其他

学习英语是一件难事，但是我们却要学好英语，因为英语是一个很重要的技术，拥有一个阅读的好习惯是学好英语的基础，但是很多人都会问怎样才能培养孩子的小学英语阅读习惯，其实这也是很简单的。 　　1、以身作则，拿起书本 　　孩子最强的能力是模仿，你的行为和习惯都会无形地影响到孩子，孩子就是家长的一面镜子，你怎样去做事孩子就会模仿你的行动。更为严重的是孩子所面临的最大的问题是分心和缺少延迟满足感。 　　2、营造良好的读书环境和氛围 　　阅读环境很重要，准备不同类型与风格的儿童书籍，让孩子在家里随时随地都能找到合适的书去读，当孩子玩累了或坐下来安静的时候都会很容易地看书。 　　3、鼓励孩子读后说来听听，阅读与写作相结合 　　在阅读之后家长可以多鼓励孩子说来听听，这样能增加孩子的沟通和表述能力。孩子们只有畅所欲言的谈论，在互相讨论之中形成自己的理解，阅读才是有价值的。家长要引导孩子积极的发表自己的看法，接受他说出来的一切，不要去管是对是错，慢慢地孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也就会有所提高，家长可以让孩子试着将观点写与说出来，意识阅读与写作的重要性。 　　4、坚持每天给孩子读书讲故事 　　小学英语阅读分为不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。当你每天给孩子朗读故事，能让孩子了解更多的词汇、并且能提高理解的速度，让孩子接触更大的世界。 　　5、根据孩子的兴趣，引导和吸引孩子阅读 　　阅读不能强迫要适当引导，根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。有些家长为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但还是很少看书。

随着国家的发展，对于英语的需求量越来越重要，所以很多家长都选择从娃娃抓起，让孩子早点儿接触英语。不过学英语，也应该注意方法，这样对孩子的学习才会有帮助，所以，给大家简单说说少儿英语学习应该注意些什么。 　　首先应该注重的是培养好孩子的英语学习习惯。少儿学习英语与成年人学习英语相比，以使用为学习的目的是相同的。少儿学习英语的重中之重，就是要培养他们良好的英语学习态度和习惯，通过近年社会的飞速发展，大家应该更加明白，英语其最终目的是使用而不是应试。如果能从小培养好学习习惯，即为以后的学习道路奠定基础，这比一般的学习机构单纯注重短期成绩效果更有利于孩子的长期发展。 　　而当孩子们起点相同的时候，往往会出现不同的学习效果，这是为什么呢。这就是教学方式的不同了，有些父母会给孩子报英语培训班，一个班有几十个学生，老师需要照顾所有孩子的进度，所以说，孩子的学习进度可能就会被耽搁，但是在BiC少儿英语里面就不会出现这种情况。 　　最后强调：“孩子有着他们与生俱来的优势，独特的热情以及浑然天成的学习潜力，是世间少之又少的奇迹。我们BiC就是为了让每个孩子按照自己的学习进度掌握英语知识，尽可能的去发掘他们身上的这种奇迹.

国际化进程的不断加快，使得很多家长从小就让孩子接触英语，想让其成为孩子的第二国语言，中国孩子很多对英语就是不感兴趣的，为了培养孩子的学习兴趣，大多书家长会为孩子报英语培训班，所以经常就会看到类似上海儿童英语培训哪家好的帖子，今天我们讲的就是BiC线上英语培训机构。 　　首先，BiC的一年的课时包括了96节一对二外教主课，其中包含了64节综合课程，32节专项课程，12节一对二中教复习课、48节外教一对多公开STEAM课程。 　　其次，BiC的启蒙教材采用了牛津原版少儿英语课程Everybody Up，应用的是当前最为流行的美式发音，著名牛津大学出版社出版，获得过美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖第二名。非常具有权威性。趣趣还为孩子们配备一套少儿阶段需要的人语音学习教材Sounds Great。并且不管是在歌谣阅读、科普阅读还是语法技能方面都配有专业的书籍。并且都为绘图本，色彩明亮，吸引孩子学习英语的兴趣。并且大量的英语练习也使得孩子能够学会母语式发音。同时，也采用了多媒体音频课件，为孩子们开拓更加多元化的学习渠道。 　　最后，BiC在教学方法上采用了“三固定”：固定时间、固定外教、固定学伴的学习方法，这也是趣趣课程体系的一大特色。遵循了教学规律，让学生在特定的时间，养成特定的学习习惯，这样才能确定固定的外教老师。针对性的教学外教在整个跟班的过程中会十分了解学生的学习习惯、学习心态和学习进程，在教学过程中会根据每个孩子的学习情况进行针对性地教学。 　　同伴式教学：外教一对二课堂。老师授课有问有答，学生之间形成竞争意识，让孩子对英语产生兴趣，喜欢听英语，在这种好的学习氛围中，调动孩学习英语的积极性，让染子轻松学习语言。 　　上海儿童英语培训哪家好？去掉线下的英语培训机构，线上就选BiC,完整的课程体系，权威的教材读物，先进的教学理念，都是您选择趣趣的理由。

在当前社会环境中，英语不仅是一门语言，更是一项工具，能够帮助孩子掌握更多的知识、获得多种思维方式与国际化视野，从而能够更好的去应对日益激烈的社会竞争，拥有广阔的发展前景。但具有语言学习优势的幼儿怎么样学习英语才能做到灵活地道的交流运用呢？ 　　一、长期处于真实的英语语境中； 　　语言需要频繁的使用才能达到流利自如的地步，只学不用的结果就是“哑巴英语”。所以，幼儿学英语，家长需要让孩子长期处于真实的英语语境中，让孩子利用听与模仿掌握发音与基本的表达方式，初步形成语感；在通过用不但完善表达，形成英语思维。 　　二、确保语言基础扎实地道； 　　发音、表达方式、思维是英语三大基础，直接影响孩子英语使用水平。不标准的发音会让孩子产生自卑心理，从而不愿意开口表达；而不纯正的语言思维则会影响孩子英语表达方式不地道、不灵活； 　　如何才能保证孩子英语基础扎实纯正呢？最直接有效的方式就是为孩子挑选一家优质专业的在线少儿英语教育机构。在线机构有专业的母语外教、全英文的环境、国际原版教材，能够最快速的帮助孩子建立扎实语言基础。比如说BiC就是一家具有专业资深英美加外教的在线教育机构，能够让孩子在标准英美式发音、地道表达方式、纯正英语思维的基础上灵活运用英语去交流、学习、解决问题。 　　三、激发孩子学习主动性； 　　语言是无止境的，具体的表达方式跟随时代的变化而不断更新，学习者需要频繁使用，不断吸收新知识，才能保证表达地道。因此，在幼儿英语学习初期，家长需要激发孩子学习主动性，让孩子长期、主动去学习、运用。 　　在激发孩子学习主动性上，家长可以将知识点与趣味游戏相结合；也可以抓住孩子心理特征，比如说虚荣心，让孩子通过英语得到心理满足，要知道英语在小朋友群体中是可以用来显摆最好的工具。 　　幼儿怎么样学习英语才能灵活地道交流，以上三点效果明显，当然像BiC这样专业优质的在线教育机构效果更为明显、内容更为全面。

小学四年级是打基础的学习阶段。这些孩子要注意基础知识的积累。如果基础打不牢，会直接影响孩子考点难点提升的效果，避免在重要知识点学习的时候产生漏洞，所以打基础非常关键。这时期的学生需要掌握学习技巧，不能盲目学习，否则效果不佳，打击孩子学习英语的积极性。 　　四年级孩子处于品德教育的重要转折时期，家长希望把孩子培养成为品学兼优的学生。这就要求家长要了解孩子的生理与心理发展的特点，家长根据这些特点进行教育，才能取得好的教育效果。 　　四年级孩子注意力时间变长和稳定，由15~20分钟提高到20~30分钟，这说明孩子可以胜任更加复杂的学习任务，英语学习从听说过渡到读写。学生各种活动的目的性增强，内在动机开始成为孩子的学习动力，但是外在激励仍然是孩子学习的重要动力。 　　表现为学生的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速提高，是培养孩子写作能力和阅读能力的关键时期。学习技巧增强比如归类、对比、推理等能力开始增强。四年级英语学习知识点分析：学习一般现在时正在进行时时间的英文表达；句型转换特殊疑问句的正确使用时态的运用情景难判断；重难点:现在进行时中动词现在分词的变化规律及be动词的搭配。 　　小学四年年级英语学习方法：掌握阅读的技巧；培养语言表达能力；锻炼自主学习的习惯，让孩子自己做作业，查字典。成长日记培养书面表达的能力。像BiC少儿在线英语采用翻转课堂的形式，课前在趣趣平台自主预习，课上与外教操练，课后海量资源复习拓展，知识掌握更牢固，学习效果更有保障。

一年一度的暑假生活已经开启了，宝妈宝爸们少儿英语暑假课程你们准备好了吗？今天小编带来大家来解读一下少儿英语暑假课程阶段学习的方法，喜欢的家长赶紧收藏吧！ 　　1.少儿英语暑假课程启蒙阶段 　　孩子启蒙一般是在0-3岁左右，这个时期的孩子懵懂可爱。这个时候聪明的家长们已经可以给宝宝看一些英语动画片和播放英语儿歌了。把英语融入日常生活中，一个温馨的亲子英语时光，潜移默化的让孩子学习英语，培养兴趣。 　　2.少儿英语暑假课程初期阶段 　　孩子英语学习的初期阶段是3-6岁，这个时期的孩子已经有主观意识，能够使用母语表达自己的想法。初期阶段就是要培养孩子主动学习英语的习惯，让孩子喜欢英语，认为英语学习是一件有意思的事情。这时候孩子可以看一些色彩丰富的英语绘本和儿童电影。在这里要提醒家长这个时期孩子的口语发音塑造很重要，如果你是一个有严重地方口音的人教孩子时要注意了。 　　3.少儿英语暑假课程关键阶段 　　孩子英语学习的关键阶段是在6-12岁，这个时期孩子已经上小学了，不再是兴趣的培养，英语学习的方式发生改变，孩子可能会不适应一段时间。这个时期就要以教材为基础，配合学校老师的教学安排，增强孩子的学习进度了。如果孩子学习英语感到很困难，家长可以趁着暑假这段时间给孩子报一个线上的英语培训课程。像BiC少儿英语采用国际原版少儿英语综合课程，与国家九年义务教育英语课程相匹配，更能帮助孩子适应学校的学习。

二年级的孩子在英语学习上基本掌握了26个字母的写法和读法，但是他们的学习方法上存在一些问题。那么二年级英语在线学习存在问题有哪些？小编总结了以下几种： 　　第一种：句型中发音不标准 　　二年级的孩子已经接触到简单的句型，但是在记忆句型时按照单词的读音。一般来说单词在结合具体的语境中的句型时，单词的读音可能会发生改变。和中文一样的，英语的句子也有语调语句的变化，常用的有8种语调，其中5种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。 　　第二种：单词靠死记硬背 　　在记英语单词时并非无规律可寻，但是一些孩子就学会死记硬背单词，靠着短暂记忆记得很快，过一段时间什么都忘了。在记忆单词时我们可以根据单词的词意、前后缀相同来记忆单词，这样的学习方法很多。 　　第三种：英式美式英语混合学 　　据相关数据显示，全球有100多个国家在使用英语，其中以美式英语和英式英语为主。再给孩子报培训班时，切记报一个美国外教，报一个英国外教。如果出现这样的情况，孩子的英语可能会变成四不像。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语。 　　二年级英语在线学习存在问题有哪些？我的分享完毕。在这里我推荐BiC在线少儿英语给家长，它是一家专注于4-14岁在线少儿英语的教育平台，致力于为每一位孩子提供优质的教育教学资源，聘请资深英美加科班外教，为孩子打造全英文浸泡式的语言环境，让孩子轻松快乐习得英语。

幼儿学英语的好处有哪些？英语作为世界上的一门国际性的主流语言，在21世纪的中国已经作为第二语言被引入到幼儿教育的领域，作为幼儿启蒙教育的重要内容之一。不管学习任何东西，幼儿阶段的学习总是最快的，但这个阶段的学习往往总是令父母最头疼的，那么幼儿学英语的好处有哪些？ 　　幼儿学英语受母语干扰小 　　成年人开始学习英语的时候，他们很容易地以自己的母语为标准来衡量接受所学习的语言，而这种受母语干扰比较大的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成年人相比，幼儿的母语语言习惯还没有养成或完全养成，所以在学习英语的过程中所受到的母语干扰就要比成年人小得多。 　　幼儿学英语心理障碍小 　　大人在说英语的时候，一般会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”还尚未形成，不会分辨哪个是不是自己的母语，自然就不会抗拒英语。 　　幼儿学英语增强大脑的能力 　　能讲多种语言的人，尤其是小孩子擅长在两种口语和写作中进行转换。宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地执行与完成多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情，研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。 　　幼儿学英语记忆力更强 　　幼儿的记忆力好与模仿能力强，孩子从4岁的时候，就能够从各种情境中不断吸收与记忆所有听到的声音、看到的影像以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。因此幼儿越早开始学习英语，词汇累的积量就会越大，语法的掌握也就越正确。 　　幼儿学英语的好处有哪些？这个问题BiC的小编就分享到这里啦，如果还有不清楚的，可以在BiC的官网领取免费试听课进行详细了解。幼儿学英语的有很大的优点是毋庸置疑的，只要掌握好方法，让孩子快乐的学习，肯定是有百利而无一害的。有句俗语说得好：“艺多不压身”，多学习一门技能，不仅可以开阔孩子的视野，还可以增加孩子的知识；还能够增进亲子之间的感情，何乐而不为呢？

关注到英语学习的人很多，特别是在如今大家也知道英语学习的方式和方法很多，大家都应该要选择一种比较好的方式学习英语，比如说在线学习英语的方式就是比较好的一种方式，关注到这样的一个方式的人非常多。相信以后会关注到如何学习英语的人更加多，关注到高端少儿英语的学习的人很多，大家都想要知道应该要到哪里学习。其实BiC这样的一个机构就是很不错的。这样的一个英语机构大家都很喜欢了。 　　英语学习的优势很明显，大家也很清楚应该如何学习英语，大家都知道在网络当中学习英语是比较简单和快速的方式，这样的一种学习的方式以后大家都会更加喜欢了。这样的一种英语学习方式也很适合少儿。关注到高端少儿英语的人很多，特别是在这几年当中，也可以看到有很多的人都喜欢去一些比较好的机构，比如说BiC这样的一个机构就是比较好的机构，关注到这样的一个机构的人也很多了。那么这样的一个机构具体有哪些方面的优势以及好处，也是大家都会更加关注的方面了。 　　费用低 　　关注到BiC的人还是很多的，大家都很重视费用方面的问题，因为费用方面是比较低的，所以才有那么多的人都很喜欢到这里学习，但是大家也很关注具体要多少钱的问题，那么其实费用只需要几十元一个课时就可以了，因此费用方面确实是比较不错的，未来会关注到这样的一个机构的人更加多，也会有更多的人都会选择到这样的一个机构当中学习了。 　　更有趣 　　在学习的时候，大家都会喜欢一些比较有趣的机构，比如说BiC这样的一个机构就是比较有趣的，关注到这样的一个机构的人也很多，其实这样的一个机构的优势也是很明显的，所以才有那么多的人都会选择到这样的一个机构当中学习，在这里上课的时候一定不会很枯燥，所以也就可以让大家更加喜欢上英语学习，会关注到英语学习的人也会非常多，也会有很多的人都关注到英语学习才问题了。 　　互动性 　　在BiC当中学习英语，还是很注意互动的，老师在上课的时候也会经常和学生一起互动，所以也就可以让学生可以更加好的学习英语，也就可以让学生的英语水平都可以得到很大的提升，关注到英语学习的人非常多，未来也会有更加多的人都很重视英语学习。这样的一个英语机构也是很不错的一个机构了。 　　关注到英语学习的人很多，在如今大家也很重视和了解到如何学习英语的问题，其实英语学习还是比较简单和方便的，会关注到如何学习英语的人也非常多，未来也会有更加多的人都关注到英语学习的方式。在那么多的英语机构当中，如果大家都能够找到一个比较好的机构学习的话，那么大家的英语水平也会更加提升了，这样的一个方面也是很重要的一个方面了。

　　在线教学机构由于其优质的教学资源和科学的教学形式，弥补了线下教育的不足和缺陷，越来越成为学习英语的新趋势。线上教育在近几年不仅成为成人学习的首选，父母也越来越倾向于让孩子在线学英语。那线上的少儿英语有哪些优势，儿童线上学英语哪家好呢? 　　儿童线上学英语的好处： 　　1、时间、空间无限制 　　只要有网络和电脑，儿童可以在任何时间和地点进行英语的学习，而不用像线下学英语那样需要按照培训机构所规定的时间，去特定的机构上课，更不用说还要在来回的路上花去额外的时间。更重要的是，这样的弹性时间更有利于孩子利用可自由支配的时间对学到的知识进行复习、巩固。 　　2、全英文的教学环境 　　纯外教的线上英语培训机构可以给孩子提供全英文的教学环境，这种模式与在学校的学习不同，纯正的外教交给孩子的都是最地道、流行的表达方式，会避免让孩子学到中式英语。同时，孩子在课程中是全程沉浸在英语情境之中的，孩子所获得的口语能力也是通过自然习得，而不是灌输式的教育，这样得到的知识会更加牢固。 　　3、实时互动，快乐学习 　　线上少儿英语大多数都是一对一或一对二的教学模式，每一个孩子都可以获得老师足够的关注，孩子可以频繁地与外教进行交流、互动，同时外教也会用夸张的肢体语言、有趣的道具来丰富课程的内容和形式，提高课堂的趣味性和儿童的参与度，从而提高孩子对学习英语的兴趣，让孩子在快乐中学好英语。 　　可以看出，让孩子在线上学英语的好处是很显著的。那么线上机构哪家好?小编为大家推荐BiC，这家机构有以下两个优势： 　　1、欧美外教，口语地道 　　有的机构为了节约成本，所聘请的外教是来自东南亚国家的，存在着口音的问题。但是BiC的外教只来自美国、英国和加拿大这三个英语母语国家，口语发音和表达都是十分纯正的。 　　2、课程体系合理、科学 　　BiC的上课模式是一对二教学，保证对每个孩子关注度的同时也能减少孩子上课的压力和紧张感，营造一个轻松愉悦的课堂氛围。同时，它还会对每个孩子进行测试，从而根据孩子的年龄和英语基础为孩子安排最合适的课程。 　　家长们可以给孩子预约一堂试听课，让孩子亲身体验教学效果，从而做出选择

孩子选择少儿英语在线学习怎么样？随着社会的发展越来越多的家长都挺注重孩子的英语教育，忙着给孩子找培训班，但是市面上的机构都是各色各样的，看的家长眼花缭乱，不知道该怎么选择。当初我们家孩子学英语的时候，只是想着给孩子找培训班，没有实际概念，当时很多人推荐了在线学习，听说很方便。 　　为此我特地去了解了线上的英语培训机构，在几经比较之下我们给孩子选择了BiC少儿英语。先来说说在线学习的优势： 　　教学场所不需要在学校就能进行，足不出户就可以让孩子在家里学习，可以时实监督孩子的学习情况，和我们的教学情况。由于是在互联网上采用在线视频的方式教学，还可以把教学视频录制下来进行反复学习。 　　外教资源更专业，发音更标准。让孩子体验到最纯正的英语发音。每一位外教老师在选拔时都经过严格的考核，可放心的让他们来辅导您的孩子。同时准备的外教教材都是非常符合中国学生学习的自研教材，并不是为了应付教育而编写出来的死板教材。 　　对于BiC少儿英语的教学对比下来也是我最满意的，孩子的表现也不错，首先是课堂积极性，孩子每次上课也不需要我去催他，到时间点了，就会自主的让我给他弄好设备。然后同伴式的课堂内容也挺丰富的，孩子很喜欢，两个小孩在PK中进步，相互影响着，这些我都看在眼里，比如我家孩子最开始上课的时候是比较好动的，在另外一个同伴的影响下，就沉得住气了，对于性格的塑造有着很好的作用，有兴趣的家长可以去BiC少儿英语官网了解详情。

现如今，流利地道的英语不再是学习、工作的加分项，而是必备项，是每一个孩子都需要牢牢掌握的一项技能。据研究显示，小学生在第二外语的学习上具有多方面优势，这些优势的充分利用能够极大的促使孩子掌握实用地道的英语。可是该如何利用这些优势呢？小学生怎么学习英语呢？ 　　全面了解小学生语言学习优势 　　利用优势的前提是全面了解这些优势。小学生学英语一共具有四大优势：①强大的语音模仿优势；②大脑神经活跃，所学语言会同母语一起储存至“母语区”；③不受固定母语思维干扰；④语言自尊尚未形成，敢说，爱重复与模仿。与成人相比，小学生所具有的这四点优势能够让孩子准确掌握发音与思维，从而达到熟练地道交流运用水平。 　　学校解决应试，线上解决实用 　　小学生学英语不但需要承受中高考的压力，还要面对激烈的社会竞争，因此，家长可以选择线下线上结合教学，让传统学校课程、中教老师提高孩子应试水平，让线上实用课程、外教老师全面提高实用技能，促使孩子全面发展。 　　在线少儿英语教育孩子在家通过移动端即可完成，没有考试与大量作业，且根据孩子注意力集中规律，一堂课仅在半小时左右，对孩子来说，既不会失去娱乐时间，又不用承受额外的学习压力。 　　此外，在线机构均为外教全英文教学，能最大化发挥孩子模仿能力与思维优势，促使孩子轻松掌握标准发音与纯正思维。尤其是像BiC这样采用专业资深英美加外教授课的机构，更是能够从根源上保证孩子所学是标准、地道、纯正的，在全英文教学环境中，让孩子彻底摆脱“哑巴英语”与中式英语，能够将所学灵活运用到实际语境中，达到学以致用的目的。 　　在线少儿英语机构所教授的内容主要来源于各种国际权威少儿英语课程，内容不仅地道标准，而且实用有趣，结合了孩子的喜好与心理，极大地调动孩子学习动力，让孩子愿意将英语用于实际生活中。BiC的英美加外教还善于利用互动式、情景式教学激发孩子学习兴趣，加深孩子对知识点的理解、记忆、运用。 　　小学生怎么学英语，传统中教老师会准确把握中高考重点与难点，而线上母语外教会一一击破发音、表达、思维难题，两者相互配合，促使孩子全面高效成长。

青少儿英语学习面临哪些问题？家长都有这方面的疑惑，孩子的发音不标准怎么办？如何培养对中高考英语写作技巧？单词意思记不住，单词混淆，英语阅读理解读不懂。针对青少儿英语学习面临的问题，BiC少儿英语专家提出一些解决对策，认同的家长可以收藏起来。 　　问题一：发音不标准 　　一般来说，英语发音时双元音要饱满，长元音发音要长，短元音发音短促，一对咬舌音发音位置要正确。由于老师不是来自地道的欧美国家的老师，青少儿在学英语过程中，会出现发音不标准，如把双元音发成单元音，读单词时拖音。 　　问题二：书写问题 　　青少年在写作过程中经常忘记句子首单词的首字母要大写；专有名词的首字母不大写；单词与单词之间没有间隔；句末忘记标点符号。 　　问题三：单词记不住，相近单词易混淆 　　随着学习时间增加，学习内容的丰富，许多形式相近，语义相似的新旧知识容易产生混淆。孩子会经常说老记不住单词是什么意思，这两个单词差2个字母不一样，看混了。这样就会导致孩子在做英语阅读理解时，文章意思理解错。 　　解决对策一：英语音标的学习和汉语有很大的区别，家长可以给孩子找一个外教老师，帮助孩子纠正发音问题。像BiC少儿英语的外教老师均是来自英美加国家的外教，发音地道标准，让青少儿学到纯正的英语。 　　解决对策二：家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。 　　解决对策三：传统的英语学习从记音标开始，但是正宗的英语学习确是从自然拼读开始学习。像BiC采用国际原版自然拼读课程，让孩子听音会写，见词会读，再也不用担心孩子记不住单词混淆含义了。 　　想要了解更多青少儿英语学习的相关知识，可搜索BiC官网。

小学是孩子系统接触英语的初级阶段，是奠定语言基础重要时期。扎实地道的语言基础能够让孩子顺畅、高效的完成英语学习内容，也能增加孩子学习自信心以及成就感，从而激发出学习主动力。相反，不合适的教学内容和方式极有可能让孩子失去学习的兴趣，导致英语学习过程难、效果差。那对于小学三年级英语学习来说，学习重点以及方式有哪些呢？ 　　小学三年级英语学习重点 　　小学三年级的孩子在发音模仿与思维形成上依旧具有明显的优势，而这两点恰恰是影响英语使用以及后期学习的核心因素。标准的发音能够增加孩子的学习自信心，对英语学习的好感；纯正的英语思维则能够让孩子像使用母语一般流利地道的运用英语。 　　此外，语言学习的漫长而缓慢的，浓厚的学习兴趣是孩子坚持、主动学习的主要内在动力。三年级的孩子与成人不同，他们难以集中注意力去吸收自己不感兴趣的内容，对于新颖、有趣的事物、内容反而能够高度集中注意力，牢牢掌握。将知识点与孩子感兴趣的具体事物或趣味游戏结合在一起，还能辅助孩子对知识点的理解、记忆与运用。 　　综上所述，小学三年级英语学习的重点应该是充分利用孩子当前所具有的优势，让孩子掌握标准的发音、纯正的思维；并激发起孩子浓厚的学习兴趣，促使长期坚持学习。 　　小学是三年级英语学习方式 　　如何拥有标准发音、纯正思维获得扎实地道的语言基础呢？纯正真实的语言环境很重要。 　　长期“浸泡”在语言环境中，孩子能够最大化发挥模仿优势，并自然而然的掌握语言使用规律，从而获得语言思维。这相当于让孩子像学母语一样自然习得英语，避免死记硬背造成孩子厌学心理的产生。此外，想要牢牢掌握语言基础还需要纯正专业母语外教的指导与纠正。 　　孩子虽然具有强大的语音模仿能力，但在发音细节处的错误中教或家长很难发现，而以英语为母语的专业英美加外教却很敏感，能够轻易发现孩子的发音以及表达上的错误，从根源上保证孩子所掌握的都是标准地道的。而他们也能够轻易的创造一个真实且互动的语言环境，让孩子在实际表达中快速形成纯正英语思维。 　　在线少儿英语机构让外教变得唾手可得。如BiC，它所有任课老师均为具有专业TESOL/TEFL证书、多年教学经验，以及标准英美式发音的英美加外教。此外，在教学上，它还采用了兼具针对与互动的固定一对二模式，不仅将知识点与趣味互动游戏、真实场景相结合，还利用同伴竞争与合作，最大化激发孩子学习主动性，以达到主动高效学习的目的。 　　小学三年级英语学习的目的不是为了进入更好的中学，而是为了将来能够熟练地道的运用英语去获得更丰富、精彩的人生。

在教学改革+国际化发展的双重驱动下，英语教育成为每个家庭的必备之选。五岁小孩学英文的干货有哪些？ 　　一、充分发挥孩子的生长规律 　　5岁处于孩子第二英语学习的黄金时期，这个阶段的孩子生理上表现为：强大的语音模仿能力；大脑神经活跃；母语干扰性小。在心理上表现为重复模仿，表达方式大胆。掌握孩子的这些心理，帮助孩子学习纯正的母语像BiC少儿英语所聘请的任课老师均为具有专业证书与多年教龄的纯正英美加外教。 　　二、寓教于乐的方式 　　教育专家研究表明通过寓教于乐的方式学习英文可以达到事半功倍的效果。比如趣味游戏、英语故事、英语拼图等日常活动更有利于让孩子自然学习，而不是灌输式教学。像BiC利用固定一对二教学，课程体系覆盖英语听说读写全方面，包含故事、游戏、歌谣、绘本、音频等孩子感兴趣的东西。 　　三、全英文的语言环境 　　长期处于语言环境中，并不断使用语言，能够最快速、有效的掌握一门语言，这也就是为什么很多很多人在国外待一段时间就可以学会标准地道的口语的主要原因。BiC在线少儿英语采用的就是全英文浸泡式语言教学，让孩子英语语境中徜徉，让英语像学母语一样简单 　　四、孩子过错不指责 　　不要担心孩子在英语学习过程中犯错，犯错时家长不要指责、打断，而是让孩子说完，对孩子进行相关引导，意识到错误，要经常夸奖孩子，树立孩子英语学习的信心。 　　五岁小孩学英文的干货有哪些？ 牢记这四点效果好。

对于大多数家长来说，为孩子在五花八门、优势各异的教育市场中挑选一家合适的英语培训机构是一件很困难的事情，但却又不得不选。因为随着社会的发展，传统课堂的应试英语教育已然不再符合需求，培训机构是弥补课堂教学不足、提升孩子英语水平的主要方式。今天我们就来详细了解以下9岁儿童英语培训机构究竟该如何挑选，帮助家长解决这一大教育难题。 　　一、全面了解教材明确教学内容与目标； 　　机构的教材内容基本上就决定了孩子的学习目标，所以家长可以先了解机构的教材内容来判断是否与自身的教学需求相符合。比如说现在备受家长欢迎的在线少儿英语机构采用的都是国际权威原版的少儿英语教材。 　　与国内教材相比，它不能能够保证书本上的内容实用地道，还将知识点与故事、场景相结合，增添了趣味性，在提高孩子用英语交流、学习等技能的同时还会提升孩子其他方面的综合能力。 　　二、了解师资，优选专业母语外教； 　　9岁儿童在英语学习上还是有很多优势的，利用好这些优势能够让孩子轻松牢固的掌握英语。而外教，尤其是专业的母语外教恰好能最大化发挥孩子所具有的优势，比如说在线机构BiC，它的任课老师就都是具有专业证书与多年经验的纯正英美加外教。 　　首先，儿童具有强大的语音模仿优势，而专业母语外教能够给孩子起到一个发音、表达示范与纠错作用。 　　其次，儿童具有爱玩好动的天性，而英美加外教在教学过程中注重趣味与主动，会采用情景式、游戏式教学方式来迎合这一天性，从而促使学习主动高效。 　　最后，儿童更容易形成英语思维，促使表达地道流利，而专业英美加外教能够营造全英文教学环境，让孩子像学母语一样自然轻松学英语，且形成纯正英语思维。 　　三、根据孩子特点选择上课模式； 　　不同的机构上课模式都是不一样的，而上课模式会直接影响整体的教学效率与效果，因此，家长需要结合孩子的特点来选择具体的上课模式。像BiC采用的就是固定一对二教学，兼具针对与互动，孩子既能够享受一对一的针对性教学，又能够进行灵活多向的交流，展开互动式学习，对于大多数孩子来说都是比较合适的。 　　9岁儿童英语培训机构选择，以上这三点是影响教学效果的主要因素，除此之外，家长还需要考察机构的服务与价格性质，最大化的挑选到高性价比的机构。

　　幼儿英语的启蒙是十分重要的，因为在幼儿时期，孩子大脑中负责语言学习的部分已经可以识别并区分不同的语言体系了，孩子不会将两种不同的语言弄混。同时，孩子由于还很小，可以像学习母语一样自然地学习英语。那么幼儿英语启蒙课程怎么选?为什么要启蒙? 　　首先，我们来讲一下幼儿英语为什么要启蒙?家长们可以回顾一下自己学习英语的历程，是不是在后不知情的状态下就忽然接触了英语学习，在接触英语学习后，老师教学的死板以及应试教育的缺点，让我们只能机械背诵，被动的去学习英语，这种不理解性的输入，让我们在英语学习中屡屡碰壁，久而久之，也就放弃了。小编觉得之所以要进行幼儿英语启蒙是因为要让孩子知道英语，意识到英语是日常生活中的一部分，激发孩子的学习兴趣，让幼儿主动的、可理解性的进行输入。 　　其次，我们来讲一下幼儿英语启蒙课程怎么选? 　　一、幼儿英语启蒙课程要遵循自然顺序假说 　　自然顺序假说是克拉申的一个理论，自然顺序也就是说要由简到繁的过程，在选择幼儿英语启蒙课程的时候，家长应该选择适合孩子年龄特点以及学习特点的课程，并且可以让孩子不断提升的课程，简单的课程让幼儿产生学习兴趣，层层递进，让孩子在学习英语的过程中体会到成就感。 　　二、幼儿英语启蒙课程学习方式要简便 　　因为英语学习是需要一个长期积累的过程，所以家长在选择课程的时候，一定要选择学习方式简便的，并且间隔时间不宜过长的，让孩子有高频次的学习课程，已达到让孩子有效的输入和输出。 　　三、幼儿英语启蒙课程的服务要好 　　幼儿英语启蒙课程为什么要选择服务要好的呢?还是那句话，英语学习是需要长期积累的，并且家长可能无法时时帮助孩子学习英语，所以就需要老师的配合，服务好的一定会进行的去帮助孩子，服务不好的，岂不是要耽误孩子学习的进程? 　　最后，我们来说一下，幼儿英语启蒙课程为什么要选择BiC。BiC专注4-14岁孩子的英语辅导，专业聘请英美加母语外教，帮助孩子学习标准发音和口语。针对孩子的学习情况和特点为孩子定制生动有趣的课程，让孩子产生兴趣;线上教学无论是电脑、笔记本还是手机、平板，都能让孩子随时随地高频次学习，不管是课前、课中还是课后都老师帮助孩子学习和辅导，让家长无忧，让孩子无压力。http://www.ququabc.com/offlinep.html

随着教育部颁发的《幼儿园管理规则》进一步落实，英语培训班成为了孩子系统学习英语的主要方式之一，可机构的杂乱以及家庭负担的增减，上英语培训班要多少钱？要怎么选？这样的问题成为家长们常问的问题之一。见天我们讨论的主题也就是这啦。 　　上英语培训班要多少钱？目前英语培训市场可谓是五花八门，线上和线下的机构价格也不尽相同，首先，我们先说一下线下的机构，以英孚和新东方为例，这两大品牌在线下英语培训市场上的名气还是比较大的，师资和管理上也还不错，但是课时费还是比较高的，并且服务是不是特别完善。价格一般在2-3万元左右一年。线上我们以哒哒和兰迪来说哒哒采用的固定外教，明星代言，但是其服务体系也也不是很好，并且课程教材无自主开发，学费大概一年是2万左右。兰迪是一对二的上课模式，在前不久也融资了5个亿，所以课时费非常便宜，但是退费率非常高，可见课时质量是非常低的。 　　那么我们该怎么选英语培训班呢? 　　首先是老师教什么内容？也就是看教材是否适用课程安排是否合理科学，BiC有四套教材，主教材是牛津大学出版社出版的Everybody Up，不仅包含听说读写的内容吗，还有跨学科的教学，让孩子不仅能够提升英语水平，还可以培养孩子用英语思考其他科目问题的能力，形成英语思维，让孩子具备综合运用英语的能力。还有自然拼读、语法、以及阅读三项专项课程，让孩子见词能读，听词能写，提升阅读速度，培养语感，全英文的浸泡式学习，让孩子潜移默化的掌握英语口语。 　　其次是教学体系是什么？BiC有完整的教学体系，课前有助教帮助孩子预习，课中有自身外教和小伙伴帮助操练，课后有专业的双语老师帮助孩子巩固新知识，查缺补漏旧知识，并且在每单元结束后，都要有专业的测评考试，帮助孩子打好扎实基础，让家长更省心。并且我们可以做到孩子课前1分钟约课，多端口学习，真正做到随时随地学。 　　最后是教学资质好不好？也就是说看看外教的质量和数量怎么样，BiC在这方面是非常有自信的，我们有100%的英美加外教，90%以上外教具有3年以上教学经验，均持有国际认证的资质证书，他们懂教育爱孩子，以孩子为中心，让孩子体验到学习英语的乐趣和成就感，让孩子大胆表达，勇敢说。

在幼儿教育英语启蒙中，除了兴趣之外，最重要的就是孩子的发音问题，因为，幼儿时期孩子学习语言大多通过模仿，一旦形成错误的发音习惯就会影响孩子的学习英语的积极性以及日后英语的习得。今天BiC老师就给大家分享一些关于发音的一些知识点。 　　首先，要知道孩子发音准确的重要性 　　1、音标是我们学习英语最基本的因素，在英语中共有48个音素，掌握标准的发音可以让我们的英语说的更加有节奏感，更好好听。 　　2、准确的发音对我们的体力提高有着非常重要的作用，当然，发音标准并不能说明听力没有问题，但是，不准确的发音一定会对听力产生影响。 　　3、准确的发音对我们的记单词很有帮助，也能帮会我们提高阅读能力，单词是构成语言最基本的单位，短语以及句子都是由其组成，如果孩子的单词记得很好的话，可以帮助我们音形义快速而有效的转化，反之，将会直接影响到我们的反应速度以及理解能力。 　　如何解决发音问题： 　　1、培养孩子的学习英语的兴趣，家长可以给孩子买一些好的英语听力内容，比如说音乐、动画以及绘本故事，要注意是原汁原味的英语哦，这样孩子浸泡在英语学习环境中，才能有效果。 　　2、找对方法，发音的学习一般要学习音标，在幼儿时期，显然国际音标并不适合，所以孩子可以学习自然拼读法，他是通过学习26个字母以及音标的发音和名称音，然后掌握其对应关系和规律，让孩子可以自主的拼读单词，在英美加国家，自然拼读法是一个必须要系统学习的一个科目。所以BiC也设置了这样的专项课程。 　　3、找对人，英语的发音问题没并不是家长可以解决的问题，因为不能保证自己的发音是否有问题，所以，家长可以帮助孩子找一个母语人士，来纠正孩子的发音问题，例如报一个在线英语课程。 　　孩子学习发音时的注意事项： 　　1、家长切忌在孩子说英语的时候，进行打断，然后去纠正孩子的发音问题，因为不断的打断，不仅影响孩子的说英语的思路，也会影响孩子说应有的积极性。 　　2、切忌过分强调孩子的发音错误问题，很多家长对于孩子的英语发音错误零容忍，过分情调错误发音会让孩子很紧张，强化对错误发音的记忆，不仅不能解决问题，还打击孩子学习英语的自信心。 　　3、切忌脾气暴躁，总是打击和批评孩子，我们要知道谁还没有点错误呢，并且学习英语也不是一天就能学成的，所以家长应该对孩子多点耐心，多点鼓励，让爱孩子有动力的去学习英语。 　　以上就是小编分享的幼儿教育英语启蒙关于发音方面的知识了，希望家长们看完可以有所重视，有所思考哦。

幼儿英语字母歌它的内容简单，重复性强，对于英语零基础的孩子来说韵律节奏更容易让孩子接受。同时，一些旋律简单节奏欢快的儿歌可以促进学龄前孩子的语言能力进一步发育成熟，儿歌本身就符合儿童的心理特点。 　　幼儿时期孩子的听力辩音能力强，所有通过字母歌中的语言孩子很容易吸收。美国幼儿专家埃德温·戈登教授认为9岁以前的儿童学习音乐的能力是具有发展性的；9岁以后的儿童能力变化不大，这也是为什么一些妈妈在早教时会放一些轻缓的音乐。此外，人是通过右脑来接收α脑波音乐，如果儿童的大脑脑波保持在α波活动状态，可以促进儿童的多种智力和各项潜能发育。儿童对某些极高频和极低频的声音比成人都更敏感。 　　幼儿英语字母歌，孩子语感节奏练习的好帮手！家长和孩子一起学起来吧。 　　A is for apple a a apple 　　B is for ball b b ball 　　C is for cat c c cat 　　D is for dog d d...