小学生培训班市场不断的发展壮大，原因是在中国的教学体系中，补课已经成为一种常态化，从小学开始，孩子们就在不断升学的过程中，补着各种各样的知识，以英语为例，小学生英语培训已经是孩子们的必修课程。
小学生为什么要上英语培训班？
在英语学习中一直有一种生物叫做“学霸”，家长说学校的书本内容较浅，课外不进行培训不可根本拼不过学霸？并且有家长坦言，学校是牛娃的聚集地，要想让孩子能够立于不败之地，只有让孩子不停的学，光英语就要上两个班，一是口语，二是托福。甚至说其儿子班里的学霸已经学到了高中课程。这种强烈的危机意识，让家长不敢让孩子放松下来，超前学以及超刚学也就成为小学阶段补课的开始。而家长每天都疲于应付，但是为了孩子能博得一个好前程，不得不跟随孩子到处跑，除了上班，一点自由空间都没有。为小学生“减负”也是不存在的吧。
小学生在英语培训班中所遇到的问题？
在疯狂的补课中，我们可以看到的社会想象是，补课的目的仍然是以提高成绩为主，孩子想要竞争、孩子想要上好学校就要成绩好，学校想要立足也要成绩好，成绩仍然是衡量质量的一个标准。所以很多时候，小学生的英语培训，可能并不是由外教进行的或者不是以外教为主的，因为中教老师更懂得语法，更懂得解题技巧，更能帮助小学生在英语成绩有出色的成绩。老师就是一个程序员，在孩子的大脑中编制各种解题程序，把孩子变为一个解题机器，而语言环境的忽略，也让孩子的英语能力只停留在解题，而无法做到有效沟通。
如何解决小学生在英语培训班中所遇到的问题？
沟通、创新、合作、自信是21世纪人才需要具备的六项技能之一，诚然一味的提高成绩在一定程度上也能让孩子学到新鲜的知识，也能够让孩子得到自信，但是我们不能忽略的是英语是一门语言，其最大的效用是沟通。所以对于英语培训来说，重点是培养孩子的听说以及综合运用英语的能力，为此小编建议家长为孩子在网上选择一家英语学习机构。
例如趣趣abc这样的一对二固定英美加外教教学，能够很好的让小学生浸泡在语言环境中，通过与外教和同伴的长时间互动交流和合作竞争，潜移默化的习得英语语言。另外网上英语培训月不仅只局限于培养孩子的听说能力，他们以CLIL教学法、情景教学法，动手活动等寓教于乐的方式激发孩子学习主动性以及创造性，从思维上改变小学生，让孩子能够明白不同情境中该如何去表达，让英语口语更加自信。网络的学习方式也能够更加解放孩子以及家长的时间，让他们能够有时间发展自己的兴趣爱好，而不是疲惫的奔波于各种培训班之间。
一位教育人士说：学霸想更好就超前学，普通孩子想要往上跑要更努力，而学渣为了保持队形就要补习，这就是现实。但是小编想说，在面对现实的时候，能不能为孩子提供一种更加方便，更加有效的学习方式呢，也让孩子不再被动的去承受巨大学习压力，让孩子在英语学习中更加的愉快、舒适。
