越来越多的教育机构把眼光集聚在0-6岁低幼儿童英语领域，线英语教育的风口逐渐向低龄化的阶段推进。应试教育教育下的孩子，在英语学习上大多都力不从心。为了解决这种困境，一些家长希望自己的孩子从小就培养学习英语的能力。但是家长们在幼儿英语如何教学上感到迷茫。幼儿英语如何教学？BiC来帮您答疑解问。
幼儿英语如何教学？第一步，激发孩子对英语的兴趣。
0-6岁的幼儿本身没有主观能动性，这就需要家长帮助孩子集中注意力，通过有效的肢体互动，有趣的活动让孩子对英语产生兴趣。像BiC在课程设置上，运用歌曲、故事、游戏、绘本等多种形式，让拼读学习从满乐趣，帮助孩子实现见词能读，听音会写。
幼儿英语如何教学？第二步，习得语言规律
儿童英语零基础学习，即是劣势又是优势，劣势是没有基础，优势是更容易塑造孩子的语言方式，改变传统学校英语教育的顺序。英语的学习规律是由听到说，再通过系统专业的学习让孩子掌握读写技能。
幼儿英语如何教学？第三步，沉浸式的英语环境
为什么我们能够把母语说的很通畅，到英语上就磕磕巴巴，而一个在国外出生的孩子说英语比母语更通畅。说明环境对人的影响很重要，想要孩子的第二语言学的好，沉浸式的学习环境不可少。像BiC的所有课程都是全英文教学，让孩子沉浸在真实的语言环境中自然习得英语，在不断的交流运用中完善标准。让孩子能够灵活的运用英语表达自己的想法。
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