如何教学龄前的孩子学习幼儿英语口语？如果是三岁或更小的孩子可以以英文儿歌，歌谣一类入手，让孩子对英文先有好感，再配合一些可点读的适合幼儿的书，从易到难、从单词到短句再到长句、复杂句，让孩子一点点积累听力词汇，提高英语听力水平，然后适当看些低幼简单的动画。幼童启蒙千万别过早用自然拼读学英语，自拼需要较大的听力词汇为基础，或比较强的抽象想象和记忆能力。
如五岁以后启蒙英语，可以和幼童一样的步骤，也可以配合自拼学习。这里推荐一些学习素材、幼童儿歌；歌谣推荐super simple songs, 可以买到带mv的光盘或者点读书等。最适合小孩启蒙，可以少看多听。比如孩子小不适合长时间看屏幕，可以每次十几分钟，然后休息，看过一段时间孩子会对歌曲内容有了解，可以只放音频裸听。同样低幼的动画也适用这一方法。
低幼动画推荐maisy,蓝色小考拉，peppa pig, 米奇妙妙屋，超级小飞侠等，由易到难。点读书推荐迪士尼美语世界、牛津树阅读1-5级、raz的aa级与ab 级、海尼曼gk级，饼干狗系列，外研社的小毛人双语分级阅读等等，从最初的简单单词或句一点点理解与学习。
最后想说英语的学习需要一个长时间坚持，哪怕每天只学一点，看一点也会有作用。在孩子开口前可能需要很长时间都看不到效果，但不能放弃。如果口语好的家长可以日常生活中和孩子多说英语，对孩子的学习也有好处。另外小学中学那些英语的要求真的是最低要求了，真的听力口语好了，学考试那点内容就太容易了，和应试不冲突。
