如何拼读英语单词？像背电话号码一样依靠反复重复字母来背，最后单词在脑海中都是一个个字母的印象，导致在阅读时，一个个字母读出来，学习速度怎能不慢？Phonics作为孩子自主拼读英语单词的敲门砖，让孩子做到见词能读，听音能写。
通过对加拿大小学生的学习方法研究发现，他们以Phonics为基础，通过Phonics拼读单词，熟练掌握哪些占据阅读量50%的220个Sight Words（常用词），然后靠大量的阅读来巩固，最终实现快速流利阅读。
我先来简单说一下Phonics的三要素：Letter（字母）、Sound （音）、Blending（拼读），以及他们之间的关系。这里的Blending可以用简单的Letter Sound 直接读出单词，比如说h-a-t hat，也包括拼读字母组合的Sound，比如b-i bl，然后这个组合在和其他的Sound一起拼读出单词bl-e-ss bless。当然随着学习的深入，还会区分出音节以及更多的Blending的内容。
Phonics和我们传统的对单词的认识是不同的，Phonics认为单词不是由字母组成的，而是由音组成的，而音是由字母或者字母组合组成的。这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同，在单词和字母之间多了一个音，这是这个音让孩子在学习英语单词时，具备生词会读，听到读音会拼写的能力。
如何掌握Phonics教学法，我自己是选择找纯正地道的英美加科班外教来给孩子教学，他们更能快速帮助孩子拼读英语单词。现在网上有很多这样是试听课，下面我给大家推荐一个还不错的线上少儿英语培训班的试听课，点击这里注册即可领取。
