小学英语怎样才能学好？处在小学阶段的孩子大多是处在6-12岁的年龄段，这一阶段也就是孩子学习语言的黄金时期，所以引起了家长们格外的重视。今天我们就来说说小学英语的前因后果。
小学英语学什么
在小学时期是构建听力、词汇、会话以及语法能技能的关键时期，并且随时级别的增高，难度也会不断的上升。在四年级前，小学生侧重学习的点应该是口语听说和单词的积累，以便于激发孩子英语学习兴趣和学习信心。
在四年级后，除了保持听说的锻炼和词汇量的积累，更要重视读和写了，从而来培养孩子的英语语感以及丰富词汇量，并且运用写的方式去检验所积累的单词以及语法规则的使用。
为什么要从小学学英语
很多家长认为学英语要从娃娃抓起，但是为什么还要拒绝幼儿园小学化，而从小学才正式开展学习呢。原因有三：一国情所致，保证孩子在教育资源上的相对平等；二母语发展需求，孩子需要有一定的空间和时间去充分学好母语，这样就不会出现家长所担忧的过早学英语会影响母语发展了；三语言学习理理论，6-12岁是孩子语言学习最佳的时期，其生理和心里优势突出，有利于开展第二语言。
小学英语怎样才能学好？
1.掌握音标，积累单词
在刚展开英语学习的时候，大多是从26个字母以及48音标开始，其是单词以及语句的基本组成单位，学习这方面知识时，可以通过儿歌和跟读来模仿发音，或者通过自然拼读来掌握字母音与音标音之间的规律，从而摆脱机械乏味的单词记忆，达到孩子见词能读、听词能写的能力。
2.趣味学习，树立信心
在孩子的童年成长期，最喜欢的就是玩，所以想要让孩子接触陌生的英语学习，就要从孩子的兴趣出发，将英语与游戏、故事、手工以及表演等活动融合在一起，起到寓教于乐的效果，并且在孩子学习过程多给予鼓励也会让孩子帮助孩子树立信心，激发孩子学习兴趣。
3.精读泛读，培养语感
在孩子刚接触阅读的初期，家长可以以孩子的兴趣爱好为主，给孩子选择难度适中、画质精美的读物，课从分级阅读开始，需要注意的是，这一时期孩子应该慢读纠正发音，在四年级以后就可以将精读与泛读相结合，可培养语感亦可提高阅读成绩。
4.摘抄美句，写作实践
在孩子能够说简单语句或者能够开始阅读的时候 ，可以开始摘抄自己喜欢的句子进行积累，这样可以帮助小学生在英语写作方面的能力提升。
5.重视环境，浸泡习得
在中国我们最缺乏的就是英语语言环境，一是缺乏地道语言教授者，二是缺乏交流的对象，为了弥补至两方面的缺陷，趣趣abc在线少儿英语学习机构推出了固定外教一对二的教学模式，聘请欧美母语外教为孩子提供标准语言教授者，引用学伴教学，为孩子提供语言交流的对象。足不出门，让孩子浸泡在英语学习环境中。
