很多妈妈总以为孩子刚上小学，总以为孩子的英语“零基础、底子薄”，总担心孩子接受不了纯文字的原版书。其实孩子只要到了7岁，只要有大人的耐心讲读，都可以直接领会英美同龄孩子的长篇读本，因此孩子学习英语口语应当重视原版英文教材。
在大人的帮助下孩子细读完几部原版书，心底就会萌生一种感受力，一种对英语文字的感受力。大人领着孩子细读完几部原版书，就是培养孩子一颗感受英文的心。有了这样的训练，孩子再读其他原版书，就更容易接受，而且对英语感兴趣。
语言既有工具性，又有人文性。我们学一门外语，不光是为了与外国人寒暄。我们学一门外语是为了获得更广泛的思想资源，获得另外一种教养。小时候的教养是一个人的精神血统，小的时候通过阅读从古今中外的大人物中找到自己的亲属。好的精神资源是成长的依托，找到了取之不尽，安身立命；找不到糊里糊涂，一生茫然。
每一个孩子都具备阅读外语的能力，只是在很多孩子身上，这种能力是沉睡的。沉睡的能力需要有人唤醒，孩子在实现个人追求的道路上，不存在赶超不上的差距，承认差距永远是赶超差距的第一步。越是逃避差距，差距就会一直存在，而且差距会越拉越大。节假日我建议大人带着孩子，逛一逛外语书店，即使孩子看不懂，先感受一下也是好的。事实上越能及时承认自己看不懂，越能比别人提前很多年看懂原版书
