这个阶段仍然为语言敏感期，所以自然的浸没式语言习得是比较适合在线少儿英语培训机构时期的孩子，而非在这个阶段灌输句型、语法和单词，通过死记硬背的方法取得些许的知识，而错失培养语音语感的最佳时期。这往往是目前许多在线少儿英语培训机构所进入的误区，同时以孩子通过记忆所获得的点滴单词和句型误导家长的对于英语学习的认识。 　　英语学习不能以牺牲中文习得为代价。社会上一些高价的在线少儿英语培训机构所实行的英语教学有些是不可取的。少儿时期是奠定全面发展的关键时期，英语作为自然习得不影响孩子在其他诸如认知、情感、社交以及体能的发展。而认知、情感和社交的发展在一定程度上要依赖语言的发展。在中国这个中文环境里，少儿的母语尚未发展成熟，完全引入英语单语学习并不明智，也不符合科学研究的规律。 　　有效的少儿英语学习应该是真实语境的互动，既然是语言的自然习得，我们不妨想想中国儿童如何学习中文的。在语言学习的开始阶段有一个不可避免的沉默期，其实是儿童在倾听和积累语言，这对孩子后期语音语感的培养至关重要。最新的脑研究证明只有真人在真实语境中的互动交流才对少儿语言发展起到关键作用。 　　科学的外教教学模式和科学的少儿英语教学课程与优秀师资的配合才是成功的保证。大多数在线少儿英语培训机构所聘请的外教各个国家的老师都有，发音不是纯正的英语口音，所以各个在线英语培训机构的少儿英语学习差异性也是很大的。

少儿处在适应力最强与语言学习能力最强的时期，此时进行适当的少儿英语启蒙是必要的。那么少儿应该怎样学习英语比较好？作为家长应该怎样帮孩子选择网上的少儿英语培训机构呢？下面BiC少儿英语就说一下。 　　孩子相对来说个性已趋于鲜明，有明显的情绪反应，对于学习更是喜欢新鲜有趣的游戏式教学，对于这样的孩子我们应该首先培养他们的学习兴趣，让孩子对英语有兴趣，把学英语当做玩，在玩中学习，可以让孩子在网上玩些英语小游戏或学些英语歌等。首先不管怎样，必须先学会26个字母，然后可以学单词，不要刻意于孩子记得几个单词，那几个单词他将来记起来也是不难的。 　　整体的英语语言环境的熏陶才能带来英语的思维。学英语的难点就是缺少语言环境，每天在网上多给孩子看些原版动画片，听英文歌曲，这些都能营造语言环境。而且如果有条件，家长也可以用英语口语和孩子交流的。 　　我们可以让孩子通过在网上循序渐进地去看一些适应孩子心理生理特点的英语短剧、动画片等等，待孩子长大一些后，建议有计划地为孩子选择那些情节引人、活泼有趣、贴近少儿生活的英语教学片，片中的人物最好是以英语为本族语的小朋友，这样孩子就会不自觉地跟着自己的同龄人说。不管通过使用什么途径，孩子在网上学习少儿英语，能够坚持多听、多看 、多读、多背，相信肯定会有进步的！

小学二年级英语课程应该还是以激发孩子的英语学习兴趣为主，将英语基础打牢，是非常必要的，但是想要学好课程也是不那么容易的，今天我们就一起讨论一下二年级英语课程学习中的难题吧。 　　小学二年级英语特点： 　　1.二年级英语学习最主要的学习习惯的培养和把握好基础知识，因为小学三年级是小学课程转化的重要转折点，不仅学习内容会增多，难度也会增大，孩子要保持高分需要花费更多的力气以及付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。 　　2.学习的动力主要以“比其他小朋友好”或者父母、老师的称赞为动力，无条件的信任和服从教师，对教师怀有一种特殊的尊敬和依恋之情，教师具有绝对权威。 　　小学生二年级课程学习有哪些难题？ 　　1、句型中发音不标准 　　二年级的孩子已经接触到简单的句型，但是在记忆句型时按照单词的读音。一般来说单词在结合具体的语境中的句型时，单词的读音可能会发生改变。和中文一样的，英语的句子也有语调语句的变化，常用的有8种语调，其中5种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。 　　2、单词靠死记硬背 　　在记英语单词时并非无规律可寻，但是一些孩子就学会死记硬背单词，靠着短暂记忆记得很快，过一段时间什么都忘了。在记忆单词时我们可以根据单词的词意、前后缀相同来记忆单词，这样的学习方法很多。 　　3、英式美式英语混合学 　　据相关数据显示，全球有100多个国家在使用英语，其中以美式英语和英式英语为主。再给孩子报培训班时，切记报一个美国外教或者报一个英国外教。如果出现这样的情况，孩子的英语可能会变成四不像。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语。 　　BiC老师分享一些克服二年级课程学习困难的方法： 　　1.家长可以帮助孩子找一个以英语为母语的朋友，帮助孩子解决发音问题，当然也可以通过报在线英语学习课程来弥补这部分的缺失，BiC这样的机构，不仅有专业的英美加母语外教，还会通过自然拼读法的学习来帮助孩子解决发音和死记硬背单词的难题，让孩子听词会写，看词会读，做到学以致用。 　　2.在选择英美外教问题上，家长可以通过自己想要达成的目的来选择，如果想要孩子轻松应试，那就选择英国外教，因为应试发音更严谨，更符合考试中的听力发音。如果家长想要孩子学习口语交流，可以选择美式发音外教。 　　以上就是关于小学二年英语课程学习的相关内容了，希望家长们可以参考一下，有则改之无则加勉嘛。

很早之前，英语就成为了小学必修科目，但教学重点依旧偏于理论，教学方式也较为死板、枯燥，导致不少孩子从小就失去了学英语的兴趣。当社会生活日趋国际化之后，家长深刻意识到了课堂教育的不足与弊端，于是选择在课堂教学之余让孩子在线跟外教学实用英语。在线学习小学英语，最大的优势就是能够让孩子轻松且彻底的摆脱哑巴英语。 首先，它为专业资深的母语外教授课。与中教相比，母语外教在发音与表达上具有明显的优势，能够起到正确示范与细节纠错的作用，从根源上保证孩子发音与表达的标准性与地道性，促使整体学习不受这两者的阻碍。BiC所有的任课外教就均来自于英美加三国，在专业教学证书与多年教龄的基础上拥有标准的英美式发音。 其次，它为全英文授课。脱离实际语境学英语是造成“哑巴英语”最主要的原因。对于小学生来说，他们学语言的方式并不是依靠死记硬背，而是可以像学母语一样自然习得。而在线机构正是利用仿母语式的教学环境让孩子通过实际对话、表达自然掌握英语表达规律、形成纯正英语思维，从而达到流利地道表达与运用的目的。 最后，它为针对性授课。语言学习属于牵一发而动全身，想要学有所成需要扎实的语言基础。传统的大班授课，很难对每一个孩子的学习情况全面了解，极其造成孩子错过语言优势并形成了错误的语言习惯的现象，从而阻碍孩子综合发展。 反观在线机构所采用的针对性教学模式则很好的避免了这一点。比如说BiC所采用的固定一对二教学模式，既从根源上做到了因材施教，一一击破孩子学习阻碍，又保留了大班教学一定的互动性，让孩子可以从多向交流中快速扎实掌握口语表达技巧。 在线学习小学英语，孩子不仅可以足不出户享受专属的国际教育，掌握熟练地道的英语实用技巧，还能获得国际化的视野与能力，从而全面发展。