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最近家长圈中较为火热的当然还是孩子幼儿英语学习的事情，那么到底是什么让家长如此关心孩子幼儿英语学习这一事件呢？其实不以为然，在现在国内的环境中已经有越来越多的家长注重孩子幼儿英语学习上的教育了。那么现在的社会中为什么家长又非常坚持的给孩子选择少儿英语同伴式学习呢？ 　　实际上，大家会发现在现在的生活中，已经因为互联网的发展使得有很多行业发生了巨大的变化。尤其是教育！那么随着这一发展，在线幼儿英语学习也就成为家长们的主要选择方式了。因为这样可以很好的在时间上做一个有效的处理。并且现在同伴式大热就是因为这一原因。而少儿英语就是很好的例子。 　　BiC少儿英语有效的整合了国内外的外教资源，让孩子不断地享受更好的欧美外教资源。那么对于家长来说一个能够提供那么多资源有什么理由不去坚持呢？再说BiC少儿英语现在在业界的口碑又是如此之高，为什么不选择？同时想好好了解幼儿英语学习的家长们可以去BiC少儿英语官网领取免费的体验课！不要让您的孩子失去一次有效提高英语的机会！ 　　很多妈妈都在问3-6岁幼儿如何学好英语？妈妈们很关心幼儿英语学习。孩子3-6岁，是幼儿英语学习的关键期。孩子越小就越容易自然而然的学会一种语言，年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。因此，让孩子从小就学习英语，不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程，还能培养他们学习英语的兴趣。 　　幼儿英语学习听力大于阅读 　　3-6岁的幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。所以幼儿英语学习主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕耳朵听展开。举个例子，3-6岁幼儿可以一边看，一边听dr.seuss的书，比如《dr.seussabc》、《fox in socks》、《one fish two fish red fish blue fish》、《the foot book》等等。妈妈可以利用零碎时间，带孩子多听听这些音频。 　　3-6岁的幼儿，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，比如《典范英语》系列、《丽声拼读会》系列，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声cd的读物，因为孩子的听比读更重要。 　　幼儿英语学习悦读大于阅读 　　带着3-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着悦读的心态，而不是阅读的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。

幼儿英语学习正越来越受重视，目前就少儿英语的培训模式来说有线上和线下两种。早期是以线下机构为主，后期随着网络的发展，幼儿英语在线学习的课程逐渐成熟，也逐渐被家长们接受。线上授课的优势是显而易见的，弥补了传统线下英语培训师资不足，针对性不强等诸多痛点。且让英语学习者们免受奔波之苦，也减轻了家长的负担。最重要的的，线上英语培训能够取得显著效果。目前幼儿英语在线学习另有有一批非常不错的机构，今天给大家介绍的是BiC少儿英语。 　　BiC少儿英语能够获得认可，凭借的是过硬的教学实力和用心的服务。在线上英语与最重要的的是外教，BiC少儿英语有一支强大的外教管理团队对外教进行严格的把控。所有外教都是来自于英美加等以英语为母语的欧美国家，拥有国际认证的教学资质证TESOL/TEFL，并且拥有多年的教学经验。 　　BiC少儿英语教学有以下特色： 　　1、 固定主外教老师，与欧美优质外教建立稳定师生关系。 　　2、 完善的课程体系，国际化权威教材EverybodyUp，孩子英语水平稳步提升。 　　3、 四对一服务，除外教，还有中教、课程顾问和学习导师服务于教学的各个环节。 　　4、 寓教于乐，BiC少儿英语尊重孩子的天性，教学方式活泼有趣。 　　另外BiC少儿英语一直走的是高性价比路线，希望能够把优质的学习资源提供给更多的中国儿童。 　　推荐和欢迎家长朋友们带孩子来BiC少儿英语进行一次免费的体验，以便您对我们的外教和课堂效果作进一步的了解，点击点击领取试听课，填写提交相关信息即可，专业的课程顾问会与您取得联系，为您提供专属免费试听课服务。

幼儿英语教学并不只是语言教学，当我们把3-14岁幼儿作为英语教学的对象时，就必须充分考虑这一群体的社会认知和语言发展水平等因素。在幼儿英语教学实践中因循西方人文教育为主轴的理念，强调以孩子为主轴，以兴趣为中心，营造英语环境，强调自然习得，最大限度地引导孩子会学与乐学的教学目标的实现，培养21世纪的“国际小公民”。但是BiC提醒家长在给孩子进行幼儿英语教学的时候一定注意以下事项。 　　1、尊重孩子本身已具备的能力幼儿英语教学课堂活动的设计必须充分考虑每个孩子的智力优势，使每个孩子都能够充分参与及不断进步。同时需要借助在孩子的生活经验和思维范畴之内的有意义和具有可参与性的话题，以便形成目标语言的语言环境。 　　2、鼓励交际互动，幼儿英语教学是一个互动的过程。正如教育学者Halliday所说：“母语以及第二语言的学习是一个认知的过程，它的表现形式就是自我与他人连续不断的交流。” 　　3、支持在幼儿英语教学中倡导对语言意义进行商讨和协作谈话，学生们相互交流观点，共同解决实际问题并达成一致的理解，激发孩子的谈话动机和开口愿望。 　　4、完整诠释英语考虑孩子的学习风格、喜好、能力与综合发展水平，使用故事比赛、歌曲韵文和角色扮演等，使孩子在可理解的语言环境中接触完整的英语系统，吸收并使用完整的语言，并在更深层次的潜意识中逐步理解其结构和语法。 　　5、为孩子创造一个轻松愉快和支持性的学习环境，为孩子创造一个积极的学习氛围，消除孩子英语学习中的恐惧感，支持挑战性的活动和冒险，借助与孩子生活相联系的有趣的话题，培养孩子各方面的涵养。

家长一直都比较关注怎么才能提高孩子的学习成绩，如何提高还洗学习效率这类的问题。家长都希望自己的孩子可以接受到较好的小学英语学习，所以大多数的家长都会给孩子报名一个小学英语学习机构，但是有些孩子的学习效率还是得不到提升，那么怎么提高孩子的小学英语学习效率？ 　　自信心可以很好的激发孩子的学习积极性，孩子应该从小就培养自信心。家长应该帮助孩子从小就树立自信心，在日常生活中多多鼓励孩子。另外在小学英语学习的过程中要学会用脑思考、用眼睛看、用口读以及用手抄写，这些都是学习英语过程中必须做到的，都是会直接影响孩子的小学英语学习。 　　在日常的生活还是学习中家长都应该教育孩子保持一个乐观的心态，孩子的情绪对学习也是有很大影响的，比如学生处于精神饱满的状态，那么学习起来就会很轻松，所以在孩子的日常教育中，无论是家长还是老师，都要保持乐观的生活态度去对待周围的人和事。 　　无论是哪种知识的学习都需要掌握适当的学习技巧，这样才能事半功倍，提高学习效率。如果学生不知道如何提高小学英语学习效率，可以参加BiC小学英语学习班。BiC多元化的教学模式不仅能帮助孩子培养学习兴趣，还能吸引学生的注意力，让学生快速进入学习状态。 　　如果想要咨询相关的小学英语学习课程内容可以拨打BiC的咨询电话400-0136-920或者访问BiC的官网领取价值188元的免费试听课。

英语学习需要反复的记忆、不断的运用，单纯靠学校的少量英语课程很难完全发挥孩子所具有的语言优势达到满意的效果，所以我国大多数家长都会选择专业的培训机构去进一步加强孩子的英语学习。于是产生了小学一年级英语教学哪家机构好这一问题。 　　语言学习实用是根本目的 　　从当前的社会发展来看，实用英语的重要性远大于“纸上谈兵”，是影响个人发展的直接因素，是语言学习的根本目的。但我国传统学校英语课程的侧重点依旧集中在读写上，不利于孩子未来发展，家长可以为孩子选择一家优质的在线机构，弥补课堂教学的不足，促使孩子全面发展。 　　与传统线下机构相比，在线少儿英语机构拥有丰富的外教资源、采用了国际先进的教学方式，在确保孩子发音、表达纯正地道的基础上一步步提高孩子英语听说读写各项技能，让孩子不仅能够用英语灵活交流，也能顺畅阅读、写作。 　　固定英美加外教全英文一对二教学效果佳 　　小学一年级英语教学具体哪家好，BiC值得选择。它的教学设置能够从根源上确保孩子英语水平的扎实地道，并促使孩子主动高效学习、全面成长。 　　拥有专业教学证书、丰富经验的纯正英美加外教帮助孩子发音、表达标准地道，在全英文的教学环境中促使孩子形成纯正英语思维并自然习得英语。同时利用固定一对二教学激发孩子学习动力，最大化发挥外教与课时价值，让孩子在真实且多向的交流中快速提高听说能力。此外，在主修课之余开设语法、自然拼读等各类专项课程，帮助孩子稳步全面发展。 　　小学一年级英语教学的重点应该在语言基础的建立与实用技能的提升上。语言基础影响了英语学习的整体效果，实用技能则是个人核心竞争力；而在这些方面，BiC这样的优质在线机构效果明显。

在教学改革+国际化发展的双重驱动下，英语教育成为每个家庭的必备之选。在线少儿英语也迎来井喷式趋势。昂贵的一对一外教课程让很多家长承受巨大的经济压力。 　　为了每个孩子都能接受优质的英语教学资源，BiC少儿英语致力于打造高品质平民化的在线英语课程。凭借优秀的师资团队、灵活有趣的教学方法培养孩子英语学习的自主性，让英语学习变得日常化，学能致用。 　　纯正的英语环境是学好英语的必要条件，恶略的英语环境会导致孩子对英语学习不感兴趣，在学校每个班级都有几十个人，老师想要兼顾每一个学生的英语学习情况很难，何况提供个性化教学和实时监督指导。 　　BiC少儿英语针对这种情况，聘选教学经验丰富的外教，使用的教材是国际原版少儿英语综合课程（牛津大学出版社），课程体系覆盖英语听说读写全方面，包含故事、游戏、歌谣、绘本、音频等孩子感兴趣的东西。 　　此外，BiC少儿英语还为每个学生一名专业的双语教师，全程跟踪，专业辅导。家长可以通过手机对孩子的上课情况实时监控。 　　让孩子的英语学习能够学以致用，是我们的教学目标。BiC少儿英语打造浸泡式的英语语言环境，纯英文环境+真实的生活场景，让孩子身临其境地学习英语，让孩子能够灵活用英语表达自己的想法。

　　如何提高英语口语水平?对初学英语的孩子来说，发音是一个首先需要解决的问题，那么学好发音，孩子才有基础进行后续更深层次的学习。那么发音究竟该怎么学呢?小编给大家整理了5种方法，希望可以帮到各位家长哦。 　　1 系统化的音标和发音模式练习 　　学习系统的英式发音或者美式发音，找一个发音练习的APP，根据音频去模仿发音规则。这里面就包括去看纯英文原版视频，同身边人交流。或者找一个英语口语的学习机构去学习也是一个很好的选择。 　　2 和英语母语者聊天 　　只有和英语母语国家的人进行交流，孩子才能真正地体会地道的英语发音和表达。但是对于一般家庭而言，同英语母语的人线下交流是困难的。给孩子找一个线上的英语外教是相对容易的，也不需要每天学习，一周如果能够保持2-3次的口语练习已经是高频次的，性价比也很高。 　　3 大声朗读 　　英语口语想要提高，靠默读的方式是不可能达到的。只有大声的朗读，不断的和别人说，和自己说，看见感兴趣的事物用英语表达出来，在真正交流的时候才能不怯场地将自己的意思流利地用英语表达出来。 　　4 录音纠错 　　和大声朗读配套的就是录音纠错，把你说的英语重复播放，找到不足，请专业人士纠正。 　　5 标记化阅读 　　单纯练习语音的终极方法就是：有语调的速读。有语调的速读有效的本质原因是改变你口腔的肌肉结构。阅读一段材料时，要学会做标记。 　　很多家长会说，孩子在学校或家里的时候，或许还有条件进行大声朗读以及阅读，但是却没有让孩子真正说英语的练习，这样能练好口语吗?其实，家长的这种担心也不是没有道理，因为一个英语的语言环境对于孩子学习英语来说也是十分重要的。在这种情况下，家长可以给孩子报名一个专门的英语口语学习机构，让外教来教孩子标准的英语发音和表达方式，同时也可以教给孩子系统化的发音练习。 　　BiC是一家在线的少儿英语机构，家长不用专门抽出时间接送孩子，在家里就可以学习。最重要的是，它有系统化的课程，可以教孩子们自然拼读法等学习发音的技巧，老师也都是来自欧美的外教，可以让孩子沉浸在英语的语境里，培养语感和英语的思维能力。http://www.ququabc.com/offlinep.html

初二英语学习方法，了解这些少不了。一般来说，初一学习处于缓冲期，英语学习内容是基础性的，考察重点多是单词，语句的背诵默写以及简单的语法知识。凡是记忆能力不错的学生，都能取得一个不错的成绩。初二学习处于上升期，基础内容开始深化，需要理解大量的语法知识和理解性知识的深入。靠单纯的记忆，学习英语很困难，这个阶段同学们应该转变学习观念，提高自己的理解能力。 　　初二英语学习方法有哪些？ 　　1）养成良好的学习态度 　　初中英语的基础知识多，知识点零散，英语的单词量在逐渐增加，语法难度快速提升。一个良好的学习态度才能促使学生脚踏实地的去学习。 　　2）注重平时积累 　　平时注重听、说、读、写能力的逐步提高，只要功夫深，在考试前做一些模拟试题练习手感，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。切记到考试前夕搞题海战术。 　　3）善用课余时间 　　除了课堂40分钟的学习时间外，生活中有很多学习英语的资源，善用互联网，手机别再打游戏，每天听听英文电台、看场英文电影、循环播放我们喜欢的英文歌曲等等，磨磨耳朵，锻炼自己的听说能力。英语的学习一定要一步一步来，每一学年都有自己的学习任务，按照这个步骤，在正确的方法指导下，一定能学好英语。 　　4）重复学习 　　学习英语的方法很多，只有适合自己的才好。如果还没学好英语，那就是重复的不够。为了训练我们的英语功力和耐心，请我们坚持做一件事情：把一篇美文朗读三次，把一个句型训练三遍，把一个词汇读顺三遍，坚持一个月，到最好成为习惯。相信我们的口语表达、英语语感，我们的记忆力、理解力都会得到提升。 　　“初二英语学习方法，了解这些少不了”，英语并不是一门很难的科目，努力才能得到回报，找到适合的学习方法，英语成绩就会慢慢的提高。

儿童学英语哪家好？最近新鲜出炉的2018年中国少儿在线英语教育行业研究报告显示：在教学模式上，家长更加认可固定外教授课，偏重课时设置在31-40分钟，在线学习的效果来看，听力学习和口语能力的效果显著。 　　不知道别的家长有没有遇到这样的情况：在给孩子报网上英语外教课时，试听课老师讲课很好，孩子也喜欢，满心欢喜的期待孩子的英语成绩有所提高。但是令人失望的是，试听课的老师在正式课时，再也没有给孩子上过课。这就是为什么要绑定外教的缘故。 　　为什么固定外教被家长认可？ 　　1.固定外教，孩子的上课老师的确定，教学能力看孩子的学习成果就能知道，不好能及时纠正，避免浪费时间和金钱。 　　2.固定外教，每次上课家长不需要预约老师，节省家长时间。 　　3.固定外教，孩子上课不需要经常适应学习环境，能够建立和老师之间的师生情，形成良好的学习氛围。 　　儿童学英语哪家好？，我选择的是趣ABC在线少儿英语，采用一对二固定外教的教学模式。在领取免费试听课的时候，学导就和我了解了孩子的基本情况，英语能力，对外教和同伴的要求。我告诉她想要一个有爱心，能够引导型的女外教和一个性格开朗的同伴。 　　她们很用心的为我筛选了适合的外教和同伴，在试听课的过程中，萌宝开口说了几句话，这让我看到了希望，毕竟以前的萌宝我自己辅导的适合都不会开口。我想希望BiC能给萌宝带来改变，报了一年课程，正式课老师我绑定了这个试听课老师。 　　报名以后，专业的双语老师对萌宝进行了入学前的专业测评，告诉我，他们不是所有人都学习同一个阶段（7个阶段）的英语知识，这是不利于孩子的个性化教育。因为萌宝刚刚接触英语，我们是从启蒙阶段开始英语学习。这个阶段主要突出听说，学习了字母音标的发音，每周萌宝上3次课，课程上了半年萌宝已经能够和外教老师进行简单交流。 　　就这样萌宝已经在BiC上了1年的课程，固定的外教、同伴和萌宝之间建立了深厚的感情，课堂氛围特别好，萌宝私底下还和她的小伙伴电话聊英语学习，这些改变让我知道自己的选择没有错。

英语水果单词大全，按字母排列这些单词你想到了吗？不少家长喜欢通过日常的一些水果来给孩子进行英语单词学习。相信不少妈妈和我一样最喜欢教的水果单词就是Apple，没有耐心的妈妈可能就教会孩子这一个词汇。关于英语水果单词有很多，这些词汇你的孩子学到了吗？ 　　字母A、B开头的水果英语单词： 　　Almond 杏仁 　　Apple 苹果 　　Apricot 杏子 　　Arbutus 杨梅 　　Avocado 南美梨 　　Bagasse 甘蔗渣 　　Banana 香蕉 　　Bennet 水杨梅 　　Bergamot 佛手柑 　　Berry 桨果 　　Betelnut 槟榔 　　Bilberry 野桑果 　　Bitter orange 苦酸橙 　　Blackberry 刺梅 　　Black brin 黑布林 　　黑布林Black brin的图片 　　Blueberry 越桔，蓝莓 　　Bryony 野葡萄 　　Bullace 野李子 　　Bush fruit 丛生果 　　字母C、D开头的水果英语单词： 　　Cantaloupe...

怎样学好英语口语，英语口语的学习自教育部对中高考改革之后，受到家长的关注，那么有哪些方法可以帮助孩子提升英语口语呢。 　　怎样学好英语口语： 　　1）巩固英语基础发音规则 　　想要说出一口地道的英语，基础发音规则是必学先要学习的内容。只有掌握了单词正确的读法，才为接下来更深一步的口语学习奠定了较为良好的基础。否则，一开始脑海中就是错误的印象，对以后的学习与使用只会毫无益处。 　　2）积累词汇量 　　词汇量的积累可以让英语使用者有话可说，不会出现词穷的现象，所以想要学好英语口语的孩子一定要重视词汇量的积累，这里所说的词汇量不是死记硬背，而是掌握并能熟练使用的。 　　3）大声朗读，刺激耳朵，培养语感 　　很多专家会经常建议孩子背高频词汇，这是因为高频词汇在阅读和听力中会频繁出现。孩子可以通过排大声朗读，刺激耳朵，在这其中会让我们懂得不同词汇的使用场景，把我们积累的毫无关联的词汇融会贯通于一个完整的表述中，使我们能够更清晰的了解到词汇是如何运用的，从而培养语感。 　　除此之外，孩子们也要注意每天的反复联系，这会帮助你熟练的掌握英语应用技巧和表达技巧。 　　线上一对二学英语口语有用吗？ 　　1）有丰富的语言模仿和交流环境 　　线上一对二的学习机构，与压抑的一对一环境不同，孩子之间的天生认同感，可以帮助孩子快速进入学习状态，全英文的授课环境，不仅让孩子与外教模仿发音，也能让孩子与伙伴和外教有更多的交流机会。 　　2）外教互动引导，让孩子张口说 　　对于线上全英文环境学习，很多家长会担心孩子能否听懂，实际上是完全没有必要的，因为外教会通各种形式的教学方式，让孩子保持兴趣，理解输入。例如BiC强互动的方式，让孩子能够开口将英语，培养其说英语习惯。

线上外教英语效果好吗？孩子上学的年龄越来越小，小学生英语起步也越来越早，大多数学校虽然三年级开英语课，但是妈妈们为了孩子能够今早的学好英语，早早的为孩子学者英语培训班，那么到底线上外教英语效果如何，小学生又该如何学好英语呢？我们其来了解一下吧。 　　小学生如何学好英语？ 　　音标是学好英语的第一步，就我们自己来说，学了很多年英语，音标依旧不会，看见单词看是两眼一抹黑，徐偶以小学生一定要学好音标，学好音标能够发音更标准，并且对于单词的记忆和听力的训练都至关重要，发音不好，可以影响孩子以后英语学习的各个方面，导致英语能力奇差。 　　多听多读是小学生学好英语的基本条件，听是学习英语最首位的，听力好，可以让孩子语言表达能力强。而多读具有很多方面的优势，可以纠正小学生的发音、可以锻炼小学生的听力以及培养小学生的语感和学习兴趣，这样孩子才会有勇气说英语。 　　大量的模仿和背诵，也可以让小学生的英语学的更好，所以多看一些英文动画，以及多背一些英文素材，可以让孩子运用在写作和口语表达上，提升孩子的写作能类，并且让孩子能够用英语思维去习得英语。 　　最后结合现代的科学技术，运用多种形式去学习英语，例如我们所说的线上英语外教，它是根据孩子的学习特点进行设计的，很符合小学生学习的口味。 　　线上外教英语效果好吗？对于这点小编认为家长们完全不用担心，因为线上的目前的外教都是经过严格筛选才被录用的，教师资格证书以及教学经验是必备的条件，所以外教质量是完全不用担心的，例如BiC固定一对二的模式，结合了线下的合作式学习，让孩子能够在合作和竞争中找到英语学习的乐趣，让孩子主动的去学习英语，达到短时高效的成果。 　　线上外教英语学习对于小学生来说是非常有用的，既不用奔波劳累，又能够获得最好的学习资源，完全不影响孩子的童年快乐发展，还能让孩子赢得竞争优势。