小学生英语教学内容超前学习要不得

用俞敏洪的观点来说,孩子就像一棵树,需要时间来成长,如果为了迅速成长而浇了大量化肥,后期会发展病态。这也是中国孩子很多小时候是天才长大后却泯然众人矣。BiC少儿英语认为小学生英语教学内容超前学习要不得。

  目前,很多英语培训机构根本没有公德心,超前知识灌输,不考虑孩子的心理发展规律,为了升学率。这样做的后果是小学生对学的知识一知半解,厌烦英语。在线英语教育品牌BiC少儿英语,结合小学生的身心发展规律和国家教育需求。引进美国先进教学理念同伴式教学。

  BiC少儿英语在教学过程中坚持以学生为中心,老师只是学生学习的帮助者和引导者。BiC一对二的课堂形式多样,通过师生互动、同伴合作、同伴pk、同伴鼓励的方式更容易激发孩子的主动性,通过扮演的不同角色,孩子的学习心态比较放松。

  BiC与时俱进,升级版3.0课程基于同伴学习教学理念,采用三固定的原则,丰富多彩的动态课堂情景,结合有趣多变的互动形式,帮助孩子养成良好的英语学习习惯。提升孩子的合作互助和良性竞争,从根源上激发孩子的学习积极性,让孩子成为真正的主动学习者。

  实践证明,小学生英语教学内容超前学习要不得。盲目的超前教育,拔苗助长的教学方式会扼杀孩子的学习兴趣。BiC坚持做适合孩子心理发展特点的教育产品。

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