年级

　　小学生英语入门怎么教？激发孩子学习兴趣，让孩子主动学习，为孩子创造语言环境，自然拼读让孩子听词会写，见词会读，体验学习英语的乐趣，让孩子快速入门。

六年级是孩子小学学习的最后一年，因为很快就要进入初中生活，所以这个阶段的英语学习也变得非常重要，那么小学六年级英语孩子应该怎么学习？来看看BiC的老师为您总结的方法吧。 　　一、做好课前预习 　　小学六年级英语学习中每天的课前预习是非常有必要的，在预习的过程中要熟悉单词和课文，对于不会读的单词和不理解的句子要标注出来，在上课时要把标注的问题全部搞懂。做好课前预习可以很好的提高上课效率，以及让孩子能够掌握所学的知识。 　　二、上课认真听讲 　　认真听课是学好英语的基础，对于小学六年级的孩子来说想要保持45分钟都认真听课并不是一件容易的事情，这就需要家长多做教育，让孩子知道认真听课的重要性。同时老师应该合理的制定课堂计划，使用生动有趣的教学方法，吸引孩子的注意力，保证孩子的听课效率。 　　三、坚持每天晨读 　　晨读是小学六年级英语学习的好方法之一，小学生应该坚持每天早上大声朗读单词和课文，通过朗读掌握正确的单词发音和培养自己的思考能力，从而提高自身听力水平和口语能力。 　　四、多用英语交流 　　交流是练习口语最好的方法，家长要多给孩子创造英语交流环境，例如带孩子去英语角鼓励孩子用英语和同学交流，适当的和孩子用英语交流等，只要肯开口孩子的英语口语能力自然就会提升。 　　以上就是BiC整理关于“小学六年级英语孩子应该怎么学习？”的方法，孩子学习小学英语一定要掌握好学习方希，不然孩子是很难对英语感兴趣的。另外在BiC的官网上有免费的试听课，对于上面的方法还不清楚的家长可以领取试听课让孩子去亲身试一下。

小学四年级是打基础的学习阶段。这些孩子要注意基础知识的积累。如果基础打不牢，会直接影响孩子考点难点提升的效果，避免在重要知识点学习的时候产生漏洞，所以打基础非常关键。这时期的学生需要掌握学习技巧，不能盲目学习，否则效果不佳，打击孩子学习英语的积极性。 　　四年级孩子处于品德教育的重要转折时期，家长希望把孩子培养成为品学兼优的学生。这就要求家长要了解孩子的生理与心理发展的特点，家长根据这些特点进行教育，才能取得好的教育效果。 　　四年级孩子注意力时间变长和稳定，由15~20分钟提高到20~30分钟，这说明孩子可以胜任更加复杂的学习任务，英语学习从听说过渡到读写。学生各种活动的目的性增强，内在动机开始成为孩子的学习动力，但是外在激励仍然是孩子学习的重要动力。 　　表现为学生的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速提高，是培养孩子写作能力和阅读能力的关键时期。学习技巧增强比如归类、对比、推理等能力开始增强。四年级英语学习知识点分析：学习一般现在时正在进行时时间的英文表达；句型转换特殊疑问句的正确使用时态的运用情景难判断；重难点:现在进行时中动词现在分词的变化规律及be动词的搭配。 　　小学四年年级英语学习方法：掌握阅读的技巧；培养语言表达能力；锻炼自主学习的习惯，让孩子自己做作业，查字典。成长日记培养书面表达的能力。像BiC少儿在线英语采用翻转课堂的形式，课前在趣趣平台自主预习，课上与外教操练，课后海量资源复习拓展，知识掌握更牢固，学习效果更有保障。

在你孩子7岁的时候，你会因为孩子不会英语感到丢脸吗？当你看到明星宝宝开口都用英文交流的时候，你会担心孩子的未来吗？英语低龄化已经成为趋势，那家长本身英语就不好，如何才能让孩子学好英语呢，7岁少儿英语培训很重要，家长们要慎重选择机构哦。 　　少儿语言学习分为4个阶段 　　3-15岁是第一阶段，从出生到2岁的时候，在学习行为上被称为是“感知期”，在这个时段，孩子学习和周围的环境进行互动，开始从“原始语言”转向真正的语言，并且可以快速积累词汇量。 　　3-7岁是第二阶段，这个时期孩子开始进入少儿阶段，孩子在母语的学习中，开始学习语法，并且具备逻辑思考能力。 　　7-11岁是第三阶段，这个时期的孩子已经能够把自己和周围的环境分开，进行逻辑思考，并且可以从自己的经验中做概括的有限能力。 　　11岁以上是第四个阶段，孩子们开始有能力从他人经验中分析概括事物，开始发展抽象视为。 　　相关专家称：7岁是英语非母语国家的孩子学习英语的最合适的年龄，所以家长们一定要让孩子得到最好的教育资源，例如BiC这样的在线少儿英语学习机构，有专业的母语外教，解决孩子发音问题，课程的趣味性和外教的引导帮助孩子进行可理解性的输入，让孩子有学习英语的乐趣，同伴式学习，孩子们相互鼓励相互竞争，帮助孩子找到学习英语的动力。 　　7岁少儿英语培训，如果你家的宝宝在7岁的时候发音不标准，口语表达不达标，不妨来BiC学习一下吧，帮助孩子纠正发音，让孩子爱上英语，爱上说英语。

在这个信息化的社会里面，相信有很多的朋友们都知道，如果我们大家现在能够把自己孩子的英语培养好，那么将来他们一定会拥有一个特别好的未来。毕竟现在英语已经无处不在，按照这样的情况发展下去，在未来英语一定是特别重要的。所以我们每一位家长都应该抓住孩子们学习英语的最佳时刻给他们选择一个特别不错的外交这样的话就能够让他们学习到非常准确的发音，也能够很好的提升他们的英语水平。有不少的家长非常关注小学一年级英语外教哪家最值得信赖? 　　有很多的家长，他们都非常关注小学一年级英语外教的平台。因为有很多的朋友们都希望自己能够寻找到一个发音纯正，而且能够提供国际权威出版社所提供的教材。因为有不少的家长们认为，只有从小给孩子们找顶级的英语外教平台才能够让他们学习到最纯正的发音，而且还能够学习掌握更多的技巧。所以当我们大家需要寻找的时候，我们大家可以到一个有权威的平台里面详细的咨询一下，哪一个平台里面拥有非常专业的师资团队，而且我们也可以看一下他们的外教团队是否拥有TEFL证书和TESL证书。只要大家能够找到一个拥有雄厚的师资团队的教学平台，那么大家才能够更加的放心。 　　当我们大家在为孩子们选择小学一年级英语外教平台的时候，我们大家可以了解一下哪一个平台里面拥有特别好的口碑，这样的话我们就能够到他们的官方网详细的了解。在官方网里面我们可以看到他们拥有雄厚的师资团队，而且也拥有和国际接轨的教材。这样就能够让孩子们在一种特别开心轻松的环境下，学习到非常重要的知识。而且他们这个平台里面的老师们也全部是专业的英语毕业，而且还拥有国家所颁发的英语八级证书。在这样的机构里面，大家可以看到孩子们迅速的成长。而且我们也可以看到他们这个平台里面运用故事，歌曲等，让孩子们增强记忆。 　　当然也有一些小学一年级英语外教平台里面，他们可能会出很多优惠的政策，也会给很多家长提供特别多的收费优惠标准。其实我们大家要清楚，既然想要让自己的孩子拥有一个更好的未来，那么我们千万不可以找那些没有任何实力的教育平台。毕竟只有我们大家找到了一个采用先进教学模式的机构，才能够真正的给孩子带来一个更好的未来。在这样的机构里面，我们大家可以看到师生的互动，在一种很自然的情况之下就能够让孩子们掌握到应该学习的内容。在这样的机构里面，每一个孩子都特别的轻松，愉快的学习英语。所以只有先进的教学模式，只有拥有实力的外交团队，才能够真正的给孩子带来快速的英语提升，这样才会得到很多家长们的信赖，才会拥有特别好的口碑。

现在在小学的时候就要学习英语，大家也可以发现学习英语也是有一定的压力的，很多的孩子英语成绩不是很好，不少家长也关注到小学三年级英语课程难吗，其实要提升孩子的英语成绩并不少很难的事情，大家如果可以采用比较好的学习方式的话，那么孩子的英语成绩就一定可以提升，比如说在如今大家也可以选择一个比较好的英语机构来学习英语，比如说BiC这样的一个机构就是很不错的，关注到这样的一个机构的人很多。这个地方适合很多人来学习英语，大家都可以放心的到这里学习英语了。 　　费用合理 　　大家也可以发现关注到小学三年级英语课程的人也会让孩子到BiC当中学习英语，但是在学习英语的时候，也想要知道收费方面是否合理，如果收费方面比较合理的话，那么大家也会去学英语，但是如果收费方面并不合理的话，那么大家都不会选择了。大家不用担心BiC的费用问题，这个机构的收费问题一直都是很合理的，收费也并不会很贵，一个课时的费用只需要几十元，所以大家都可以接受了，因此才有那么多的人都会选择到这学习英语了。当然大家会选择这样的一个机构学习英语，原因也是很多的，不仅仅是因为费用的问题是大家都可以接受的。 　　教材更好 　　在BiC当中，用的教材也是很不错的，就是因为用的教材很好，所以大家也会更加喜欢到这里来学习英语了，这里有有两种教材，一种是香港朗文教材，香港朗文教材是和国际接轨的教材，和现在的学生英语课堂上接轨，不用担心孩子学会，学校课程就会有影响。还有一种就是牛津教材，这种教材也是很不错的，牛津大学出版社顶级少儿美语在线课程，将英语课堂的知识完美的体现在生活的点点滴滴上，而且课程趣味性强，活动丰富多样，老师和孩子的互动性就比较多，从而孩子的学习体验就是比较好的。这套教材是无缝对接国家九年义务教育英语课程。就是因为有了这样比较好的教材，这对于大家学习好英语是有比较大的帮助的。 　　服务质量好 　　关注到BiC的人很多，特别是在这几年当中，大家也关注到服务质量方面的问题，还是应该要选择服务质量更加好的一个机构了，大家也可以看到这里是全程跟踪的服务模式，大家在上课的时候有任何不懂的地方都是可以直接和老师沟通的，这样对于大家学好英语也一定会有非常多以及非常好的优势。关注到英语学习的优势以及好处的人很多，未来会知道应该如何学习英语的人也会继续增加了。其实学习英语的优势是很多的，未来也会有非常多的人都会选择学习英语了，关注小学三年级英语课程难吗的人，也可以选择到BiC来上课辅导了。

BiC少儿英语真的是家真心不错的小学英语教育机构，这家机构不仅的价格和教学质量成正比，还会带给你意想不到的惊喜。哪一家小学英语教育机构比较好？在我心里觉得BiC少儿英语就是不二之选。

现在越来越多的家长会从小抓起孩子们的英语教育，这样在未来，孩子才能够拥有一个特别好的工作也能够拥有更好的生活。相信有不少的家长非常希望自己能够了解到补英语哪里好这样的信息

　　其实要学好英语，并不是一朝一夕就可以学好的，但是也不是遥不可及，只要您下定决心去学，不半途而废，相信肯定可以的。

目前说来，在线小学英语口语学习已经呈现越来越繁荣的趋势，随着网络的普及，更多家长愿意让孩子接受在线小学英语口语学习这种比较前卫的新颖的学习方式，那么就有一些家长要问孩子在线小学英语口语学习的优势在哪里？家长们有这些疑问，我们大家不妨来探讨探讨。也有一些妈妈听人说孩子学习英语看小学英语电影是比较好的方式，那仅仅看看小学英语电影对孩子的英语帮助大吗？ 　　首先我们来谈谈孩子在线小学英语口语学习的好处在哪？在现如今爸爸妈妈在让孩子学习的同时又在担心另一个问题，孩子有没有收到老师的体罚教育？那么孩子在线小学英语口语学习完全没有这个顾虑，孩子的学习家长一目了然，甚至完全清楚课程进度！其次在便捷方便的同时也让孩子能够随时随地发现问题，并与线上教师交流解惑，做到疑难不留的目的，让孩子在英语学习中没有明显难以逾越的障碍！再谈到孩子学英语光看看小学英语电影那肯定是不够的，英语有读有说才是英语，小学英语电影只让孩子过过眼瘾，对孩子的英语学习帮助并不是很大，当然小学英语电影能够让孩子建立起对英语学习的兴趣，我们家长可以多给孩子读一些经典的英语短句加深孩子的英语记忆，帮助孩子英语启蒙！

现在的孩子开始学习英语是越来越早了，学校在三年级的时候就开始设立英语课了，但是英语学习有的孩子可以学的很好，有的孩子就是很差。下面我就说下孩子提高学习英语的三个方法。 　　1. 故事教学法 　　故事对与孩子们来说是具有极大的吸引力，因为它的情节生动活泼，内容丰富和趣味性，在故事中贯穿英语内容，可以充分的调动孩子的积极性，使孩子的注意力集中起来，在和谐的气氛中增进英语学习的意识，提高孩子对英语学习的兴趣。 　　2. 情景教学法 　　我们经常发现很多孩子会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便“哑”了。我们作为家长应该积极为孩子们创设学习英语的情境，这种情境要生活化，他们在特定的情境中，理解每一句英语短语的含义。例如：我们创设按门铃、拜访朋友的情境，使用与当前情景有直接相关的英语，并辅以大量的肢体动作和表情，然后再让孩子开门或请朋友的游戏，及时的巩固了教学内容。以这种方式学习英语，既帮助理解又能学以致用，这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言的能力。 　　3. 游戏教学法 　　小孩子生来是好动的，是以做游戏为生命的。的确游戏是孩子最喜欢的形式之一。玩就是孩子的天性，符合孩子天性好动的性格特点。游戏能够激起孩子对学英语的兴趣，给孩子提供充分运用语言的机会，调动孩子的学习积极性，将知识融进游戏中，让孩子们在兴趣盎然的游戏中练习所学知识，也可以在不知不觉中掌握了知识，更重要的是感受到学习英语的乐趣。 　　希望大家给孩子学习英语的时候由“要我学”转变为“我要学”，我希望通过如何提高孩子对英语学习的兴趣，能迅速帮助孩子提高英语成绩，我相信英语学习不会再成为大家的负担！

BiC是一家专注于4到12岁少儿英语学习的一对二在线英语教育平台，虽然BiC成立到现在的时间比较短，但是对比其他的在线英语机构来说效果还是不错的。 　　BiC的教材是牛津大学出版社出版的EverybodyUp教材，教材的每单元都有丰富多彩的跨学科课程，提供与学校里的其他科目相联系的实践环节。其中教材中的故事基本来源于现实生活中的有趣故事，强调了普世价值观等。丰富多样的音视频课程贯穿整个课程，音频由获奖作曲家编写的歌曲曲调欢快，吸引孩子们常常练习英语。 　　BiC的课程理念体现在除了包含高效教授英文的3P教学法和交际式学习（教案中加入了五步教学法，使课程设计更科学），突出听说技能培养的联系式语言学习法和鹰架理论，还有EU课程中独特增加的CLIL学科英语和价值观教学法。 　　EverybodyUp课程在故事教学中引入情感态度价值观，同时所有的故事与每单元主题对应，来源于学生日常生活，课程设计中需要学生自己反思和总结本故事的价值观，同时还要学生自己亲自体验不同的情境去表现价值观，这样的课堂活动更有利于培养学生的批判思维能力。 　　BiC的EverybodyUp课程中融入了CLIL学科英语的内容，即将英语与其他学科相结合，提供与学校里学习的其他科目相联系的实践环节，孩子们会获得更有意义的学习经验，提升综合语言运用能力。 　　EverybodyUp课程的每个单元的第四课包含跨学科内容，供教师作扩展教学。EverybodyUp课程增加的学科有艺术、数学、自然科学、健康、社会科学。每次课的最后Personalization环节，都会有一个激发孩子综合语言运用能力的课堂活动，如情境表演、故事剧场、手工制作等形式，极大地给予学生开口表达的机会，同时提升学生语言在不同情境下的应用能力。

前面我们了解过音标学习的常见误区，这次跟随BiC来了解一下，小学英语学习，单词学习常见误区。还不知道这些误区的家长赶快收藏起来吧！ 　　误区一:单词是死记硬背下来的，没有捷径可走。 　　英语的单词都是按照26个字母的一定规律排列，除部分特例所组成的。英语的音标读音有很多相似，这就会出现单词死记硬背下来的，但是写不出来。但是单词学习并非没有捷径可走，我们可以根据单词的词意、前后缀相同来记忆单词。 　　误区二:具备基本词汇量就能够阅读、写作及交流。 　　中文的常用词汇量大概在3500到5000字左右可以完成基本的阅读写作，看到不认识的字根据偏旁自首也能猜到的字。但是英语就不同了，使用英语的国家太多，英语也在使用过程中发生了翻天覆地的改变，导致英语里你能猜出发音但不知道意思。 　　误区三:背单词太难，受不了 　　背单词当然难，让人难以忍受。可是单词背出来的效果远不如掌握单词的学习规律效果好。学习英语要活力充沛，掌握学习方法。 　　BiC的自然拼读课程采用国际原版少儿自然拼读课程　Sounds Great ，全球最畅销的自然拼读教材之一，适合4-12岁零基础的学生 ，运用歌曲、故事、韵文、游戏、绘本等多样形式，让拼读学习充满乐趣，帮助孩子实现“见词能读、听音会写”。

孩子学习英语已经不是一天两天的事情了，但是家长们对孩子学习英语有多少了解呢？是不是将孩子放在英语培训机构后就不管了。那么这些家长就要调整自己的心态，不要忽略了孩子学习英语的事情。同时在孩子的幼儿英语教育上不仅仅是只关注幼儿英语教材了。因为在孩子学习英语的过程中，教材是固定死了的，而人是活的。所以在幼儿英语教育上家长更关注的孩子的老师。 　　在现如今的社会中，家长们在给孩子选择英语培训班的时候老师一定要选择外教，并且这外教还要是来自于欧美国家的。因为欧美外教的老师英语发音都是非常正宗的。所以家长们要好好考虑给孩子选择好的欧美外教，通过欧美外教老师来提升孩子的英语教育！ 　　BiC少儿英语的外教老师就非常适合家长们选择，BiC少儿英语的外教老师在正式上课之前，经历了严苛的筛选和培训的，所以都是十分老练的外教，对孩子的幼儿英语教育是有着非常好的提升！ 　　BiC少儿英语是一对二的上课模式，每次上课都有固定的学伴和老师在固定的上课时间上课的，不用家长提前去和孩子约课了。BiC少儿英语的老师都是来自欧美国家的外教老师，外教老师在本国至少都有着两到三年的教学经验，拥有国际认证的英语教学资格证书，而且对孩子有责任心与耐心。

BiC少儿英语是一家专注于4到12岁少儿英语学习的一对二在线英语教育平台，虽然BiC少儿英语成立的时间比较短，但是比其他的在线英语机构来说效果还是不错的，服务等各方面也都是很好的。 　　1.学生练习册共几个级别？ 　　1）学生CD每级别一本，共有7本。 　　2）学生CD为学生核心资源，配合学生的用书使用，内容与学生用书一一对应。并附有答案、图解字典、字母书写。 　　3）供学生课后使用。 　　2.学生练习册特色？ 　　1）同步性强，指向明确：与学生用书完全同步，同步到每一个Lesson，甚至页码与学生用书完全一致，便于学生课后使用，也有利于家长检测。 　　2）内容有趣，知识全面：不仅涵盖学生用书的所有内容，包括Welcome、Review和Bonus；并且形式多样化，有描红、贴纸、折纸、涂色等各种趣味活动进行测评。 　　3）重视书写，考察全面：练习册重视培养学生的读写能力，特点是单词的拼写和句型的输出。 　　3.学生练习册特色及功能？ 　　1）学生用书与学生练习册的页码完全一致。 　　2）学生用书突出听说，练习册重点在于学生“写”的训练和内化，巩固学生所学的知识。 　　3）Everybody UP练习册中句子书写的一大练习特色是“鹰架理论”，以本例解说，首先是学生描红整句，通过描红的方式引导学生巩固句型，然后慢慢减少给予学生书写的支撑，提供的已知信息越来越少，最后鼓励学生能够顺畅的完成整句的书写。同例可见Lesson2 Part B、Part D练习和Lesson 4 Part A练习。 　　4）练习册中加入手工绘画的练习，使练习形式更多样有趣；帮助学生巩固交际用语的不同情境的使用，加强联系式语言学习；根据文字画图片，也培养了学生的想象力和创造力的形象思维能力。 　　5）简笔画的形象设计，增添了练习的趣味，同时为教师教学和学生识记增添了创意灵感。加大图片与文字的形象对应，提升学生的英文思维能力。 　　6）这种猜谜性的题型是Everybody UP练习册中的常用题型，培养学生对于英文词汇的敏感度和快速抓取信息的能力。 　　7）练习册最后的“图文字典”部分，引导学生系统总结本级别的核心词汇，即为每单元Lesson1、2、4的Part A部分的词汇。引导学生养成良好的学习习惯，总结课堂上的问题并反思；集中起来并归纳，便于之后查找。同时再进一步强化学生图片/实物（情境）与英文表达之间的联系，即强化学生的英文思维，强化英文基础，为EU高级别（Level 5、6）技能的提升打好坚实的基础。 　　8）Level 5开始，练习册的最终章节变为“语法指南”，至此语言学习不再是以联系式语言学习与鹰架理论教学结合为主的学习策略，引导孩子自然习得英文思维的语言表达，而是上升为语法层面的系统指导，提升学生英文思维的高度，为之后复合句、高级别时态、虚拟语气等学习奠定基础。同时也是与EU高级别学习中的阅读课和学科英语课的深度阅读打好基础，将学生的听说读写技能上升一个新的台阶。

目前很多的家长都在给自己的孩子报英语培训班，觉得孩子不能输在起跑线上。我以后打算让我家孩子出国留学，多出去看看外面的世界，多学习一点其他的知识。可是我和孩子的爸都没有时间接送孩子放学，听说现在的网上在线课堂很不错，所以来问问线上的小学英语在线课程哪家更适合孩子学习？ 　　看到很多人都在说BiC少儿英语不错，一对二同伴式学习让孩子的兴趣提高快，而且是固定外教。同伴式的课堂，这也是BiC少儿英语的特色，目前国内做这个的还并不是很多，BiC少儿英语引进了CLIL教学理念，课堂互动更加好。除了师生关系还有生生关系，学生们可以互相竞争与激励，让整节课堂都充满趣味性，同时学习效果也更加好。 　　BiC少儿英语建议家长通过简单的英语绘本，激发起孩子的英语学习和英语阅读兴趣是有很大必要的。毕竟英语启蒙是一个需要长时间坚持下去才能有所收获的事，对于孩子英语阅读材料难度的提升，我们可以等他/她长大一点再说。 　　一对二同伴互助学习课堂弥补了一对一上只有听讲、一问一答为主的较为单一的学习方式，也是为了避免一对一课堂中出资按的很多弊端。还有一对二上课是外教一个人给两个孩子上课，课堂形式上更像是对孩子的体验和陪练，更多的是对孩子教与授的知识性传递。 　　小学英语在线外教一对一的学习模式，其实不是很适合大多数孩子，小学英语在线外教一对一的课堂相对枯燥无味，元素比较单一，孩子容易陷入厌学的情绪，不喜欢一直去上课，而孩子恰恰是处在兴趣培养阶段，积极性需要被氛围调动。

小学英语口语已经成为很多孩子学习的重中之重，毕竟作为一门语言，能够用来交流才是最重要的，在线小学英语机构BiC少儿英语是一个针对4-14岁孩子提升口语的英语机构，并且取得了不错的成果，在这里小编帮助大家分析一下： 　　1.上课形式多样化。灵活有趣的多媒体网络教室为孩子提供了多样化的上课方式，老师可以借助游戏，绘画等多种方式来提升孩子的英语学习兴趣。 　　2.外教更专业。BiC少儿英语师资的专业不用多说，外教均来自于以英语为母语的欧美国家，并且外教老师具有国际认证的教师资格证与三年以上的教学经验，保证能够耐心、细心的与孩子相处。并对孩子的学习能力、性格等方面有一定了解，这样才有足够的技巧来应对，让孩子有一个比较高的上课效率。 　　3.互动性增强。BiC少儿英语采用一对二固定外教模式，相对于常见的小班模式师生的互动性增强，外教也更加了解孩子的学习情况，上课更加的自如，及时向家长反馈，提升上课的效率。 　　关于怎么教孩子学习小学英语口语的问题，小编就回答到这里，家长也可以看出，BiC少儿英语无论在外教，还是课程设计上，都力图让孩子进入到一个仿英语母语的环境，孩子处在这样一个环境中，并且有专业外教进行引导，孩子的英语自然会提升，BiC少儿英语官网上还有免费试听课可以领取，可以让孩子亲身去感受一下。

六年级面临小升初这个转折点，学习任务重，既要做好小学六年的知识巩固与复习，又要逐步开始接触初中的一些知识。学生心理和学习上都会有很大压力，学会合理安排和规划是极为重要的。 　　六年级英语学习知识点分析：人称代词一般现在时特殊疑问句基数词情态动词的用法可数名词不可数名词一般过去时形容词比较级、最高级。但是如果学生的词汇量小，语法基础薄弱，常易忽略句子的时态，英语基本句型了解少，阅读看不懂，学习起来很吃力，还容易产生厌学心里。3-12岁是孩子潜意识学习能力最强的阶段，你只要把孩子放在语言的环境中，即使不刻意学，孩子也能潜移默化的学习。 　　家长可以为孩子报一个在线少儿英语班，像BiC所有课程均为拥有专业证书与多年教龄的英美加外教全英文授课；它的主修课程采用了符合我国孩子学习心理与教育特点的固定一对二教学模式。这两者的相互配合，能够让孩子在熟悉的教学环境中通过真实的对话、趣味的互动自然掌握标准的发音、纯正的思维和地道的语句表达。此外，一对二竞争合作式教学不仅能够增加激发孩子学习动力，还能通过多向交流进一步提高孩子听说能力与学习效果。 　　BiC使用的教材是符合学生当前需求。有一些在线学习培训机构虽然用的教材是国际版的，但是并没有和我国当前教育发展相结合，对孩子的发展益处不大。BiC采用的是牛津大学出版社的顶级少儿美语在线课程，适合4-12岁的少儿。这个课程与公立学校课程完美匹配，对接《国家九年义务教育英语课程标准》，与中高考改革一致，孩子再也不怕升学考试了。

杭州有很多的小学英语培训机构，但是线下外教机构还是非常少的，所以选择一家杭州当地的在线小学英语培训机构是一种非常理想的。在杭州的在线小学英语培训机构中属BiC少儿英语最具特色，十分具有口碑效应，很多家长都是非常喜欢的。BiC少儿英语是一对二同伴式互动效果，这样的课堂效果的确是非常不错的。 　　优秀的外教团队+优秀的课程教研产品和优秀的高质量教学管理服务团队是BiC少儿英语在市场中受到欢迎的核心原因，而这些也是造就学员学习好效果最坚实的保证。 　　在众多的在线小学英语培训机构当中，建议家长朋友可以选择BiC少儿英语的课程来给孩子提供更好的学习机会，因为在这个平台可以有特别专业的欧美外教老师，能够让孩子们足不出户在家轻松的通过上网学习，平台也采用了双向互动模式，可以让孩子和老师直接通过在线互动的方式进行英语学习，教学模式也是更加多样化。 　　线上英语教育比线下英语教育更好一点，它实现了教育资源的共享。线上的英语培训可以聘请优秀的欧美国家的外教给孩子辅导英语，让孩子享受到纯正标准的英语环境，培养训练孩子的英语思维能力，让孩子形成良好的学习英语的习惯。孩子可以与外教老师面对面的进行交流，学到一些实用性的对话，孩子的英语口语会越来越流利，听力水平也会有很大的提升。欧美外教要比中教老师的上课模式活泼一些的，他们喜欢用稍夸张的表情和动作来吸引孩子的注意力，孩子敢于将英语真正的说出口，也愿意讲英语。

学习小学四年级英语其实并没有什么捷径，但是确有很多小的技巧能在学习的过程中起着非常重要的作用。那么对于正处在小学四年级的孩子来说小学四年级英语学习可以有哪些小技巧可以用呢？现在BiC少儿英语的小编就为各位家长介绍一些小学四年级英语学习的小技巧，希望能让孩子轻松快乐的学习英语。 　　1、晨读 　　“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨起来后精神焕发，空气清新，大脑的记忆力相比其他时候好，所以孩子在早起进行晨读有助于英语单词的记忆。 　　2、编故事 　　孩子学习小学四年级英语还处在一个初级不系统的学习阶段，那么生动有趣的学习方式就会更有效一些，这时候孩子学习到的单词词汇量不是很多，对语法和语句又不熟练，简单的故事编排联想就能很好的提高孩子的英语语感及简单语法的练习，同时还能训练孩子的想象力。 　　3、看英语电影或电视剧 　　现在网上有很多适合不同阶段孩子看的电影和电视剧，家长可以找一些适宜的四年级学生看的电影电视剧，像是《狮子王》《驯龙高手》《星际漫步》《阿甘妙世界》等，让孩子有更多的时间可以处于英语的环境中。虽然孩子不能完全听懂，但是却可以处在一种原汁原味的英语环境中，对于孩子的发音及语感培养有着积极的作用。 　　4、读课外英语书籍 　　书籍是人类进步的阶梯，阅读不仅能够引起思考，还能够帮助孩子加深记忆。在小学四年级英语学习的过程中家长可以为孩子选择适宜的读本，也许有些单词孩子不认识以及不理解，但是整体的阅读能培养孩子的语境和语感。选择孩子喜欢看的读本不仅会提升英语的学习，还能养成良好的阅读习惯。 　　5、时刻关注出现在身边的英语 　　生活处处皆学问，在我们所处的环境中只要留心就能有发现和收获，家长平常带孩子出门逛街、逛超市的时候，遇到的一起事物都可以当做英语的练习对象，这样长久的练习和积累就会对英语成绩的提升有非常大的帮助。 　　当然小学四年级英语学习有很多的方法和技巧，小学四年级的孩子心智发育不断在完善，只要善于利用并且找到适用的方法，英语成绩就可以逐步提升。