英语作为一门语言是用来交流的,自然非常注重英语的实用性,但是由于我们传统教育在少儿英语学习方面比较薄弱,导致很多孩子在学习英语十余年英语仍然是比较差的,不过家长完全不用担心,现在很多线上的少儿英语学习培训机构大量兴起,帮助孩子弥补了这一环节。都说兴趣才能调动起学习的热情,那么对于少儿英语学习更是如此的,兴趣是人们喜欢某种活动或力求认识某种事物的倾向,兴趣分为直接兴趣与间接兴趣两种。
直接兴趣就是人对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们在开始接触一个新的事物的时候,往往都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是人类最好的老师,兴趣对孩子的英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学的内容比较感兴趣,就会孜孜不倦喻乐在其中。但是兴趣并不是天生的,它需要适合孩子,孩子只要喜欢,在加上老师的引导、培养才能形成。
少儿的特点是好动与爱表演,乐于接受新的和有趣的东西,而教学方法的好坏可能会直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法,尽可能地要将枯燥乏味的英语语言学习变得让少儿乐于接受。生动有趣的学习形式,使少儿在玩中学与学中玩,为少儿创造一种良好的语言交际环境,如此比较有利于少儿的英语学习,同时也培养了少儿在各方面的素质。
BiC少儿英语以学员为中心,从引导少儿学英语的兴趣入手,运用一对二同伴式学习课堂,调动孩子学习英语的积极性。课程全面采用CLIL(内容与语言整合性学习)教学法:将英语与其他学科相结合,孩子们会获得比较更有意义的学习经验。BiC少儿英语每个单元的第四课包含跨学科内容,供教师作扩展教学。设计学科有艺术、数学、自然科学、健康、社会科学。课程中会穿插图片、动画、歌曲等充分调动孩子的学习兴趣,注重语言能力和学科知识的同步提高,将现实生活中的主题和童话幻想画面完美结合,为少儿英语学习创造了最佳情境。
尤其是少儿阶段注重孩子兴趣的培养,语言的学习本身就是以兴趣为出发点,只要孩子对少儿英语学习感兴趣,才会乐于去使用语言。