九年级英语单词表为什么学不好?应该如何学?

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九年级英语单词表有很多内容,并且难度也比较高,毕竟是要面临中考的,单词作为英语学习的最基础单位,对于几年级的孩子来说传统的英语单词教学方式,一定是不行的,要像学好九年级单词表,还需要运用不同的方式。

  依据初中英语新课标的要求,孩子在初中阶段要达到1600个左右的单词使用,并且要掌握300左右的固定搭配以及500左右的单词积累。其中以动词、名词和形容词等为主,出现频率也会更高。

  传统英语教育制约九年级英语单词表学习:

  制约因素一:机械学习、忽视学以致用

  单词作为构成语言的一个基本单位,如果单词积累不够或者不会运用,那么就无法与人交流,失去了表达的能力,这和我们说中文一样的。在传统的英语单词教学中,注重的是表面教学,而不是深入理解性的教学,并且主张大量机械背诵,导致中式英语的情况出现,出现不能学以致用的情况出现。

  制约因素二:教学方法单一,缺乏语言环境

  虽然中考已经在改革,但是英语的教学方式还是没有很大的改变,学单词仍然是老师教读,然后孩子自己背诵释义,最后老师通过听写的形式来进行检验,但是其实,这种方式并不能让孩子达到运用的结果。并且单词的学习如果离开了具体的情境和语境,没有适用到英语语句中,学习起来是没有任何意义的。

  如何解决传统单词教学的弊端:在线学习九年级英语单词表

  在线学习单词是目前比较流行的一种方式,并且其学习效果和学习效率上也有很大的提升,可以很好的解决传统单词教学的弊端。

  在线学单词优势一:上课自由、节省时间

  对于九年级的学生来说,时间就是金钱,而在线学习英语单词的方式,时间自由,并且上课时长较短,可以很好的节省九年级背单词的时间,让孩子能够有更多的时间投入到英语的学习中。

  在线学单词优势二:多方式教学,注重单词学以致用

  与单一的传统单词教学不同,在线学单词有多种教学方式,利用图片、故事和游戏等方式帮助九年级孩子理解性的输入英语单词,让其能够明白单词的实质内涵,达到学以致用的效果。

  在线学单词优势三:全英文授课、创设语言环境

  传统的英语单词教学中,大多是中文授课,老师读单词,学生看释义,导致脱离单词学习本质,不能与句子结合起来理解。而在线学九年级英语单词表,是全外教授课,全英文的课堂,可以很好的将单词运用到语言表达中,让孩子避免监控假说所带来的弊端,流利的运用英语单词。

  目前在线学习英语单词的机构有很多,家长在选择的时候一定要慎重,多进行对比,多试听在,最后在选择合适的机构帮助孩子更好的学习九年级英语单词表。

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