BiC

　　孩子上了初中之后，升学的压力就会骤然变大，各类课程的补习也会充斥在孩子的课余生活中。在初二，孩子适应了与小学时不同的学习节奏，离初三的中考也还有两年的时间，因此初二是孩子提升英语水平的最佳时机。那么初二英语辅导哪里最靠谱呢?今天小编就为各位家长介绍选择英语辅导班的三个步骤。 　　第一步：明确目标 　　首先，家长要知道为什么给孩子报英语辅导班。一般来说有这样两个目的：提高英语分数和提升英语能力，也就是应试和应用的区别。如果家长仅仅是为了让孩子提高考试的分数而报辅导班，短时间内孩子的成绩可以进步，但归根结底只是一时的提高，等孩子上了高中、大学或是步入社会，各种更复杂的问题就会接踵而来。所以家长给孩子选择英语辅导班，最好不要抱着提分的目的，而是要为了提高英语能力而选。 　　第二步：了解课程体系 　　家长清晰了目的之后，就要看什么样的机构最契合自己的要求。具体来说，一个优质的英语辅导机构应该具有这三个特点：提供外教课程、注重培养兴趣和使用权威教材。以英语为母语的外教能带给孩子最正宗的英语学习体验，这是只有中教的机构无法做到的;同时，内容丰富。形式多样的课堂可以培养孩子的英语学习兴趣，从而让孩子能够持续地主动学习英语;而权威的教材则代表着完整、合理的教学体系和科学的内容设置。 　　第三步：亲身体验 　　为了确认所选的培训机构是否真正达到了自己的要求，家长不要忘记最后一个步骤，就是让孩子去亲身体验一节试听课，获得最直观的感受。让孩子上体验课，除了可以判断这家培训机构的综合水平之外，家长也能在这一过程中感受机构所提供的一系列服务，从而察觉它究竟是以人为本、以提高孩子的学习能力为主旨还是仅仅是为了赚钱。因此亲身去体验一节课是很有必要的。 　　最后，希望父母们都能通过这三个步骤，选择到适合自己孩子的英语辅导机构。小编给家长们也提供了一个推荐，就是BiC在线英语培训机构，这家机构是在线外教一对二的上课模式，更侧重于提高孩子的口语能力，并且配备了一整套科学的课本、课件和电子书，能够全方位地提升孩子的综合英语水平。

小学英语六年级在英语学习的阶段是一个非常重要的时期，它涉及到了升学考试，英语在在升学考试中的分值比例还是非常高的，因此英语成绩的好坏可以直接影响到小学生上一个怎样的初中，所以今天我们就来说说小学六年级英语该如何学，才能顺利度过小升初？ 　　1）听力部分 　　目前听力在小升初的英语考试试卷中所占的分为在30-40分左右，可见锻炼听力是小学生非常有必要做的事情。想要提高听力，首先要保证其小学生自身发音是正确的，这样才能更好的去听，可以通过模仿真人外教，以及自然拼读来解决。其次是要保证小学生能够在理解的基础上存储语言信号，这样在听的时候才能迅速辩音理解，可以通过形象记忆的方式来解决，最后是要多训练，这样才能发现自己的错误，以及找到更适合自己的学习方法，可以通过听后，对比听力材料的方式进行。 　　2）笔试部分 　　笔试部分在小升初考试试卷中占60-70分左右，所以也算是重点学习部分，在笔试部分中，包括音标的划分、阅读理解、单向填空以及写作等方面，所以六年级想要学好英语不仅要打好基础知识，还要进行高阶练习。基础知识很好掌握，而阅读和写作等可以通过浸泡子啊英语学习环境中进行，因为英语解题最靠谱的不是解题技巧，而是英语思维，有了英语思维，就能有很好语感，这样在做题时，孩子就不用将试题翻译成中文，理解懂得语法后再翻译成英文去做题，免去繁琐、丢三落四造成的失分。另外，遵循听说读写的语言学习规律，掌握听说的能力，会让六年级孩子在读写以及解题时更加有自信。 　　3）关于面试 　　在过去的小升初英语考试中，我们只需要学好听力以及解题技巧就行，而随着对社会人才的要求不断严格化，单纯的英语读写已不能不满足社会需求，小升初英语面试，也成为挡住很多孩子就如高级中学的拦路虎。面试以英语自我介绍和沟通为主，自我介绍可以走捷径，只要孩子能背下来就过关，而英语的沟通是没有捷径的，只有在孩子能听懂，会表达的时候才能够有效的进行。所以口语的学习也是非常重要的。 　　所谓“一方水土，养一方人”在英语学习中同样适用，英语口语的学习只有浸泡在英语环境中才能自然的习得，而中国缺乏英语环境，所以家长可以通过给孩子报线上英语口语班的方式进行提升，在这里建议大家选择一对二的高互动教学方式，以BiC为例，它能够通过外教的引导，让孩子与外教与同伴进行互动交流，也能够让孩子在课下找到口语锻炼的伙伴，去不断的让孩子开口表达，增加口语的使用率，从而形成英语口语表达的习惯，习得英语口语。 　　小编从英语视角考试与面试的角度上阐述了小学英语六年级如何学才能顺利度过小升初，希望能够给予六年级的孩子一些帮助，同时也希望家长能够去试听BiC，因为它能够让你的孩子在听说读写上全面发展，也能够让你的孩子形成英语思维，提高英语综合运用的能力。

儿童在线英语口语培训哪一家比较好？孩子今年已经6岁了，但是口语能力特别差，也参加过一些培训班，但是大多数还是以考试为主，口语能力一点都没有提升，这让人非常苦恼。但是没有很好的儿童在线英语口语培训机构可以选择。 　　那么针对这种情况，小编给的建议就是选择线上外教的儿童在线英语口语培训机构，线下多以中教为主，中教是以中文思维学英语的，而母语为英语的外教具有英语思维，自然而然，也能教孩子英语思维，没有中文依赖，完全通过语言与动作，表情和孩子上课交流，孩子自然能学会了。 　　在众多的儿童在线英语口语培训机构中，BiC少儿英语又是非常突出的一家，各方面都非常优秀。 　　选择了资深的欧美外教，不仅仅是外国人，更具有教学资格证书以及多年的儿童在线英语教学经验，这些外教都是最宝贵的教育资源，通过互联网的方式，让孩子享受到国外的优质师资。 　　教材也是选择国际原版牛津教材EverybodyUp，保证了孩子课堂效果的关键，整个教学过程的设计，让孩子跟着课程，一点点吸收知识。 　　教学管理服务，优秀的班主任团队，使得孩子在学习过程进行全程跟踪，确保在每一个环节学习质量。 　　BiC少儿英语这样的优秀机构，目前在国内非常受到欢迎，报名的家长也是络绎不绝，值得孩子去试听尝试。

一、如何进行模仿练习？ 　　模仿的原则：一定得主动、有意识、有目的去模仿。模仿的时候要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时纠正说不好的单词、短语等。纯正优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，需要进行长期坚持锻炼，一般来说最少得需要半年左右的时间才行。 　　模仿的标准：那究竟要模仿到什么程度才能算是好呢？ 简单来说就是要像，要非常的像，模仿时语音、语调等都要很接近模仿对象。比如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，那才是更成功的。 　　二、模仿的方法。 　　第一步，语音模仿。刚开始模仿时，要注意速度不要过快，口形要正确，这样容易把音发到位。要打好基础后再去加快速度，用正常的语速反复的多多进行练习，直到能够达到自如表达意思。对于一些读不准或较陌生的单词，更需要反复多听几遍，并且逐一的进行单独模仿练习。坚持和毅力很重要。 　　第二步，词组模仿。有了上面第一步的基础，在这一步就会容易多了。主要就是要把重点要放在熟练程度以及流利程度上面，特别是要多练习连读、同化等语音技巧。 　　第三步，就是进行段落及篇章模仿。听英语的文章录音或者英语新闻呀等等，然后跟着模仿，这一步的重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加的协调，从而提高语言的流利程度。 　　最后一定要注意的是模仿练习的时候要克服害羞心理。害羞心理一般主要是来源于性格，内向的人讲话时都比较小声小气，这对学习英语语音语调是很不利的因素。如果是能够找欧美外教一对二练习的话，克服这种心理障碍是很简单的。能够大胆的开口说英语是学好口语的前提。 　　三、如何进行复述练习？ 　　复述的原则：复述练习一定要循序渐进，可以从一两句开始，听完后用英语表达出来。刚开始的时时，可能会因为语言表达能力、技巧等方面的原因，显得复述起来更接近于背诵。但是以后基础逐渐好起来了，就会慢慢放开，此时就要注意用活语言了，比如说改变句子结构，精减内容，甚至只需要表达一下大意或内容概要。还有在选择复述内容时，尽量去选一些内容生动的小短文或小故事，有明确的情节，生词量不要太大。有了基础后再适当扩大题材范围。 　　复述的方法：学英语离不开记忆，复述练习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背，而需掌握一定的记忆方法。复述有两种常见的练习方法：一种是阅读后复述，另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效，在锻炼听力、口语表达能力的同时，还可帮助孩子提高注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的毛病。

身处于国际大都市的上海家长深知英语对个人发展重要性，因此对儿童英语教育尤为重视，除了尽可能的让孩子在双语学校学习之外，还会额外挑选优质的在线少儿英语机构进一步提高孩子英语水平。可是为什么上海儿童英语学习家长都选在线机构呢？ 　　一、彻底解决通勤烦恼； 　　上海虽然有很多专业优质的线下机构，但需要家长准点接送，并且很难一次性容纳很多的学生。而上海的交通拥堵情况众所周知，选择线下机构十分浪费时间。在线机构则不同，孩子在任何有网络的地方打开上课设备就可以上课了，彻底解决了家长的通勤烦恼。 　　二、优质外教成刚需； 　　优质的外教不但能够全方面提高孩子英语实用能力，让孩子能够熟练的运用英语，还能开拓孩子的视野，激发潜力。尤其是专业资深的母语外教，更是能够进一步保证孩子所学的发音、表达、思维都是纯正地道的。 　　上海家长深知外教对儿童英语学习的优势，但线下机构外教数量少，可选范围小，而线上机构有来自全球各地的专业优质外教供家长选择，所以更倾向于在线机构。比如说BiC所有的任课老师就都是具有专业证书、标准发音、多年教龄的纯正英美加外教，不但能够保证孩子英语基础扎实纯正，还能激发孩子国际化视野与综合能力。 　　三、实用技能为主要目标； 　　上海儿童英语学习的主要目标是能够做到流利地道的运用，而这恰恰也是在线机构的教学目标。以BiC为例，它的教学目的就是为了让孩子在标准发音、纯正思维的基础上能够流利地道的用英语交流、学习、思考以及解决问题。在保证这一教学目标之时，还会在固定一对二的教学模式中培养孩子独立思考与团队协助能力，以及正确合作与竞争意识，从而做到全面成长。 　　以上就是上海儿童英语学习选择在线机构的主要原因了，在国际化的社会环境中，掌握英语实用技能要比“纸上谈兵”有用的多。

写作是对英语学习的一种检验方法，也是掌握书面表达的技能。在中国的应试教育中，写作是占很大分值的，因此引起孩子重视，但是很多学生连中文写作的伤透脑筋，何谈英语写作呢？今天BiC所讲的就是如何提高学生的英语写作？ 　　如何提高学生的英语写作？要具备很好的听说能力 　　在中国教育中一直备受重视的就是成绩，不管你能不能说，会不会说，都不重要，只要有成绩就好，这就是应试教育所带来的不利影响，在这种影响下，老师教学内容也发生改变，教授的重点也就语法学习与做题技巧，只用成绩来说话，让孩子学到的都是哑巴英语，课时如果你连说都不会，何谈写呢？所以BiC针对这一缺点，优选教材，突出培养孩子的听说能力，让孩子敢说，说的地道，为写打基础。 　　如何提高学生的英语写作？要重视量的积累 　　在会说的基础上，要积累超大的词汇量，只有量的积累达到一定的程度，才会发生质的变化，所以提高英语写作，光会说也是没用的，积累词汇量，书面表达出来才是最重要的，BiC为了让孩子积累大量的词汇量，运用自然拼读教学方法，让孩子摆脱死记硬背的学习方式，通过拼读的方法记忆单词，做到听词会写，见词会读。 　　如何提高学生的英语写作？要重视阅读的训练 　　俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，阅读也是提升写作能力的一个重要方面，大量的读、广泛的读，让学生理解和吸收书面信息。通过日积月累，学生就可以在自然的习得中学的大量的英语单词、句子形成好的语感，为写作打好基础。BiC针对这一方面，在课程的每单元都增加了听说读写的训练，并且有专业的阅读课程和语法课程，让孩子不仅能听说，也可以读写。 　　学生的英语写作其实并不是很难解决的问题，选择BiC，让孩子摆脱死记硬背，学会听说读写的技能，让写作成为卷面成绩加分项目。

11岁的儿童处在学习英语最佳年龄的最后时间段，很多家长反映孩子的英语基础很差，问11岁儿童英语学习难不难？怎么学习听说读写？让孩子能够全面提升英语能力。 　　首先，家长们要知道11岁儿童英语学习，应该有轻松的学习环境 　　11岁的儿童很多已经在上五年级了，还有一年就要小升初，学习压力还是比较大的，所以家长在面对11岁孩子的时候，可以对给孩子一些耐心，为孩子营造轻松的学习环境，不要进行填鸭式的教育方式，拔苗助长往往不利于孩子的英语学习。并且家长也要对孩子多点包容，孩子基础差也不要整日的去打击孩子，哪怕孩子有一点小小的进步，都可以给与鼓励和表扬，这样孩子才能有信心和毅力学习英语。 　　11岁儿童英语学习，如何提升听说能力？ 　　听说一般是学校所忽略的内容，也应试教育的缺点之一，所以家长如果没有能力帮助孩子的话，可以选择让孩子去线上辅导结构学习，好的机构往往有优秀的教学资源，例如BiC，有母语国家的外教，帮助孩子标准发音，口语纯正。引用自然拼读法，让孩子能够听词会写，见词会读，告别死记硬背。 　　11岁儿童英语学习，如何提升读写能力？ 　　孩子一般会在四年级的是时候进行写作课程，还是比较晚的，但是由于老师比较重视，所以孩子的读写能力应该会比较强一些，如果再加上线上英语辅导机构帮助的话，孩子的读写能力应该会更强。BiC的课程有主课程和专业课程的学习，主课程在每个单元的结束都会有听说读写的训练习题，帮助孩子提升听说读写的能力，阅读和语法的专业课程的学习也让孩子能够，在阅读中培养语感，为写打下良好的基础。、 　　11岁儿童英语学习，不仅要依靠学校的课程培养，也要与线上教学机构相结合，这样才能弥补应试教育的缺陷，让孩子在听说读写方面都能经过时间的累积，达到孩子用英语能说会道的学习效果。

多一点兴趣,少一点灌输,对于孩子来说，他们最不喜欢的就是机械式的教育,对此，我们在针对孩子的英语教育的过程当中一定要注意他们的兴趣,不仅让孩子们记住多少单词,还要令其会写单词,如果不会写那是没有意义的。只有让孩子对英语感兴趣，才能引导他们的孩子积极学习英语。 　　多一些游戏，小孩子因为最无聊的书都不感兴趣，所以我们在孩子的英语教育上，我们应该注意避免这些无聊的书通过他们最喜欢的游戏，让孩子们远离游戏，感受学习英语的乐趣。更多的故事,少一点词汇,单个词,很容易让孩子们感到疲劳,因此,父母为孩子们在英语教育,通过正规教育的故事,让孩子们学会避免简单的词汇,这样孩子能理解的词汇更深远的。 　　交流更多,更少的知识,英语是一种语言,以便孩子们学习英语,在沟通完成,不仅让孩子们学习英语,同时也更加关注儿童和英语沟通,不仅要提高孩子们学习英语的兴趣,同时,也让孩子们的能力,不断提高自己的英语口语。更多的表达,翻译一点,一点英语用英语表达很重要,然而,教育的实际过程,许多家长过分关注孩子,知道这不是教育的正确方向,同时,也会增加孩子学习的压力,孩子是不利于长期的英语学习。

因为在线直播技术和家长教育的改变，在线少儿英语培训市场发展迅速，预计在2019年市场规模超过50亿。伴随飞速发展的市场，受家长青睐的1对1教学模式的弊端也开始渐渐暴露，相关的教育专家认为1对2的教学方式，甚至一对三的教学方式，在未来的在线少儿英语培训市场会更有优势。 　　在线少儿英语培训1对1教学方式的弊端 　　从当前形势而言，因为市场的需求，市场准入门槛低，导致在线少儿英语培训机构激增，而市场的发展也使得少儿英语培训1对1的教学方式弊端暴露，活动性差、让在线少儿英语的培训只停留于在和外教进行简单口语练习上，缺乏知识的系统性输入以及综合能力的培养，导致孩子学习效率低下。有的家长甚至反馈，孩子经过少儿英语1对1学习后，开始变的沉默，重大的压力也让孩子更加厌学，孩子上课也很枯燥乏味，听课的时候只听外教讲，非常被动，在经过一段时间的学习后，家长发现孩子英语比以前还要差，更不愿意说了。 　　在线少儿英语培训1对2更具有优势 　　相对于1对1的教学的枯燥，1对2的教学会让孩子更容易接受英语，更轻松的学习英语，BiC小编为大家讲解1对2 教学方式的有优势。首先，1对2的教学方式更适合小朋友的学习，与时间零碎，水平差距大的成年人相比，孩子的水平差距较小，注重的更多是学习体验和情感粘度；其次，趣趣采用固定同伴学习，会使得课堂气氛更好，课堂压力也比较缓和，同伴之间的你追我赶和团结协作，有助于让孩子达到最佳的学习状态。 　　所以，BiC在线少儿英语一直践行着1对2的教学方式，同时引进先进的翻转课堂教学方式，让孩子在固定时间、固定外教、固定同伴的情况下，讲学习的决定权教给孩子，让孩子转变想法，从“要我学”转变为“我要学”，培养孩子学习英语的兴趣。 　　BiC因为1对2的教学方式的推行，顺应孩子的学习天性，不断受到家长的青睐。BiC也始终坚持实现让中国孩子像母语国家的孩子一样，说出好听的英语，帮助孩子成为21世纪需要的人才的愿景。

在经济文化全球化的大背景之下，作为世界通用语言的英语成为了工作、学习甚至是日常生活的必备技能。基于此，我国不少家长对少儿英语学习越来越重视。少儿学英语，培训班是一大主要途径。需求的增加让各类教育机构层出不穷，但教学水平却良莠不齐，具体少儿英语学习机构哪好，还需要家长全面考察、认真筛选。 　　一、专业的老师是学习的保证； 　　老师是教育机构的核心，不但是最终教学效果的直接影响因素，还间接影响了孩子身心的全面发展，以及学习方式方法的形成。 　　目前，少儿英语学习机构的师资分为三类，传统中教、非母语外教、专业母语外教。少儿英语学习，专业资深的英美加外教是最佳的选择，他们一方面能够利用自身的母语性帮助孩子掌握标准发音、地道灵活的表达方式，像学母语一样去学习英语；另一方面能够开拓孩子国际化的视野、提高综合素养，让孩子掌握国际高效的学习方式，为其他内容学习助力；在线少儿英语机构BiC所聘请的就是具有专业TESOL/TEFL证书与多年教龄的纯正英美加外教。 　　二、学有所得是教育的根本； 　　花钱让孩子去专业培训机构学习，目的是为了全方面提高孩子英语技能，所以，在挑选机构时，要了解机构能否达到这一目的。少儿英语学习，最重要的就是发音、思维与兴趣，前两者决定孩子能否熟练地道的使用英语，后者影响了孩子能够长期坚持学习，以及整体的学习效率。少儿英语学习机构哪好？家长可以尝试一下线上机构。 　　以BiC为例，它有专业资深母语外教、固定一对二全英文教学模式、国际原版教材、等级化、多样化的课程设置，这四点的相互配合不但能够全面提升孩子英语听说读写全方面技能，还能激发孩子各项能力，促进全面发展。 　　三、专业性是机构的必备条件； 　　专业的少儿英语学习机构一方面对少儿阶段的孩子具有全面深刻的了解，所选的教学资源具有一定的针对性；另一方面能够多方面保障教学效果与家长利益。比如说BiC，它仅为4-14岁少儿群体服务，具体教学设置均结合了这一阶段孩子的特点，促使孩子主动高效学习。此外，它还有助教一对一教学服务、家长手机监课功能、以及全额退费制度。 　　少儿英语学习机构哪好，总得来说，优质专业的在线少儿英语机构值得选择，能够最大化弥补传统教育不足，让三线城市的孩子轻松享受一线国际化的教学资源，拉平起跑线。

在语言学习中没有投机取巧，想要达到熟练流利的表达，需要重复+回想。 　　六年级学生如何学英语？重复重复再重复。 　　重复在英语学习中占有很重要的作用，尤其是语言学习。我知道有些家长会说这么无聊，12岁的孩子怎么坚持的住了。但是家长要明白一点不是孩子坚持不住，而是选择方式不正确。12岁孩子在看熊出没动画片的时候看到里面的台词都会说了，他们已经喜欢看。 　　六年级学生如何学英语？回想比复习更重要 　　相关研究成果表明，回想的有效度是复习的300%。每天晚上睡觉前去回想你学习过的英语知识，对于学习成果的巩固效果很好。每个人的记忆力就像一片大草原，大草原里的物种丰富多彩，想要找到你要的，你必须每天去寻找他们。 　　六年级学生如何学英语？对部分课文死记硬背 　　找到一本你喜欢的英语课文必须有配套音频。找一篇你感兴趣并且符合你学习水平的课文。 　　重复听重复读（10次以上）然后尝试去背住它。起初你会发现非常困难，但是如果你能结合回想，你就会明显感受到学习成果。 　　作为国内在线少儿英语知名品牌BiC，在少儿英语教育上聚合了全球优质教育资源，致力于为每位孩子提供纯正的英语教育。现在BiC免费试听课开始了，六年级学生如何学英语，听BiC外教怎么授课。

随着教育体制的改革，线上培训机构得到快速发展，迅速占领教育市场。少儿英语网课哪家好?成为家长们的热搜词。奋战在在线教育的前端，不少家长给我留言问该怎么挑选少儿英语网课。 　　在这里我要说一下，每个家长的选择标准不同，目前英语网课有这几种：一对一；一对二；小班授课；英语课件。 　　少儿英语网课哪家好?为了给孩子选择最适合的网课，我建议家长要——多体验！ 　　就我自己给孩子挑选少儿英语网课来说，我把所有形式的体验课都带着孩子一一体验遍了。最开始体验的是VIPkid一对一欧美外教，但是一对一孩子面对外教老师时压力很大，学习的积极性不是很高；又体验了英孚的小班课，孩子的积极性是上来了，但是老师的关注度不够了。 　　后来我也挑选烦了，闺蜜说她给孩子报的是BiC少儿英语，我说这个英语网课都没有听说过能行吗？但是闺蜜一直安利我说，宝贝学的很好，之前担心的问题，在一对二固定外教的教学模式下都迎刃而解了。她说你还不信任我吗，不好我能推荐给你，你去听一下他们试听就知道了。 　　我带着孩子听了BiC官网上的免费试听课，孩子挺喜欢，就和这个外教老师绑定了，半年下来，孩子的英语成绩上升了好多，关键是他最喜欢英语课。和我一样的家长不妨也去听一下免费试听课。