儿童网络英语教学哪个好?教什么?如何教?

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对于儿童网络英语学习,家长最担心的无非就是孩子的网络英语的外教、网络英语教学以及网络英语体系,今天我们重点说的就是儿童网络英语教学,看看儿童在网络英语学习机构能学到什么,用什么方法教等等。

  儿童网络英语教学教什么?

  1)教方法

  俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”。在传统的教学中,老师很少会教孩子更高效的学习方法,孩子苦学之后无效果的情况很普遍,但是儿童英语网络教学却是非常重视方法的教学,例如单词的记忆,网络教学会通过自然拼读、语境学习等方式让孩子轻松记忆和使用单词,让孩子摆脱照本宣科,枯燥无畏的单词学习。

  2)教内容

  与传统英语不同,网络英语教学教授的内容比较全面,重视小朋友听说读写全面提升,并且丰富的语言环境,让孩子获得沉浸式的英语学习环境,循序渐进的从字母开始到最后能够完整表达。

  3)教做人

  很多家长表示,在孩子经过一段时间的网络英语学习后,孩子变得懂事很多,这是因为网络教学中融入了普世价值观,注重让孩子从思维到能力最后到行为上都能得到提升。

  4)教实践

  “行动式学英语”含义是英语学习不是学会了再用,而是边学边用。原因是英语学习是无穷尽的,是一直学不完的,如果学后,不去实践,孩子永远也不能获得口语表达的能力,在网络英语教学中,全英文的环境,会督促孩子进行英语语言的实践,最终达到学习目标。

  儿童网络英语教学用什么方法?

  1、主题教学法

  主题教学法大多先从教材上体现,然后老师进行备课,为孩子展现一个有趣的生动的主题,从而激发孩子的学习兴趣以及学习热情,让孩子能够坚持英语的长时间学习,获得有效的学习质量。

  2、TPR教学

  TPR教学法是英语教学中比较常见的一种形式,通过对左右脑的协调训练,将语言与行为联系在一起,通过指令以及手势和实物教具,让儿童理解输入语言,自然运用语言来表达自己的想法。其好处是秉承了儿童的天性教学、免去汉语翻译的过程,让孩子轻松无压力的学英语、建立英语思维。

  3、学科式教学法

  学科式教学是现在英语学习中比较主流的方法,它是通过将数学、艺术等科目融合到英语语言的学习中,可以很好的将所学内容生活化,将英语学习从简单对话拓展到行动英语的表达,潜移默化的提高孩子在语言、知识、思维能力,使儿童的英语综合能力更强。

  儿童网络英语教学哪个好?

  实际上儿童网络英语教学的的内容和方法都是大同小异的,因为其目标就是为了让孩子自然习得英语语言。直接影响儿童英语学习效果的,除了外教和教材,就是教学的形式。趣趣abc为了让孩子获得更好的学习效果,选择采用固定名师外教一对二的方式,让孩子能够在英语的学习心理以及能力获取上,得到升华。

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