有些家长在辅导读小学的孩子学英语时发现,孩子在学校里学习的内容与现实生活中的联系不是那么紧密,孩子可以在考试中取得不错的分数,读背文章也比较流畅,但是一旦让他与人用英语交流,孩子的问题就凸显了出来,难以顺畅地表达自己的意思。这说明小学生英语课程没有给予口语练习足够的重视。那么小学英语口语该怎么学呢?
学习发音
对于小学生来说,英语还是一门陌生的课程,孩子在这方面还没有基础,要从头学起,而发音就是英语口语学习里基础中的基础。值得注意的是,小学生需要学习的发音既不是每个单词怎么读,也不是二十六个字母本身的名字,而是字母处在单词中不同位置的时候它的读音。孩子学会了这个规律,也就是自然拼读法之后,在不认识单词的情况下也可以读出它的发音,这对于孩子的朗读和记忆都有很大的帮助。
练习听力
很多家长认为口语的学习只是练习说英语,也就是输出,其实这样的看法是一种误解。英语学习是先输入再输出,只有在有了一定输入积累的基础下,孩子才可以流畅地用英语表达出自己的想法,而输入的最好方式就是听力。除了让孩子听英语的故事、电子书、歌曲等,家长还可以给孩子找一个外教老师,给孩子创造出一种沉浸式的全英文学习氛围,从而大量地进行听力的练习,同时也锻炼了孩子的口语能力。
培养语感
在以前,人们都以为语感是一个天赋,是不可以在后天进行培养的。但是进过科学的研究表明,语感强的人并不是从出生起就具有这样的能力,而是由于长时间地接触语言文字,在无意识间获得了对语言敏感的感知能力。这说明语感是可以进行培养的,而且培养语感最好的方式就是让孩子处于一个具体的情境之中,让孩子可以将所学的英语知识与生活中见到的事物相对应,产生共鸣,加深印象。如果家长给孩子报名一个外教口语课程进行学习,就能给孩子营造一个英文对话情境,高频率地锻炼孩子的语感。
在学校里,孩子没有太多的机会进行发音、听力以及语感这些方面的训练,所以家长们给孩子报名一个类似于BiC这样的口语学习机构是很有必要的。