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　　孩子的学习，尤其是英语的学习，已经受到了很多家长的关注和重视，在面对当下的这种情况，我们在了解少儿网上学英语哪家好的时候，真正的找到了一个更适合的地方，然后才能够带来了更多的保障。有些学习和培训机构，听别人说比较好，但是不一定适合你的孩子，所以当我们想要作出选择的过程中，应该正确的做好各个方面的考察，然后你才能够选择到了一个比较好的平台，接下来的孩子在学习的过程中，也会真正的比较轻松。面对各种不同的机构，我们在整个学习的过程中，如何才能够找到一个更不错的地方? 　　关注师资力量 　　好的老师才能够有好的学生，这就是名师出高徒的道理，少儿网上英语学习看起来比较简单和轻松，但是同样的方法不同了，老师在用的时候发挥出来的作用，以及孩子的接受能力，这些都会有各个方面的影响，所以当我们在选择的过程中，应该正确的去做好这些方面的认识，看看这些老师有没有教师资格，以及具体的能力都怎么样。有一些培训机构，老师看起来都差不多，但是如果你从具体的师资力量，教师的资质这些方面进行考察，就会发现其中有很大的差别。 　　了解教学方式 　　每个孩子都有自己独特的个性，我们想要给孩子找到一个比较好的少儿英语学习网，那么就应该看看这个网站的教学方式，是否能够根据不同的孩子的需求，然后制定相应的一些学习方案，这样对于整个学习来说才会有了更多的保障。平台在教学的时候，为了省事儿，就把所有的教学方案用在各种不同的学生身上有些学生能够起到作用，但是你会发现有的学生根本在这个过程中一无所获，因此我们在做的过程中必须要看看他们的教学方式都是怎样的。 　　看看孩子是否喜欢 　　大多数的家长在给孩子选择一些在线学习平台的时候，他们可能更加注重质量，也注重这些老师的教学方法，但是往往却忽视掉了孩子是否喜欢，其实当你真的在帮助孩子作出选择的时候，一定要看看自己的孩子是不是喜欢，如果不喜欢，千万不要强制性的让他们接受，否则不管你花费多少钱，可能最终根本就没有办法得到对方的认可，这对于我们来说都会有着极大的影响，因此希望你可以更好的去认识，并且能够给孩子做出了更好的选择。 　　适合的才是更好的 　　不同的教师教学方法不一样，我们在给孩子作出选择的时候，必须要真正的坚持，适合的才是更好的，有一些家长帮助孩子作出决定，根本就没有考虑到这些东西是否比较适合，甚至有不少的家长在做的过程中，他们对于孩子的需求以及在学习过程中的体验和感受没有认识也不去关注，只是认为这个老师比较优秀，自然就能够带出好的学生，但事实上也并非完全如此。只有老师有实力，孩子又喜欢，然后才能够在学习的过程中得到更多进步，让你的孩子在英语方面不断前进。

现在很多家长在问在线英语哪家好？源于在线英语受众群体逐渐增多，在线英语培训的机构也越来越多，面对乱花渐欲迷人眼的在线英语机构，家长选择机构的难度也在不断增加，到底哪家在线英语培训机构好也就成了家长们所重点关心的问题。下面我们就来具体了解一下吧。 　　从模式分析：在线英语培训哪家好？ 　　一对一伪“高针对性” 　　在线英语一对一教学从上线以来就受到了很多家长的热捧，因为其表示可以保证孩子针对性教学，但随着对一对一英语教学的不断实践和研究，发现能够真正做到高针对性的机构很好，非固定的外教形式，让外教不能真正的来了解孩子的学习诉求和兴趣所在，很难做到真正意义上的针对性。 　　不仅如此，孩子在独立面对外教时，在一个陌生有封闭的环境中，很容易产生压力和孤独感，长时间的压抑无法抒发，会让孩子对这种上课方式产生恐惧，对英语表现出厌学的态度。 　　一对多教学不均等 　　而一对多小班制的在线英语教学形式，虽然可以为孩子提供一个活跃的课堂气氛，但是对于外教的授课是一种考验，外教如果没有独到课堂管理手段，可能一节课都在维持课堂气氛，何谈授课呢？另外，一对四的授课时间比较短，外教对每位孩子交流时间要做严格把控，否则，就会造成教育不均等的现象出现。 　　基于以上情况，小编为大家推荐一对二的在线英语培训模式，它是针对一对一和一对多的优缺点来所探索出来的一种授课模式，目前以趣趣abc为代表，已经赢得很多家长的好评，原因是： 　　1.采用了固定的外教授课模式，保证外教与孩子之间建立长期的师生关系，让外教能够通过长期的授课，明天孩子的学习爱特点以及学习薄弱点等等，做到针对性教学，并且为了保证孩子能够同级输出，趣趣abc为孩子提供了量身定制课程的服务，精准匹配课程级别及学习同伴。 　　2.一对二同伴式的学习，可以为孩子提供一个活跃的课堂学习环境，通过认同心理对孩子产生积极的心理影响，赶走孩子在陌生语言环境下的孤独与焦虑，激发对英语的学习兴趣和热情。 　　3.在同伴式的学习中，很多家长也会担心外教教学不均等的情况，怕自己的孩子说话时间被其小伙伴占用，趣趣在这方面就做的非常好，通过后台管理，控制孩子的语音喇叭，让孩子能够得到公平的交流时间。 　　在线英语培训哪家好？各种机构层出不穷，有好有坏，家长要放宽眼界，不要随风逐流，而是去探索更适合孩子的在线英语培训机构，上文提到的趣趣abc家长们可以去试听一下，毕竟多了解总是好的嘛。

少儿网上英语哪家最好，从早教、幼儿园、小学、初中到大学毕业工作英语无时无刻的不再我们的视线中，从最初的学校统一学习，到现在网上个性化教学，对英语的重视程度在不断增加，英语机构规模也不断扩大，家长如何选择一个好的少儿网上英语机构成为难题，今天小编就为大家分享选择少儿网上英语的方法，看看哪家少儿网上英语最好。 　　好的少儿网上少儿英语应该具备的条件： 　　1.只专注于在线少儿英语培训 　　俗话说：术业有专攻，在选择机构的时候也是如此，既然是要选少儿网上英语，首先就要找只专注于少儿英语教学的机构，这样其做的会更加专业且全面，更知道孩子想要的是什么样英语课堂。现在很多机构，本身做的是成人英语培训，但是看到少儿英语市场更大的时候，就开始做少儿英语，将成人教育的菲教运用于少儿英语教育上，殊不知孩子没有分辨是非的额能力，对于外教教授的知识只会照本全收，最终导致口音严重，口语表达不自信。 　　2.外教不仅有资质，还要有驾驭教材的能力 　　在选则少儿网上英语哪家好的时候，家长最重视的往往就是外教的资质和发音等等，实际上其能力也很重要，就算是发音再标准。证书再齐全，对于教材不能完全把握也是枉然啊，网上少儿英语教学并不是单纯的聊天，是需求根据课本和课件的来进行的哦。 　　3.教材不仅是原版，还能针对中国孩子所设计 　　除了外教，教材也应该是衡量一个网上少儿英语好坏的一个标准，这个教材说的不是单纯的原版国际教材，原版教材并不适合中国孩子学习，在没有语言基础和环境的条件下，学习原版教材对孩子来说是困难的，所以这个教材应该是在原版教材基础上针对中国孩子英语学习的特点来设计的，既能够保留原版教材的精华，又能够其难易失踪，具有趣味性。在这方面趣趣abc做的非常好，其将营销费用投放在教研方面，为孩子到良心教材，并且不仅限于一种教材体系，而是为不同年龄段提供三套不同的课程体系。 　　趣趣abc是一家专做少儿网上英语的一家机构，针对的是4-15岁的青少儿，从听说开始，注重语言的培养，主打了固定欧美一对二的教学形式，为孩子提供同伴式教学，从教学环境到教学效果，过程轻松效果理想，让孩子远离枯燥乏味的英语教学，激发英语学习兴趣。 　　趣趣abc在一对二网上少儿英语市场中，是小编最看好的机构，孩子纠结少儿网上英语哪家最好的家长不妨带孩子去听听啊。

英语口语的学习除了在日常生活中进行，还可以通过英语口语培训班进行，而英语口语培训班的形式有线上和线下之分，不同的教学方式，给孩子所带来的口语效果是大有不同，接下来跟小编来了解一下英语口语训练班吧。 　　线下英语口语培训班 　　线下英语口语培训一般采用的是中教、外教结合的教学方式，虽然能够跟随外教学英语，有个英语环境，但是在孩子听不懂时，也会采用中教翻译，这样以来，教学方式和效果和传统英语教育句无差别了。而且，线下英语培训班多采用集体式教学，孩子比较多，外教并不能保证每位孩子在互动交流中，都使用英语，不能从根本上解决口语表达的难题。 　　线上英语口语培训班 　　线上英语口语培训多采用欧美外教、菲教的教学方式，全外教的英语课堂，对于培养孩子的英语思维是有很大帮助的，而英语思维的形成就能够让孩子在口语交流时直接反应，进而达到实时的有效沟通。并且线上英语教学一般才有一对一或者一对二的教学方式，相对来说教学针对性较强，纠错率也比较高，所以线上英语口语培训比较好。 　　高互动性线上英语口语班学习效果更好？ 　　英语口语的学习讲究的是边学边用的行动式学习，而不是说学会了再用，就像中文一样，博大精深，永远也没有学完的时候，英语的学习也是没有尽头的。就高互动性来说，一对一教学并没有一对二好，原因是，一对一教学只能在外教与学员之间互动交流，并且二者关系属于被动关系，如果孩子没有兴趣开口说，外教再好也是无用的。而一对二的教学中，是外教与学员、学员与学员之间互动交流，以孩子为中心，外教作为引导者，进行口语教学，这样能够大大增加开口说的机率，有更多使用英语口语的机会。 　　并且一对二教学模式，其互动不仅只局限于课堂内，以趣趣abc为例，其为孩子在课前和课后安排了教室互动时间，并且主张学伴之间能够通过微信等方式，分享自己每天发生的事情，口语交流的方式，比单一的日记记录效果要好很多。 　　以上就是小编分享的关于英语口语培训班的相关内容了，从文章中我们看出，一对二的教学模式，是一种高互动性的教学，从课堂到日常生活中，都能让同伴之间进行英语口语的互动交流。而上文所说的趣趣abc是目前一对二在线英语口语培训市场中口碑最好的机构，走低调、低价、高质量的教学风格，大家可以去试听一下，感受一下外教授课的质量哦。

小学英语大多数在三年级进行开课，可以说英语是每个小学生都要进行的日常必修了，小学英语学习也逐渐得到家长们的重点关注，传统英语教学的弊端，也让孩子在英语的学习上遇到了很多困难，导致很多家长对于孩子的学习无从下手，今天我们就来讲一讲小学英语该如何学习吧。 　传统英语教学为小学生的英语学习带来了哪些困难？ 　　1.英语思维难以形成 　　我们常说不同的语言环境所产生的语言思维也是不相同的，而英语思维可以影响我们口语表达的效果，就像我们生活在中文环境下，能够流利的英语英语表达。在传统的英语教学中，大多都有一个中文翻译的过程，并且善于使用语法，所以导致英语思维难以形成，在做题或者口语表达时，出现丢三落四的情况。 　　解决办法：为孩子营造英语语言环境，通过抛去中文翻译的过程，长期浸泡在英语环境中，让孩子改变思维方式，形成英语思维，摆脱丢三落四的情况。 　　2.教学本末倒置，听力、口语困难 　　英语学习的正确顺序为听说读写，但是在传统英语教学中注重的是读和写、以及解题能力和技巧，对于听力和口语的输出，往往是比较容易忽视的，这种本末倒置的教学方式，导致学生们搞错学习重点，在英语学习的道路上一直负重前行。 　　解决办法：遵循英语学习的规律以及语言学习的规律，从听说开始，让孩子接触足够的语言信号，通过积累，达到在不同情景中进行不同的口语表达。抓住语言学习的重点，更加系统轻松的学习英语。 　　3.教学方式死板，学习兴趣缺乏 　　排排做，是传统教学中的一个普遍形式，在英语教学中也同样存在这这样的教学方式，以老师为主体，老师通过不断的课程讲解，将知识喂给孩子，并且在“喂”的过程中过于统一，根本不不管孩子是否需要这些知识，导致学习好的吃不饱，学习差的吃不下，让孩子丧失英语学习的兴趣。另外死记硬背的机械记忆，也加深了孩子英语学习的难度和枯燥程度，也是孩子缺乏英语学习兴趣的一个方面。 　　解决办法：对孩子展开针对性的教学，遵循i+1理论为孩子定制个性化的课程，让孩子既能找到英语学习自信心，又能有动力的不断去钻研英语的学习。 　　根据以上的文章内容，小编认为家长可以为孩子选择一个在线英语课程作为小学英语学习的助攻，例如趣趣abc，线上一对二教学模式，可以为孩子提供传统教育中的学伴，固定英美加外教综合测评结果，为小学生定制个性话课程，并进行针对性教学，帮助孩子查缺补漏。另外情景创设以及游戏、表演等教学活动，也激发孩子的学习兴趣。全外教的教学以及CLIL教学方法的应用，也能够培养孩子的英语思维。

你是否还提不起精神来学习，沉浸在暑假的享受生活中无法自拔，上五年级了外语成绩还是一塌糊涂，努力却看不到成果亦或者想要放弃了...... 　　每个人对于自己所擅长的东西通常能侃侃而谈，对自己不会或者觉得很困难的事情会变的沉默不语，在语言的学习上也是如此。累了吗？五年级外语学习方法的心灵鸡汤滋补你 　　五年级外语学习方法的心灵鸡汤之一：理解英语学习的过程 　　英语学习的放弃率是非常惊人的。据相关数据显示英语的学习只有4%的人在3年后达到了基本程度的流利。96%英语学习程度达不到要求甚至放弃了英语。关于英语学习人们通常有这样两个错误认识：（1）英语学习非常难；（2）别人天生就擅长外语学习。 　　放弃英语的学习者表现在感受不到自己在进步，达不到自己的预期，徒劳无功。所有的语言都不难不难，只是时间长而已。 　　五年级外语学习方法的心灵鸡汤之二：学习强度非常重要 　　相关研究表明，语言的学习存在双重极端。如果你使自己最大限度的沉浸在英语的学习中，你会为自己积累到最多学习时间；如果你学习的英语不加以使用，记忆会快速消除。低强度的学习是无效的，你遗忘大部分学到的内容。所以，试着以最大的强度进行语言学习。 　　五年级外语学习方法的心灵鸡汤之三：对你自己好一点 　　如果你认为自己是“英语渣渣”或者“太笨了”的时候，给自己一个放松的时间，告诉自己既不渣也不笨，只是有点累了，坚持下去，一定能学好。 　　在BiC在线少儿英语学习，你不会感到英语学习困难，课程安排合理，你的优质之选，现在点击搜索BiC官网，价值288元的免费试听课抱回家。

全球化进程的加快与深入，让我国家长逐渐意识到了小学英语口语对孩子未来发展的重要性。但目前传统学校英语课堂时间有限、内容应试，且还是大班教学，难以有效提高孩子的口语技能，因此在线英语培训机构怎么学习小学英语口语让不少家长烦恼不已。 　　口语对发音和思维的要求很高，针对小学生小学英语口语学习，小编认为各位家长可以帮孩子找一家优质专业的外教英语教育机构，让孩子跟着具有标准发音和纯正思维的专业外教老师在仿母语式的教学环境中学会流利、地道的口语。 　　目前采用欧美外教一对二的少儿英语教育机构有很多，但教学效果获得大众认可的有BiC少儿英语少儿英语。这是一家在线机构，拥有着一支专业且教学经验丰富的资深欧美外教，在教学设置上能够全方面的确保孩子所学内容的纯正地道、专业与实用。BiC少儿英语的具体教学设置有以下这些： 　　1、持有国际专业TESOL/TEFL证书以及多年英语教学经验的纯正欧美外教全英文授课，能够确保孩子标准发音、纯正思维以及地道表达的掌握。 　　2、固定欧美外教固定上课时间一对二，利用因材施教提高学习效率与效果。 　　3、牛津原版教材EverybodyUp与欧美先进的教学方式和理念，让孩子轻松自然习得英语技能，能够流利、地道使用英语，提高自身的想象力与创造力。 　　4、系统专业的阶段性复习课程，加强孩子的教学效果。 　　在线英语培训机构怎么学习小学英语口语？BiC少儿英语保证了师资、环境、内容、方式，真正做到了实用英语教学。当然这些只是BiC少儿英语的具体教学设置，效果如何还需要考虑孩子的态度，所以家长最好提前试听。

孩子的教育问题是最能够触动家长的神经的，近年来各种综艺节目让一批优秀的明星孩子出现在家长的面前，他们所受的教育和展现出来的英语能力让不少家长感慨，和这些孩子相比自己的孩子一出生就输在起跑线上了。 　　根据网上的信息来看原来这些孩子大都在国际学校学习。老师都是外国教师，上课也是用英文交流。国际学校的孩子课外活动丰富，很注重创造力和想象力的培养，英语表达能力强，视野开阔拥有国际化的思维。 　　国际小学是非常好，可是国际学校的入学门槛很高，高额的学费是一个方面，有的学校还需要孩子具有外国国籍等要求。作为大多数的普通家长的我们有机会为孩子营造一个国际化的英语学习环境吗？在线幼儿英语培训机构BiC少儿英语为家长朋友们提供了这样一个选择。打开电脑或ipad终端，通过BiC少儿英语孩子可以和来自英美加等欧美国家的优质外教学习最地道的英语，一对二授课而且针对性强。BiC少儿英语所有外教拥有国际教学资格证书TESOL/TEFL，平均教学经验至少三年以上且教学能力超强。 　　为了帮助实现外教教学的最佳效果，BiC少儿英语坚持采用固定外教的模式。不仅保证的英语学习的系统性和连贯性，也能够在一定程度上认识到和外教学英语这件事重要，有利于养成良好的学习习惯和激发孩子的主观能动性。 　　BiC少儿英语使用的教材是具有国际原版牛津教材EverybodyUp，经过多年的验证教材的素材内容与孩子的生活紧密相关，能够给孩子提供熟悉的英语场景。BiC少儿英语的课程体系完善，细分化为7个等级，为每位学员定制个性化课程，零基础也是可以入学。 　　在BiC少儿英语进行一对二幼儿英语课程，好外教与好课程，足不出户就可体验到国际化的教学氛围，能够有效培养英语交流能力。

听说读写是学习语言的正确规律，不管是学母语还是第二外语，听都是学习的第一步，只有进行大量的语音输入，后期孩子才能更顺畅、地道的输出。儿童如何正确学习英语，家长应该理智对待孩子的沉默期。 　　所谓的沉默期，指的是学习者对所学语言进行语音吸收、输入的过程，在还没有达到一定标准知识，会在潜意识中拒绝开口表达。而真实的语言环境不仅可以帮助孩子顺利度过沉默期，还能加强其听力辩音能力和语感的培养。但家长在营造语言环境时要注意发音的标准与表达的地道，否则可能会造成孩子语言基础不扎实，影响后期长远发展。 　　对于我国儿童学英语，BiC这类采用专业资深欧美外教全英文互动式教学的机构要更加合适。 　　首先，欧美外教在发音和思维上有着天生的优势，能够从根源上保证我国孩子英语基础的扎实。 　　其次，仿母语式的教学环境帮助孩子进行语音输入，通过自然习得的方式掌握流利英语表达与运用能力。 　　第三，互动式、情景化的教学方式在高度集中孩子学习注意力的基础上加深孩子对所学内容的理解与认知，从而更熟练的在实际生活中运用。 　　第四，围绕孩子日常生活的教材能够最大化引起孩子共鸣，提高孩子灵活表达能力。 　　最后，BiC还采用了固定外教一对二的教学方式，通过同伴之间的有效竞争与合作，进一步加强教学效果。 　　儿童如何正确学习英语，对于大多数的家长来说，挑选一家优质、专业的教学机构是最便捷、高效的方式。

在专业、系统的教学下，幼儿的英语听说水平能够轻松达到母语程度，在实际生活中也能熟练且灵活的运用英语进行日常交流，并且这种水平不会因为长时间不用而生疏，只要学会便能伴随孩子一生。于是，不少家长对于幼儿英语学习机构哪个好这一问题都十分关注。 　　我国专业的幼儿英语学习机构有两种上课形式和教学目的，一种是以应试为目的的线下机构，另一种是以实用为目的的线上机构。不管是从语言本质上来看，还是根据社会发展的需求，幼儿英语学习都应该是为了多一项技能，利用这门技能去学习、交流、工作、生活，所以，幼儿英语学习机构哪个好，建议家长选择专业优势的线上机构。 　　纵观在线幼儿英语教育机构，BiC利用专业资深英美加外教+固定一对二的教学模式+原版Everybody Up教材很好的形成了教育闭环，产生了显著的效果，在确保孩子所学内容地道、纯正的基础上激发学习动力，提高学习效率效果。 　　与其他国家的外教老师相比，持有专业教学证书与多年教学经验的英美加外教具有两大优势，一方面能够利用天生的母语性给孩子起到正确的示范作用，与全英文教学相配合，能够保证孩子发音标准、表达方式地道，并轻松形成纯正英语思维；另一方面，能够帮助孩子拓展视野、提高综合素养与个人能力。 　　与不固定外教机构相比，外教、上课时间、同伴的固定能够保证教学活动的连贯、规律；与一对一相比，一对二不但能够做到因材施教，还能展开多向教学，让孩子在更加灵活的环境中运用英语，以及利用同伴的竞争激发孩子学习的动力。 　　与其他教材相比，Everybody Up不但内容实用、地道，能够提高孩子用英语学习、交流能力，还符合了我国改革后的中高考英语考试制度，让还是升学、实用双发展。 　　幼儿英语学习机构哪个好，BiC不仅仅在教学上做到了专业、高效，也十分重视服务与家庭的体验感受，有专业助教一对一服务、自主上课平台、全额退费设置等，觉得还不错的家长可以去官网进行更为详细全面的了解。

随着在线教育的发展，家长们开始逐渐接受在线培训，社会竞争压力的增加，学习英语的年龄朝着低龄化发展，少儿英语在线学习可以为孩子提供一个丰富的语言环境，这也是为什么在线少儿英语能够快速得到家长喜爱的原因之一，那少儿英语哪家好？做为家长今天为大家推荐一个在线少儿英语教育平台BiC。 　　怎么认识的BiC呢？说来也是蛮巧的，在给孩子寻找少儿英语学习机构的时候，在网上看了一篇文章，其中关于少儿英语学习重要性说的非常好，但因为对这个机构很陌生，将信将疑的，我就去官网给孩子报了名，在真正感受过之后，觉得这个在线教育机构非常不错，现在我孩子在趣趣四个多月了，从刚开始的启蒙，到现在孩子马上就要完成Level 2的课程学习了，效果也非常不错，不管是在口语还是在学校老师都说孩子有很明显的进步，非常感谢那次巧合，让我结识了BiC。 　　BiC是杭州匠信科技有限公司旗下的少儿在线教育品牌，打破传统一对一教学，推出了1对2的教学方式，我家孩子就为此学会了和同伴合作，当然孩子的好胜心也很强，两个孩子你追我赶的，也提高了学习效率呢，趣趣针对的是4-12岁的小朋友，帮助他们学习和掌握地道英语，在语言表达能力上孩子得到了很好的提升。 　　BiC有三大特色，首先是英美加国家外教专业服务，BiC的外教都是经过严格筛选的，不仅经验丰富，也都具有专业的教师资格证书，全英文浸泡式学习环境，对孩子的口语提升很有帮助的。 　　其次BiC独家优势就是一对二的同伴式教学，在固定的时间与固定的外教和小伙伴一起学习，经过老师的专业引导，孩子不仅可以对英语产生兴趣，而且同伴一起学习保证互动性引入竞争和奖励机制，让孩子主动学习英语。 　　最后趣趣有专业贴心的课后服务，前阵五一假期，我因为想带孩子出去走走，但是，又不想让孩子拉下课程，趣趣给了我两种选择，一是用手机或者笔记本、平板，让孩子在晚上的时候学习。二是取消课程，不扣孩子课时，并且择日再给孩子补课。两种方法都很好，但是考虑到孩子出去玩一天可能没有经历学习，最后还是取消了，等我们回来的时候，又给孩子安排的补课，这让我非常满意。 　　在这个是暑假里如果想给孩子报在线少儿英语培训的话，我会向更多的家长推荐BiC，因为这家做的真的很不错，始终以孩子为中心，让孩子意识到学习英语是快乐的事。

5岁多，英语水平不错吧，能够和外教用英语进行交流，可以自己讲述许多英语小故事，去年英语歌唱比赛还得了一等奖，BiC提醒爸爸妈妈可以看一下方法和心得。 　　家长坚持是关键：兴趣很重要，方法得体，从孩子的接受能力上检查。语音纯正，时间保证，尽量创造环境。不怕慢，就怕站。专家的观点：任何一种语言的关键期是9岁左右以前，否则，几乎不可能将语言学习的如同母语一般，所以不到2岁时，母亲就开始了英语教学，觉得有用的大家自己试试。 　　针对入门：小一点的时候，每天英语原版天线宝宝看至少4个15分钟（专家说小孩的注意力不超过15分钟，所以中间休息），头两个15分钟复习以前的，后两个看15分钟，看一个新的，第一次看的动画用汉语问问，看看理解没，结果很吃惊，发现理解没任何问题！没懂得在看一遍，看看哪里没懂。 　　英语环境：有能力说英语的家长尽量和孩子说英语，不要害怕自己语音不纯正。虽然中国人说得英语不纯正，但恐怕永远也纯正不了，不是外国人么，不管孩子如何反映，家长始终用英语，孩子习惯就好了，还有一种方法：每周中有一天，家里只允许用英语对话。 　　头疼的地方：小孩懒惰，注意力不集中：一定要选择他喜欢，有兴趣的，除此之外只有管制，有汉语的肯定不看英语，所以要看就是英语的，要不：别看！（有点法西斯呵）。 　　不肯开口：鼓励，多听，听到烂了的时候自然就开口了喜新厌旧：没好办法，必须管制：旧的达不到要求，新的不看，达到要求再来下一张。 　　还在为家里的孩子什么时候开始学习英语而纠结吗？不用担心教育专家为你支招。 　　最近少儿英语考级传出新闻，最小的考级者只有４岁。记者也了解到上海许多幼儿园都开设了外语学习班，家长更是将学外语作为少儿的必修课，普遍认为越早学外语对孩子的成长越有利。对此记者采访了有关少儿教育专家，请他们分析到底什么时候学外语合适。 　　专家认为，少儿还是３岁以后学外语为佳。对于２-３岁的孩子来说，纠正母语比学外语更重要。因为３岁是语言纠正的良好时期，３岁以前幼儿的大脑言语中枢还不成熟，发音不是很清楚。如果在孩子连母语都没有说准的情况下就学习外语，只会两败俱伤，哪种语言都说不好。少儿即使在３岁以后学英语，也一定要注意方式方法，培养学英语的兴趣，提高语言学习的敏感性，而不是把它作为一门工具来学，同时不能以考证书什么的来衡量他们的学习效果。