小学英语的教学模式多是以寓教于乐为主，进入初中以后英语知识内容涉及面广，需要学生掌握更多的知识，一些刚进入初中的学生会不适应这种学习方式，英语成绩也大幅下滑。每次谈论到初中英语怎么学这个问题时，都有学生表示疑惑。为了让你的初中英语学习变得轻松，小编将为大家分享一下初中生学好英语的方法。
一、初中英语记单词困难的解决方法
传统记忆单词的方式在感官上通常使用的是视觉和听觉，往往是看过就忘，听过也不记得。这是因为单一的感官对于大脑的刺激远远不够，无法在我们的脑海中留下深刻的印象。我们在记单词时可以做到5官并用。单词组成靠眼睛看，单词的发音靠耳朵听，朗读单词用嘴读，书写单词靠手画，回忆单词用脑想。
此外单词并不是一个独立存在的个体，我们可以通过场景化对应的方式记忆单词。场景对应的来源一般是一个句子或者一篇文章。听和阅读是我们获取大量英语输入的过程。
二、初中英语背语法困难的解决方法
初中英语重点语法有：6大句型、8大时态、3大从句、5大句式。这些语法都是有自己的规则的，了解并记住这个规则，学习语法并不困难。
（1）8大时态
1）一般现在时表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。
2）现在进行时表示正在发生的动作。经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。
3）一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。
4）一般将来时顾名思义，表示将来要发生的动作或计划。结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。
5）现在完成时表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
6）过去进行时表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。结构是was/were+现在分词。
7）过去将来时表示过去的某时以后将要发生的动作。
8）过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，也就是“过去的过去”。主要结构是助动词 had +过去分词，had 通用于各种人称。
（2）3大从句
1）宾语从句
在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型，分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词：that、if、whether、what、who、where、why和how。
2）定语从句
定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who（宾格whom，所有格whose）,as 等，关系副词包括where,when,why等。
3）状语从句
状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词：
地点状语从句：where,wherever
时间状语从句：when, while, as, before, until, till, since
原因状语从句：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that
目的状语从句：so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest
结果状语从句：so…that, such that, so that, with the result that
条件状语从句：if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as
方式状语从句：as, as if, as though
让步状语从句：though, although, as, even if, even though, whether, no matter whether…or, no matter with
比较状语从句：as…as, not as/so…as, than, the more…the more…
（3）5大句式
1）主谓结构：S（主）+V（谓），这种结构组成的句型一般有5种情况
S + Vi（不及物动词）
S + Vi + adverbial（状语）
S + Vi + Prep Phrase（介词短语）
S + Vi + Infinitive （不定式）
S + Vi + Participle （分词）
2）“主谓宾”结构：S（主）+ V（谓）+ O（宾）同样可以具体分为5种情况：
S + Vt + N/Pron.（名词/代词）
S + Vt + Infinitive（不定式）
S + Vt + Wh-（wh-疑问词）+ Infinitive
S + Vt + Gerund（动名词）
S + Vt + That-clause（that从句）
3）主谓表结构：S （主）+ V（谓）+ P（表）这个句式当中的谓语一般为系动词，可以分为4种情况：
S + V + N/Pron(名词/代词）
S + V + Adj（形容词）
S + V + Adv （副词）
S + V + Prep Phrase
4）简单复合结构：S（主）+ V（谓）+ IO（间宾）+ DO（直宾）这个结构较为简单，只有2种情况。
S + Vt+ N/Pron + N
S + VT + N/Pron + to/for-phrase
5）复杂复合结构：S（主）+ V（谓）+ O（宾）+ O C（宾补）共有7种情况：
S + Vt + N/Pron + N
S + Vt + N/Pron + Adj
S + Vt + N/Pron + Prep Phrase
S + Vt + N/Pron + Infinitive
S + Vt + N/Pron + Participle （分词）
S + Vt + N/Pron + Wh- + Infinitive
S + Vt + N/Pron + That-clause
初中生学好英语的方法有很多，最重要的是找到学习的规律，掌握这些学习规律，学好英语so easy！
