临近学期末，小编发现有很多家长在问英语寒假班，在寒假中，孩子们没有各种课程的限制，也没有学习压力，应该是学英语的最佳时期。孩子们的时间充裕了，心情也好了，那么就是万事俱备只欠寒假班了，所以就跟小编来看一下如何选择英语寒假班，帮助孩子提升英语能力。
如何选择英语寒假班：
1）不选线下模式
说到寒假班，首先想到的就是冷，所以从出行上来说，线下寒假班，会让孩子饱受严寒，另外家长接送是难题，一是家长无时间，二是冬天出门很不方便。而且安全隐患会比较多。从教学效果上来说，线下寒假班也不尽人意，十几二十几个孩子挤在一个小教室，环境嘈杂，外教也无法做到面面俱到，教学效果是有待考究的，另外对于需要提高口语能力孩子来说，毫无用处，毕竟大多数线下英语班仍然是以提高成绩为主，并且“中西结合”的教学方式，也不利于孩子形成英语思维。所以不建议选择线下寒假班。
2）不选线上一对一模式
在网络时代，就要紧跟时代的步伐，对于寒假要学英语的孩子来说，线上英语一种非常好的方式，无需出门，在家即可学，无安全隐患，从出行上来说，非常完美。而从教学效果上来看，有好有坏，区别在于选择哪种学习模式。
这节文章的标题重点是不选线上一对一模式，所以接下来我们看看原因。在大多数家长的严重，一对一教学最具有教学针对性，孩子和外教交流的时间也最广泛，是一种非常有效的教学方式，但是家长们忽略了三个点，一是外教，二是孩子。
从外教来说，不说外教的来源和教学质量，只说外教是否固定，外教不固定，没有办法去实际了解孩子学习的真实情况，如何去制定属于孩子的课程呢，每个孩子的接受能力不同，不同的外教也有不同的教学设计，会让孩子的知识获取出现断层。解决办法，将外教固定。
从孩子来说，英语学习的主体是孩子，孩子的学习态度关乎到外教的课堂效果，孩子和外教能够相互配合，才能达到理想的教学效果。而孩子大多数对于英语寒假班是没有兴趣的，他们更乐于玩乐。所以单凭外教的一己之力是没有办法，达成理想的教学效果的。解决办法：选择一对二的教学方式。
所以小编建议家长们给孩子选择一对二的固定外教授课模式，在一对二市场中，趣趣abc可谓是业界的翘楚了，虽然无名，但是有口碑，主张以孩子为主体，为孩子营造轻松的语言环境，利用孩子的认同感，去拉近孩子、外教、同伴三者之间的关系，通过外教的合理引导，让孩子们与之打好配合，最终达到优质的教学效果，固定英美加外教也避免孩子的英语学习的断层出现，也针对孩子的薄弱环节去进行课程设计，让孩子能充分利用寒假时间提升英语能力，改变英语思维，自然习得英语。
