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哪有幼儿启蒙英语？就目前的教幼儿教育市场上，有两个地方有幼儿启蒙英语，一是线下，二是线上，一种是传统的上课形式，一种是外教全英文上课的形式，那么家长就问啦，不去机构行不行呢？家长可以从下文中找答案哦。 　　幼儿为什么要做英语启蒙？ 　　俗话说：“三岁看大，七岁看老，十二岁定终生”。要知道中国的谚语是非常有道理的，是有科学依据的：美国心理学家研究表明，孩子在5岁以前是智力发展很迅速的时期可以有50%，4-7岁时孩子能获取到30%的智力，剩下的就是7岁以后了。 　　在英语学习中也是如此的，2-12岁是孩子学习语言的最好时期，大脑中的布罗卡斯区会将语言学习分为三个时间段，4岁以前孩子可以飞速学习语言，4-7岁是孩子学习语言的最佳时期，9-12岁是孩子学习英语的最后时间，在12岁以后，布罗卡斯区就会消失，学习英语时会受母语干扰，降低学习速度。 　　家长如何做幼儿英语启蒙？ 　　为孩子提供语言环境：学习语言，一定要有语言环境，这样孩子才能在潜移默化中习得英语，家长可以与孩子进行英语互动交流，或者为孩子报一个在线英语学习课程，让孩子沉浸在英语学习环境中，与外教进行标准的发音和纯正口语的学习，为以后学习英语打下良好基础。 　　家长可以通过游戏和儿童歌曲的方式来激发孩子的学习兴趣，因为孩子对于游戏和音乐有很大乐趣和好奇心，以孩子喜欢的方式进行学习，会让孩子体验到学习英语的参与感，让孩子感到开心，保持学习英语的乐趣。 　　幼儿英语启蒙的注意事项： 　　幼儿英语启蒙的看似简单，但是BiC在线少儿英语学习机构的老师表示，家长也应该注意孩子的发音：孩子在幼儿时期，在语言的学习上但是有非常的优势的，一般通过模仿来学习语言，所以这个时候的发音就非常重要了，一旦错误的发音形成，不仅难纠正，也很影响孩子的学习积极性。 所以家长可以帮助孩子选则一个靠谱的教育机构，BiC针对专家们所说的：学习英语最好的方式就是找一个会英语的人交流，在外教方面有严格的把关，英美加外教，让孩子在接触英语时就有正确的发音，同伴式的学习也为孩子提供了更多的交流机会，也让外教有更多发现孩子问题的机会，从而让孩子的英语有明显的进步和提升。

　　大家也很关注孩子的英语学习，对于孩子学好英语的好处，大家也是很清楚的，但是如果学习好英语的，大家还是可以选择在线英语的机构了。关注到儿童在线英语比较好的机构的人也很多，未来这样的一些机构也是很多的，未来会知道和了解到哪些机构比较好的人也很多，大家也可以看到BiC其实是一个比较好的机构，在线学习的时候就可以选择这样的一个品牌。那么这个品牌具体有哪些方面的好处呢，其实也是大家都不可以忽视的一个方面了。 　　口碑好 　　BiC这样的一个机构成立那么多年来个，其实口碑都是很不错的，就是因为有了比较好的口碑，大家才会更加喜欢这样的一个机构，关注到这个机构的人很多，其实这个品牌从成立以来已经有很多年的时间，也有很多的学生在这里学习英语，大家对于这样的一个品牌的评价都是很不错的，在这些学习对于提升大家的英语能力也都是有很大的帮助，特别是对于提升英语的口语能力方面，也有很大的好处，毕竟中国人都很不注意英语口语，其实学习好英语口语是很重要的，就是因为这样，大家才会更加关注到应该要如何学习好英语口语的问题了。 　　服务好 　　BiC还有一个方面的好处，那就是服务好，大家在报名一个英语机构的时候，会考察很多方面的问题，当然服务方面也是大家都不能忽视的问题，如果一个机构的服务是比较好的，大家才可以放心，而BiC的服务就是比较好，所以大家也可以更放心了。这里采用的是是课程顾问、班主任、外教老师、中教4对一的服务体系，这样的一种服务的体系，也可以让大家更加放心了。中教老师实时看着外教课程，有问题及时反馈。解决家长的问题，给孩子安排好课程，所以是很不错的。课前辅导孩子去预习课程、而且在课后辅导孩子复习课程。就是因为有那么好的服务，所以大家在学习的过程当中，如果遇到了任何的问题，都是可以跟老师直接沟通的，这个方面也都是很重要的一个方面，未来会知道英语学习的方式和方法的人也非常多，大家也应该知道如何才能够学好英语了。 　　关注儿童在线英语比较好的机构的人很多，大家在给孩子选择英语机构的时候，还是应该多多对比和比较，这样才能够选择到一个比较好的机构，这一点其实对于大家来说也是很重要的一个方面，未来会知道应该如何学习英语的人也非常多，大家对于英语学习的过程当中应该注意哪些方面的问题也更加清楚了。以后会知道英语如何学习的人也更加多，大家如果可以选择一种比较好的方式来学习英语的话，那么也就可以让自己的英语能力都得到全面的提升了，对于如何学习英语这个问题，以后大家也会更加清楚了。

　　在互联网飞速发展的今天，在线教育也成为了一种趋势，越来越人选在在网上进行学习，学习英语口语也更是如此。但是，网上学口语到底好不好，选择网络外教口语培训班的优势又在哪里呢? 　　首先，为什么要选择在网上学习呢?网络学口语有三个优势，一是方便灵活，二是性价比高，三是资源丰富。第一点很好理解，选在网上学习，我们就省去了因线下学习而花在来回路程上的时间，而且也可以灵活地协调自己的可支配时间，不用担心撞期的问题;同时，由于聘用在线外教的成本相较于线上的更低，我们就能用更低的价格获得更好的学习效果;除此之外，网络外教学习也能更好地整合丰富的教育资源，为孩子提供更加科学的课程。 　　其次，选择外教的优点十分明显，那就是可以交给孩子更纯正、地道的英语口语。外教，顾名思义就是来自外国的教师。但是并不是所有来自国外的外国人都可以做老师的，他们必须持有《外国专家来华工作许可证》和《外国专家证》，并且具有学士学位和至少两年的从业经验。所以，家长们不用担心孩子们难以和外教沟通，他们都具有很丰富的教学经验。 　　有些家长会问，为什么一定要给孩子报培训班呢?孩子在学校或者家中就可以自己学习口语。家长所不了解的是，学校和口语培训班的教学有所偏重，学校里的英语学习更着重于课本知识的学习，目的是提高孩子的成绩，本质上还是一种应试教育。而培训班则更偏向提高孩子的英语口语交流水平，从而更好地用英语进行沟通。而且，培训班的口语课程设置也十分的全面、科学，针对不同口语基础的孩子会进行不同课程的教学，因材施教，让孩子得到阶段性的提升。 　　因此，网络外教口语培训班对孩子来说还是十分有意义的，但是由于现在网络教育产业的不断扩大，许多滥竽充数的培训班也涌现出来，家长们要注意仔细甄别。有些培训班打着外教的幌子，等孩子们报名上课了才发现是菲律宾等东南亚国家的外教，口音很重。我要给大家推荐的机构是BiC，这家在线外教机构的老师都是来自欧美国家的，口语十分正宗，课程设置的针对性也很强，很适合孩子们的口语学习。

随着人们生活条件的提高，我们大家可以看到越来越多的家长都希望自己的孩子能够取得一个好的学习成绩，这样的话在未来才能够拥有一个很好的生活，也能够拥有一个很好的工作。但是面对英语成绩的时候，很多的家长也特别的无奈。因为自己的英语并不是特别的好，所以我们也可以看到有很多的家长为了能够让孩子们拥有一个特别好的英语成绩就会去挑选那些在业界口碑非常好的儿童英语启蒙教育培训机构。 　　在官网了解信息 　　如果想要去选择儿童英语启蒙教育最好的机构，那么我们大家必须要做一个全面的调查，这样的话我们才能够选择到这孩子非常有帮助的平台。因为我们要知道每一个孩子们他们刚开始接触英语的时候，可能会并不是特别的理解，其实我们大家如果能够找到一个很好的教育机构，那么我们就能够看到他们拥有非常有趣的教材，可以带孩子们玩的过程当中，就能够让他们掌握到一些英语的知识。有不少的朋友们听说过BiC这样的机构。其实我们大家可以在官方网里面了解一下这个机构里面的信息，那么我们就会发现他们这个机构里面的启蒙教育让很多的家长都特别认可的，在社会上拥有特别好的口碑。 　　有经验的老师 　　如果我们大家现在为了自己的孩子去挑选儿童英语启蒙教育的话，那么我们就可以非常放心的去选择BiC。在这个机构里面，大家可以看到他们拥有国际一流的自然拼读教程，在课堂当中给孩子们讲故事或者是唱儿歌，就能够让孩子们学习到一些相关的单词。他们这个教学方式，已经得到很多朋友们的认可。而且我们大家也可以看到，在教课的过程当中会拥有特别有经验的老师，他们的老师全部都拥有英语八级证书，而且他们的发音也特别的精准。所以如果能够让孩子们在这样的一个环境下学英语，那么未来英语一定是非常顶尖的。在这样的环境里面学习，孩子们可以特别的开心，也可以特别的轻松能够让孩子们快速的掌握知识。 　　有关部门认可的机构 　　儿童英语启蒙教育是非常重要的。如果在这个阶段里面能够培训孩子们对英语的兴趣，那么在未来他们的英语也会特别的不错。所以我们大家在挑选培训机构的过程当中，一定要去挑选那些得到国家有关部门认可的机构，这样的话大家才能够更加的放心。那我们大家选择BiC这样的一个机构，我们就能够看到他们在课堂当中可以选择固定的学伴，药材当中都会拥有特别漂亮的彩图，而且还有一些特别简单的故事。 　　所以我们大家在挑选的时候选择一个特别适合的课程，选择特别好的教材是非常重要的。只有找到了最适合孩子们的，才能够让他们更有兴趣去学习。在他们的教学课程当中，每一个单元都会拥有一些相关的学习目标。这样就能够让家长们看到孩子们在学习当中的一个过程。也能够看到自己的孩子，一天一天的变得更加优秀。

　　 　　关注到如何学习英语的人现在也非常多，大家也可以发现，现在确实有非常多的地方都可以学习英语，未来会关注到英语学习的方式的人也会更加多了。在这几年当中，也可以发现确实有非常多的人都会更加重视英语学习的机构，比如说可以选择在线英语的方式来学习英语，这也是很不错的一种英语学习的方式，大家也可以看到BiC这样的一个英语机构就很不错，这个英语机构的优势以及好处也非常多，未来会关注到这样的一个英语机构的人也会继续增加，这个方面也是很重要的贵方面了。以后BiC这样的一个机构，大家都会更加关注和了解了。如今知道少儿英语在线网校如何选择的人也非常多了。 　　课程好 　　大家都知道BiC这样的一个机构其实是很不错的，关注到少儿英语在线网校如何选择的人也非常多，所以才有那么多的人都会选择到这里学习英语，其实大家之所以选到这里学习英语是因为这里的课程是很不错的，这里的课程安排也是很合理和科学的，有专业的英语课程还有很多复习课程，就是因为这里的课程更加好，所以才能够让大家都可以学好英语，关注到如何学习英语的人现在也非常多，未来会知道如何学习英语的人也一定会继续增加了。 　　口碑好 　　如果要选择学习英语的话，那么也应该要选择一个口碑方面比较好的机构，比如说BiC这样的一个机构就是比较不错的，关注到这样的一个机构的人也非常多，大家也应该知道这样的一个机构其实已经成立很长的时间，大家也可以发现确实有非常多的人都会选择到这里学习英语，从这个方面就可以看出这样的一个机构确实是很不错的了。 　　老师好 　　如果要学习英语的话，当然要找到一个比较好的老师，如果老师是比较好的话，那么大家的英语水平也可以得到很大的提升，比如说BiC这样的一个机构当中的老师都是比较好的，这里的老师都是专业的欧美外教，所以大家也可以更加放心的学习英语，这里的老师本身母语就是英语，他们的英语发音就是很标准的，所以如果大家可以跟着这些老师学习英语的话，那么他们的英语水平也可以得到很大大提升，所以这一个方面也很重要了。 　　互动性好 　　到BiC当中学习英语的人很多，大家对于知道在这里学习英语其实互动性是很不错的，老师在上课的时候也会积极和大家互动，所以也就可以让大家都可以更加好的学习好英语，关注到英语学习的优势以及好处的人也很多，未来会知道如何学习英语的人也一定会继续增加，关注和重视英语学习的人也会更加多，以后会通过互动的方式学习英语的人也会更加多了。 　　关注到英语学习到哪里比较好的人很多，像BiC这样的一个比较好的英语学习机构其实大家也非常喜欢了。

儿童英语学习一直是家长在家庭教育中的一个难题。我们知道传统的英语教学方法存在很多问题，尤其是最严重的是哑巴英语，但苦于找不到正确的家庭教育方式，那么什么是儿童英语教育的正确途径呢？我们总结了儿童英语学习中的一些错误，希望能给大家一个参考： 　　努力工作是一种美德，但学习必须掌握，学习是人性的一部分。虽然中国孩子的英语学习被迫背诵单词，但家长和老师却一直困扰着孩子们记住单词语法。语言学习是基础学习的一个错误。ABC的写作和语音学不应成为英语学习的第一步。想到我们学习的时候，没有联系和所谓拼音的基础，而是听父母和身边的人，然后一次又一次地模仿，过分强调基础，会使孩子失去对说英语的信心，而变得沉默。 　　颠倒英语学习顺序，听和说是英语学习的正确顺序。目前，中国学校的英语教育主要是读写。但是他们的听力和口语都很弱，他们的口语能力很差。首先，不要觉得英语被充分练习，以便与外国人交流。语言的作用是交流、学习和交流。创造语言环境的缺乏，学习一种语言，它是重要的环境和应用，但在这方面是在中国非常缺乏，还有一些实际应用的机会，造成大量的哑巴英语。 　　家长应注意避免这五个错误在孩子的英语教育中。此外，父母也应该用英语和孩子们在生活中交流。

很多家长工作繁忙，有时候无法顾及孩子的英语学习，但总是为怎么教少儿英语而发愁。现在网络上出现了许多在线少儿英语培训班，那么在线少儿英语培训的优势如何？ 　　1、节约时间 　　在线少儿英语培训通常是在晚上，家长无需来回奔波接送孩子，节省了大量时间。 　　2、家长可监督孩子学习英语 　　怎么教少儿英语？在线少儿英语培训是在家完成的，家长可以更清楚的掌握孩子的学习情况，同时也可检测培训班老师的教学质量。当孩子出现疑问时，家长可以及时提供帮助。 　　3、方便快捷 　　在线少儿英语培训不受场地限制，所需设备非常简单，有电脑、网络即可进行教学。老师会在网上将资料共享，学生也可找到许多免费学习资源。在线少儿英语培训使英语学习更方便快捷，同时也降低了少儿英语培训的价格。 　　4、教学方式丰富有趣 　　怎么教少儿英语？在线少儿英语培训老师可利用实时互动的多媒体教学方式，通过语音、图片、视频、文字等形式，进行知识点的讲解。孩子还可在公共聊天区域进行讨论、发言、朗读等，进行实时的互动。 　　5、提升孩子自主学习能力 　　在线少儿英语大多采用小班化或一对一的模式，这种模式能增加孩子与老师交流的机会，能让孩子记忆力更加集中，家长也能在孩子英语学习中起到监督作用，让孩子英语学习自主能力得到提升。 　　随着家长对英语的重视程度不断加深，越来越多的孩子从幼儿园便开始接触英语口语学习，家长会通过报班、请家教等方式来提高孩子口语能力。 　　1、何时开始英语口语辅导？ 　　在孩子四岁左右，母语体系开始完善，会对第二语言产生一定排斥感。刚开始的时候少儿如何学习英语口语比较好呢？在孩子一岁时，家长可向孩子输入一些简单的英语口语，此时不用担心孩子听不懂，关键在于培养孩子的英语学习兴趣。 　　2、下载纯正的录音或视频 　　对一些低龄的孩子，家长只要通过简单的复习，便可轻松完成少儿英语口语辅导工作。当面对一些年龄稍大的孩子，家长也许会出现英语口语水平不足的情况，那么此时少儿如何学习英语口语呢？家长可以从网络上下载一些纯正的英语录音、视频和孩子一起看和模仿，完全不用担心自己的英语能力。少儿英语学习经验有哪些？孩子通过对英语录音、视频的模仿，可以有效加强孩子英语思维的锻炼。 　　3、阅读英文绘本 　　少儿如何学习英语口语？不少家长也许会担心自己孩子的年龄还不足以看懂英语绘本。其实家长完全不用担心这个问题，虽然孩子看不懂英文内容，但也可以通过绘本上的图片来猜测故事大意。辅导少儿英语学习经验有哪些？即使出现错误，家长也无需过分按照绘本内容进行矫正，因为这个过程不仅是孩子英语口语能力的训练，也是孩子想象力及理解力的锻炼，所以只要孩子对英语学习有兴趣便好。 　　4、欣赏原版英语动画 　　在互联网发达的社会，少儿如何学习英语更高效？家长可以给孩子欣赏纯正的英语原版动画，这不仅能让孩子接受到地道英语语言的熏陶，还能转移孩子注意力，减少电子产品的使用，提高英语学习的效率。同样家长也无需担心孩子是否能听懂，只要让孩子有兴趣看下去，便有利于提升孩子英语语感。 　　BiC为4-12岁的孩子提供国际小学线上课程，主要内容囊括少儿英语、儿童英语、幼儿英语、少儿英语在线教育等，我们提供最专业与最优质的少儿英语外教服务！

孩子在幼儿英语学习的时候要注意什么？不少幼儿教育专家都认为要想让孩子学好英语，那么就必须要根据孩子的特点去进行教学，这样的学习才会有成效，其实孩子学英语也是有一定的步骤可以借鉴的。 　　想要让零基础的孩子学习英语，那么首先要做的就是让孩子在玩的过程中去学习，为什么这样说呢？因为孩子天生就喜欢玩，如果只让孩子去学习，逼迫他们学习而忽视了玩，那么他们对学习的兴趣也会大大的减少；而在寓教于乐的方式在则更有利于提高他们对学习的兴趣。 　　如果家长自己不能够充分的理解这种方式的话，那么可以让孩子在BiC少儿英语这样的在线幼儿英语学习平台当中去学习，BiC少儿英语的外教老师能够充分的激起孩子对学习的兴趣，让孩子更好的学会说英语，听英语，并且还可以自如的用英语交流。 　　学好了英语还不够，还要学会在实际生活中运用，在这点上家长就起到了很大的作用，在平常的日常生活当中，家长都可以选择与孩子进行简单的对话，巩固知识。

英语作为一门语言是用来交流的，自然非常注重英语的实用性，但是由于我们传统教育在少儿英语口语方面比较薄弱，导致很多孩子在学习英语十余年英语仍然是比较差的，不过家长完全不用担心，现在很多线上的少儿英语口语学习机构大量兴起，帮助孩子弥补了这一环节。很多人都说兴趣才能调动起学习的热情，那么对于少儿英语口语学习更是如此的，兴趣是人们喜欢某种活动或力求认识某种事物的倾向，兴趣一般分为直接兴趣与间接兴趣两种。 　　直接兴趣就是人对事物本身感到需要而产生的兴趣，人们在开始接触一个新的事物的时候，往往都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是人类最好的老师，兴趣对孩子的英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学的内容比较感兴趣，就会孜孜不倦喻乐在其中。但是兴趣并不是天生的，它需要适合孩子，孩子只要喜欢，在加上老师的引导与培养才能形成。 　　少儿的特点是好动与爱表演，乐于接受新的和有趣的东西，而教学方法的好坏可能会直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法尽可能地将枯燥乏味的少儿英语口语学习变得让少儿乐于接受。生动有趣的学习形式，使少儿在玩中学与学中玩，为少儿创造一种良好的语言交际环境，如此比较有利于少儿的英语学习，同时也培养了少儿在各方面的素质。 　　BiC少儿英语的英语学习主要是以学员为中心，从引导少儿学英语的兴趣入手，运用一对二同伴式学习课堂，调动孩子学习英语的积极性。上课的课程全面采用CLIL教学法，就是将英语与其他学科相结合，孩子们会获得比较更有意义的学习经验。设计学科有艺术、数学、自然科学、健康及社会科学，课程中会穿插图片、动画以及歌曲等充分调动孩子的学习兴趣，注重语言能力和学科知识的同步提高，将现实生活中的主题和童话幻想画面完美结合，为少儿英语口语学习创造了最佳情境。 　　尤其是少儿阶段注重孩子兴趣的培养，语言的学习本身就是以兴趣为出发点，只要孩子对少儿英语口语学习感兴趣，才会乐于去使用语言。

儿童英语学习过程中教材的重要性很多人总是忽略，殊不知教材的合适与否直接关系孩子的学习近况。专家认为孩子年龄越大模仿能力就会下降，孩子越大年龄学习语言，产生语音的错误的可能性越大。所以4岁左右是孩子儿童英语学习的最佳时机，因为这时候孩子的模仿能力最强，而且受母语影响的可能性较小。 　　选择对的儿童英语学习教材可以针对孩子的年龄配有不同的教育方法，而不是那些只换汤不换药的教材。 　　好的教材必须以培养兴趣为目的，让孩子在学中玩与玩中学，而且必须要符合孩子的心理和生理的特点，以及配合多媒体等展示更有趣的互动让孩子充分投入。孩子的兴趣使孩子能够快速的投入到英语的学习中，孩子的投入无形中就会使孩子吸收知识。因此BiC少儿英语提醒如果家长在选择儿童英语学习机构的时候，要记得检查教材的可行性。当然孩子学好英语，不是教材好就能完事，还要多方面的配合。 　　BiC是一家为4-14岁的孩子提供儿童英语学习的在线机构，外教老师都是来自欧美等英语国家的老师，有着丰富的儿童英语教学经验，拥有国际认证的教学资格证书TEFL/TESOL，对孩子有良好的耐心与亲和力。BiC是固定的一对二教学模式，每个孩子都有自己的专属外教，老师也能通过孩子的自身情况制定出孩子的专属课程，让孩子在轻松快乐的学习环境之中学到纯正的英语。 　　BiC使用的Everybody Up为顶尖原版课程出版社牛津大学出版社出版的国际原版教材，为第一梯队的课程，意向是取代之前的Let’s go课程。最新理念的原版课程体现在除了包含高效教授英文的3P教学法和交际式学习，突出听说技能培养的联系式语言学习法和鹰架理论，还有Everybody Up课程中独特增加的CLIL学科英语和价值观教学法。

据调查，我国50%的家长都不知道如何正确的去辅导孩子英语学习。这主要是因为，家长本身英语水平不高，学习方式传统，因而在引导孩子英语学习时会产生误区，让孩子走弯路。学习儿童英语，你的孩子走过以下这些弯路吗？ 　　一、死记硬背最有效； 　　死记硬背，是我国孩子学习的主要方式。大量的背诵句型、文章，虽然能够在短时间内增加孩子的语感，但却不是长久之计。 　　单词拼读、记忆其实是有规律的，孩子只要掌握了这些规律，就可以达到见词会读，听音会拼的水平，也就不用再逐个字母记忆单词了；要知道，一个成年的美国人，单词量为2-3万左右，光靠背什么时候才能达到？此外，表达方式在不断的运用中会逐渐完善、灵活，死记硬背的句型反而更加生硬。 　　随着全球化的发展，专业的英语测评考试，考察的并不是孩子的句型表达与单词量，而是英语思维以及综合能力。与其让孩子死记硬背各种资料，不如让孩子通过自然拼读课、阅读课，掌握英语综合思维与阅读技巧。 　　二、口语万能； 　　深受“哑巴英语”伤害的家长对孩子英语口语学习格外重视，认为学会了口语一切就OK了，其实不然。只会口语，不会阅读、写作依然无法真正掌握英语，对孩子用英语去学习其他内容、去解决问题并没有多大的帮助。 　　在线少儿英语机构BiC就深刻意识到了这一点，在其他机构一味追求听说能力时，它利用专业资深的英美加外教与固定一对二全英文的教学模式，先利用自然拼读课解决孩子听说难题，再通过趣味阅读课配合孩子英语思维，最后利用科普阅读与语法课加强孩子系统认知与专业阅读技巧，从而帮助孩子听说读写全面发展。 　　三、精准翻译很重要； 　　逐字翻译是传统中教与家长最喜欢的一种教学方式，殊不知过于精准的翻译会阻碍孩子英语思维的形成以及单词、句型使用的灵活性。这也是为什么我国孩子了解语法，却还是出现中式英语的主要原因。学习儿童英语，家长可以用母语辅助孩子理解，却不可过分注重中英互译。 　　学习儿童英语，以上三点是多数家长的教育误区，直接影响孩子英语学习效率效果，家长要予以重视。学英语其实并不难，关键在于掌握正确的方式方法。

成千上万的英文单词都是由26个字母构成的，字母能够帮助我们掌握单词发音、记忆，从而更好的交流、阅读、写作。在我国传统英语教育中，学英文字母靠的就是一个个的死记硬背，这种方式不仅低效，还容易让孩子失去学习的兴趣。小孩子学习英语字母，家长可以参考以下三大妙招。 　　一、将字母具体、形象化； 　　低龄的孩子记忆事物靠的都是视听觉的印象，并且他们的思维方式都是具象、发散的，因此，家长可以在教学中抓住这一特征，将字母具体形象化。比如说A就像一座塔，而B像是一副倒立的眼界等。这种形象化的认知将会大大加深孩子对这些无意义字母的认识与记忆。 　　二、将学习过程游戏化； 　　孩子需要靠有趣事物来调动学习的动力，想要达到高效的学习目的，家长在教学过程中可以增加一些互动，或者将字母融入到具体行为、趣味游戏中，让孩子全身心的参与其中，并牢牢记住这些内容。比如说把字母写在六面盒上，掷出色子，说出面上的字母。看谁说得又快又好。 　　三、用发音强化记忆； 　　掌握好26个字母的发音对于之后单词发音的学习有很大的帮助。而小孩子在发音模仿上具有了强大的优势，能够轻松掌握标准的发音，但这需要正确的示范与不断的纠正。研究发现，12岁之后，想要改变已经形成的发音十分困难，而不标准的发音会严重打击孩子学习自尊心，造成半途而废的消极影响。 　　小孩子学习英语字母，在线少儿英语机构BiC的专业母语外教教学效果十分不错。首先，它会给孩子营造全英文的教学环境；其次，会将具体字母与具体事物联系起来，利用孩子发散性的思维方式达到举一反三的效果；最后，将字母与单词、句型结合起来，让孩子从实际表达中掌握。 　　在整个教学过程中，英美加外教不仅会确保发音标准，还会注重营造轻松的课堂氛围，降低孩子学习焦虑感，以及利用奖励等方式增加孩子学习积极性。 　　小孩子学习英语字母，学会以上三大妙招，孩子不仅会学的高效，还会学的轻松、快乐。

小学三年级英语学习的方法有很多，最直接的就是通过提问来学习英语。一些日常的生活用语的提问对孩子学习英语起到一个快速积累词汇的过程。在决定如何提问时，了解情况非常重要。换句话说，问题是你想要礼貌的请求吗？您想确认您已经知道的信息吗？你在收集有关某个主题的详细信息吗 　　（1）如何提出直接问题 　　直接问题是英语中最常见的问题类型。在询问简单和复杂信息时会询问直接问题。 　　首先，这里是直接问题结构的指南： 　　（问题词）+辅助+主语+动词形式+（对象）+？ 　　例子： 　　你什么时候去学校？ 　　你喜欢鱼吗？ 　　（2）如何提出是/否问题 　　是/否问题是指您要求接受是或否的简单问题作为回复。是/否问题不使用问题词并始终以辅助动词开头。 　　辅助+主语+动词形式+（对象）+？ 　　例子： 　　他住在北京吗？ 　　你看过那部动画片吗？ 　　（3）如何提出主客体问题 　　小明喜欢玩什么？- 乒乓球 　　谁喜欢打乒乓球？ - 小明 　　在第一个问题中，我们询问OBJECT。在询问对象时，使用直接问题构造，以问号词开头，后跟辅助动词。 　　主语+辅助+主题+动词？ 　　他在网上关注谁？ 　　在第二个问题中，我们要求采取行动的主题。在提出主题问题时，请勿使用辅助动词。'Wh'问题词在问题中起主题作用。 　　主语+（辅助）+动词+对象？ 　　谁明白这个问题？ 　　注意：请记住，现在的简单或过去简单不采用正句结构中的辅助。 　　（4）间接问题 　　当我们想要更礼貌时，我们经常使用间接问题形式。这些问题提出与直接问题相同的问题，但被认为更正式。当使用间接问题时，在正面句子结构中引入带有介绍性短语的问题，然后是问题本身。 　　如果问题是“是”，“否”，请将两个短语与问号词或“如果”联系起来。 　　通过对一些问题的提问，你可以发现英语学习也不太难了。以前英语口语实操实练存在困难，现在不一样了在线教育的发展解决了这些困难，小学三年级英语学习可以给孩子报一个在线少儿英语培训班，像BiC聘请3000+的英美加科班外教，一对二同伴式教学，孩子不仅能够和外教进行英语提问，还可以和同伴进行提问，学习效果相当好，点击右侧领取免费试听课。

如何把英语学好？不仅是成年人的烦恼也是很多家长和小朋友的烦恼，其实，英语学习很简单，只要做到听说读写面面俱到，相信就能解决此问题了，家长们跟小编一起来了解一下吧。 　　“听” 　　听是学习英语的经济基础，只有把经济基础打牢了，上层建筑才能稳固。其实我们学习母语的时候主要也是靠听啊，听得多了，自然而然的也就会输出了。学习英语也是一个道理啊，只有给孩子一个英语听力环境，孩子才能自然的习得英语，进行输出啊。所以，想要学号英语，首先要为孩子创造一个丰富的语言环境，例如出国或者比较省钱的在线英语课程是最佳选择哦，BiC在线少儿英语旨在让孩子不出国门就能得到最好的英语语言环境。 　　“说” 　　孩子在语言环境的影响下，通过模仿能够自然的习得英语输入，所以在积累到一定量的时候，就会发生质变，孩子就可以适量输出了，家长在培养孩子说的时候，可以通过动画片来引导，例如现在非常火的小猪佩奇，通过一些情景化的内容，锻炼孩子的逻辑思维以及表达能力，当然家长在这时切忌打击孩子而是多鼓励。 　　“读” 　　每天进行英语阅读是非常有利于孩子学习英语的，可以提高孩子的口语能力，帮助孩子积累词汇量，以及锻炼孩子的理解能力，所以家长可以选择孩子感兴趣的一些原汁原味的英语绘本读物，注意绘本要多画，少字，这样孩子才有兴趣阅读。例如英语漫画以及绘本故事又或者是小诗歌，家长也可以陪孩子进行亲子阅读，不仅可以提高英语还可以让亲子关系变得更加融洽。 　　“写” 　　写是检验前三项内容的一个重要方式，因为孩子在写作的时候不仅要用单词组句子还要运用语法，通过思考，来准确表达自己的想法。家长可以鼓励孩子每天写日记，不必在意内容的长短以及正确性，只要鼓励孩子写就可以了，随着孩子的词汇量的增加，孩子的日记也会写的更好。 　　如何把英语学好？BiC小编建议家长可以从以上四个方面入手，并且BiC在线少儿英语学习机构以听说为主，加入阅读以及语法的专项课程，让孩子能够听说读写洋洋精通。小编在这里建议家长切忌不要打击孩子学习英语的积极性，多鼓励多表扬，才能引导孩子更好的学习英语。

为什么越来越多的家长选择给孩子报在线英语学习网站？因为传统英语教育下，不少教师经常不分主次而一律要求学生将所有词汇的音、形、义、用法全掌握，听、说、读、写都会用。 　　导致学生在英语学生上出现的问题越来越多。但是在线英语学习网站不一样，它突破中式英语学习难题。 　　传统英语教学中，学生面临哪些难题？ 　　（1）教材编排上重意义主题归类，轻读音归类。 　　目前，人教版英语教材在编排上按照主题意义归类，报每个单元跟主题相关的单词集合在一起，这就导致学生在记忆单词，总结读音上没有规律可寻，比较零散。 　　（2）按字母表排英语单词 　　这是非常传统的学习方法，就像我们买新东方的词汇学习一样，但是英语母语式的学习方法确是按音素来记忆单词。 　　（3）拼读问题。 　　就像上面我们所谈到的一样，英语单词的发音和发音之间是存在规律的，如果按照我们字母法记忆单词，遇到新的词汇可能就不会读；在听力练习或英语对话时，听到词汇但反应不过来，无法理解就无法做题或作对话。既然“输不进”，那就当然无法“输出来”了，更别提写了。 　　但是在线英语学习网站已经突破这个难题，互联网技术的发展，聚合了全球优秀的教育资源。就说在线少儿英语BiC，聘请专业的英语母语外教，采用英语母语的教学方法，在根本上杜绝中式字母英语学习法，让中国的孩子也能实现见词会读，听音会写。

英语音标怎么学啊？学习英语的正式阶段，字母和音标是我们首先要学习的，由此衍生了两种学习单词的方法，按字母记单词的中式学习法，效果哑巴英语；按音标记忆单词的方法英语学习法（自然拼读）。 　　首先我们来了解一下，音标的概念 　　音标是英语的最小单位，26个字母的发音是由音标组成的，音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。音素与音标的关系：一个音素由一个音标表示，一个音标口语表示一个或多个音素。比如双元音就是由2个音素构成。 　　其次，音标的常见分类 　　目前世界上比较普及和流行的音标分为：国际音标、英式音标、美式音标。这些音标组成的单词，在读法上存在一些差别，可以根据自己喜好或难易程度来选择自己想要学哪种音标。 　　最后，英语音标怎么学啊 　　首先确认自己想要学习的哪种类型的音标。然后找有出版纸质教程的书籍或者找一个专业的外教，这里推荐BiC少儿英语，外教老师来自英国、美国、加拿大的科班外教，固定外教一对二的模式，孩子口语选择自己是学英式英语还是美式英语。 　　虽然说很多人都是自己教孩子音标，但是纯正的英语发音是自学做不到的，初期的音标学习最好寻找一位老师带领你一个个的学习击破。因为发音会有很多需要注意的地方，比如前元音/i:/发音。 　　以上是BiC少儿英语为家长总结的学习英语音标的方法及知识点，希望对孩子学习英语有帮助。英语音标怎么学啊？家长给孩子启蒙时还是应该多了解一些。

小学英语补课补什么？如何用英语作句子避免语法陷阱？众所周知，经验丰富的英国作家也会在写作中犯错误。因此，如果英语写作的初学者在他们的着作中犯了错误，这是一个可以说的借口。 　　然而，如果他们遵循简单的英语语法，就可以更准确地写出“外国作家”的英语。写作一定不复杂。毕竟，每个人，往往都会写别人阅读。因此，写作应该包含简单的单词，并遵循简单的语法而不是复杂，模糊和冗长的句子。由于复杂的单词，读者每次阅读这样的句子时都会转向字典。 　　根据英语语法，人们可以写出“简单”的“复合”，“复杂”和“复合复合”句子。所有这些类型的句子分为四类。简单句子只包含一个独立的句子。他们不使用从属条款。一个简单句子的例子是“研究人员去森林”。这句话包含主题 - 作为研究者的'实干家'，以及'去'的行动以及他去的对象的地方。由于句子中没有其他部分，因此它变成了一个简单的句子。 　　此外，必须使用“过渡短语或单词”来保持表达式的“流动”。仅举几个例子，一些过渡性短语除外，另外一方面，'可以说''一次又一次''跟随'和'结论'。此外，一个简单的句子可以使写作比具有许多复杂句子的书写更具吸引力和可读性。这也是我们所说的英语思维，和中文用华丽的辞藻修饰不同。 　　小学生英语补课补什么？补学习英语的思维。如何才能培养英语思维？报一个少儿在线英语班是个不错的方法，比如BiC少儿英语通过聘用英语母语国家的老师，通过纯英文浸入式的语言学习环境，培养孩子的英语思维和国际视野。

英语哪家培训机构好？当需要展示丰富的词汇时，即使再优秀的英语人士也会偶尔卡壳，沟通技巧可以将许多品质带到生活工作中的最前沿。而掌握英语单词是掌握英语沟通技巧的第一步。 　　1.确定孩子目前的词汇水平 　　这是家长可以做的事情，通过几个词汇测试或者可以通过各种网站，参加词汇水平测试，有助于家长了解孩子目前词汇水平的优缺点，然后为孩子准备每天可以学习的词汇表。这也是为什么BiC入学前要做测评报告的原因之一。 　　2.读一本字典 　　字典是学习和掌握英语单词的好资源。孩子无需阅读封面，只需挑选一些感兴趣的单词并学习如何正确使用，就可以了，当然也可以让孩子尝试读一个百科全书。 　　3.买几本书来帮助孩子学习 　　家长可以去一个好的图书馆或书店，找到一个知识渊博的工作人员来帮助你。当然在选择书的时候，一定要带着孩子，这样工作人员才能更具孩子的英语水平和性格特点，帮助确定对孩子最有用的书。 　　4.从孩子现在的水平开始 　　如果孩子的词汇水平很高，请从孩子认识并理解的每个单词的最高级别开始学习，但如果孩子的词汇量很小，那就要遵循语言学习规律，由浅入深，逐步改进，不断改进。 　　5.准备一份学习计划 　　家长可以按照孩子的日程安排，即使每天的课程安排的很满，最好每天为孩子腾出10分钟-30分钟的时间去学习英语，这样可以让孩子每天接触英语，使孩子更好的学习英语。 　　6.在阅读时说出每个单词 　　在阅读时说出每个单词，也就是要大声朗读，确保仔细发音。因为这里可以锻炼肌肉记忆，在几次正确形成单词将确保孩子总是以同样的方式去说他们，这样就形成了语感。但如果孩子开始说一个错误的词，很难让你的大脑学到正确的发音方法。对于我们这样的非母语人士而言，这一点尤其重要，因为英语发音和声音与我们的母语不同。 　　以上就是小编为大家分享的掌握单词的方法，小编在这里也提醒家长让孩子每天学习一个新单词，并且让孩子重复记忆单词，这样孩子才能牢固的掌握英语单词。 　　英语哪家培训机构好？BiC对于单词的发音和教学也有非常棒的方式，自然拼读法帮助孩子解决拼读和记忆单词的难题，让孩子都够听词会写，看词会读，语境学习法，让孩子掌握单词使用的各种场景，让孩子不再应为用错单词而闹笑话。

为什么要给孩子报英语口语学习班？英语作为世界上最广泛使用的语言之一，英语打开了个人和职业发展的视角，有助于激活大脑活动。如果这还不够，那么现在还有6个学好英语的理由。 　　原因№1：学习英语可以提高记忆力，培养思维过程 　　由于新的形成和现有神经连接的发展，白质和灰质的有效性增加。因此，学习语言的人不太可能失去记忆和失忆，他们的思维过程变得更加灵活。这是学习英语干扰阿尔茨海默氏症综合征早期发展的原因之一。 　　原因№2：英语发展个性，形成一些世界形象 　　学习的语言影响一个人的思维和认知的过程。通过掌握一门外语，他们向新的经验和知识开放。因此，英语研究拓宽了世界的视野和感知，对心理发展产生了积极的影响。 　　原因№3：学习英语会产生音乐耳朵 　　学习一门外语，学习新的发音和各种声音，学会认识它们。科学家进行了一项研究，发现学习英语的人可以更容易地学习演奏乐器。 　　原因№4：语言专家有更好的专注力 　　学习英语会引起对整个对象及其细节的关注。此外，双语者更有可能进行多项任务，他们可以同时做几件事并快速从一项任务切换到另一项任务。 　　原因№5：学习多种语言的人很快就能找到摆脱非标准情况的方法 　　那些习惯于学习新事物的人对新体验更加开放，他们更容易感知压力情况，并更容易找到摆脱困境的方法。此外，双语者更有可能跳出框框思考并提供创意。 　　原因№6：你喜欢学习英语 　　左半脑负责与语言相关的活动。这个半脑的过程活动通常与获得积极情绪有关，并伴随着活泼感，对新体验和熟人的开放。科学家们还证明，用外语进行交流会让你更快乐。 　　最后英语口语学习班，来BiC在线少儿英语，选用英语母语国家的外教，100%持有国家教育证书，教学经验丰富，英语口语发音纯正地道，创造纯英文浸入式的学习环境，通过趣味化的教学方案，让孩子爱上英语，轻松快乐习得英语口语。

英语口语班多少钱？您是否正在给寻找一些独特的英语口语班来鼓励孩子参与个性化的课程？一般来说英语口语班选择线上的比较好，一是外教可以选择英语母语国家的老师，二是线上的英语口语培训班模式可以选择一对一或者一对二更有针对性的教学，价格一对一在120元以上，一对二在70元左右。 　　事实上，对于英语口语能力弱或者零基础的孩子来说，选择一对二的模式更好一些。我给孩子报的BiC一对二固定外教口语班，外教老师是来自英国、美国、加拿大的，口语非常标准纯正，课堂上都是用英语交流，刚开始孩子听不懂，我还担心这个培训班不行。后来了解到没有接触过外教老师的孩子，在刚刚开始学都会有一些听不懂。半年过后，孩子和外教进行日常交流基本没有问题，26个字母的发音以及自然拼读法都学的不错。 　　此外，提供一些在家提高孩子口语的方法 　　1.双人文字游戏 　　虽然你不应该花一个小时讲授你的学生，但你也不应指望你的学生主导会议。双人文字游戏很有趣，鼓励学生积极回忆正确拼写的词汇单词。参与的压力在你们两人之间分配，所以学生不会感到“聚光灯下”或者被挑出来。 　　一些常见的单词游戏包括： 　　刽子手 - 经典！轮流思考单词，并让其他玩家猜出字母。 　　记忆 - 在卡片上写下词汇单词，将它们颠倒过来，然后通过记住每张卡片的位置轮流匹配卡片。最终配对最多的玩家获胜。 　　Shiritori - 这个游戏最初是日语，但英语也很好用。你可以口头或写下来。一个人说一个字，另一个人必须说出一个单词，从前一个单词的最后一个字母开始。你可以随心所欲地玩。 　　2.描述图片 　　任何语言流利的标志都能够完整地描述情境或场景。打印图片，使用教科书中的图像，或从杂志中删除广告，让学生解释正在发生的事情。您可以提出后续问题来创建对话。 　　3.发音练习的阅读练习 　　任何人都能够抓住一本书并单独阅读，但是在发音 和语调练习中存在与教师大声朗读的价值。在学习另一种语言时，如果你怀疑自己听起来很傻，就很难自信地说话或说话。在学生的理解水平上大声朗读文本可以让他们倾听自己并让您有机会提供实时反馈。 　　在每个单词之后纠正发音可能是令人沮丧的，所以相反，在每几个句子之后尝试暂停以回顾一些你注意到的错误发音。